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COLEGIO BIFFI

HERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARÍA AUXILIADORA

Código: PGA2-R13 Versión: 01 Vigente desde: 21/01/2019 Página 1 de 2


REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES

ASIGNATURA: Comprensión lectora DOCENTE: Susy Guette Martin


El ESTUDIANTE: CURSO: 11° FECHA:
ESTANDAR: Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal.
DBA: 6. Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de
vista frente a lo leído.
GUIA: TALLER: LECTURA: EVALUACION: RECUPERACION:
X
presente taller les permitirá realizar un mejor abordaje y comprensión de la obra: “ EL EXTRAÑO
CASO DEL DR JEKYLL Y MR HYDE” Después de realizarlo, prepárate para participar en un
conversatorio. ¡Animo!

1- Datos generales del autor y la obra:


a. Biografía del autor: 

b. Género y subgénero literario al que pertenece la obra

c. Movimiento literario.

d. Tipo de narrador: 

e. Contexto histórico y social de la obra

2- Personajes e importancia. (características físicas y psicológicas)


Personajes principales: por lo general se caracterizan por sus rasgos físicos e intelectuales.

Personajes secundarios o terciarios: se describen de forma no muy profunda y se ordenan según el


orden en que aparecen.

3- Trama y temas:
a. Trama: es el conjunto de acontecimientos de una historia según el orden causal y temporal en el
que ocurren los hechos, así que, ordena esos hechos, dicho de otra forma, la trama es un orden
cronológico, de diversos acontecimientos presentados por el narrador.

Se debe organizar los hechos de la manera que los interpretaste en la lectura del texto literario.

b. Tema principal

.4- Estructura y empleo de los recursos literarios:

Si es una novela se debe determinar el número de capítulos y partes que esta posee, identificar los
siguientes apartados:

a. Estructura; capítulos y partes (En el caso de la novela)

b. Figuras literarias empleadas

c. Tiempo narrativo.

d. Descripción de los ambientes. Es básico, toda narración se desarrolla en un espacio o lugar


geográfico y en este apartado debes identificarlo en la narración.
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Código: PGA2-R13 Versión: 01 Vigente desde: 21/01/2019 Página 2 de 2


REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES

5- Argumentos y valoración personal.


a. Argumento, es como cuentas la obra según tu interpretación del texto literario leído. No se debe
hacer muchos rodeos al escribirlo.

b. Valoración personal, elabora un ensayo breve (Siguiendo una estructura básica es: Introducción,
desarrollo y conclusión) de la obra en análisis recordando que es una valoración propia como lector.

6. Investiga de qué se trata el tema del doble en literatura y explica por qué Jekyll y Hyde se inscriben dentro de
ese tópico.

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