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Unidad 3 taller medidas de tendencia

Estadistica Descriptiva (Corporación Universitaria Minuto de Dios)

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UNIDAD 3

MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL

PRESENTADO A:

JEISON ANDRES VAQUIRO PLAZAS

PRESENTADO POR:

PAOLA ANDREA LLANOS PASTRANA

ID: 584570

NRC: 8937

COORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMINUTO

NEIVA – HUILA

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2020

MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Las medidas de tendencias de posición no central permitir conocer otros puntos

característicos dela distribución, que no son valores centrales. Entre otros
indicadores se suele utilizar una serie de valores que dividen la muestra en tramos
iguales:-

Cuartiles: Son tres valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma
creciente o decreciente, en cuatro tramos iguales, en los que cada uno de ellos;
concentra el 25% de los resultados.

Deciles: Don nuevos valores que distribuyen la serie de datos de forma creciente
o decreciente, en diez tramos iguales en los que cada uno de ellos concentra el
10% de los resultados.

Percentiles: Son noventa y nueve valores que distribuyen los datos de forma
ordenada de forma creciente y decreciente, en cien tramos iguale, en los que cada
uno de ellos concentra el1% de los resultados. Esta medidas son utilizadas con
mucha frecuencia en aquellas poblaciones que pueden ser divididas en grupos o
estratos, cada una de ellas con una condición especial; Por ejemplo una población
de personas clasificadas ya sea por edades estaturas, pesos, etc.

II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos
ordenados en cuatro partes iguales. Q1, Q2 Y Q3 determinan los valores
correspondientes al 25%, 50% y al 75% de datos.Q2 Coincide con la Mediana. Los
cuartiles se calculan de la siguiente manera:

 Ordenamos los datos de menor a mayor

 Buscamos el lugar que cada cuartil mediante la expresión ocupada

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Ejemplo:

Números pares Números impares

1234567 9 234567 9

2,5 Q1 Q2 Q3
4,5 6,5
Q1 Q2 Q3

III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

La fórmula base para calcular percentiles es la siguiente: L * N / 100 = P. La L representa los números menores al total de datos que
tenemos, N; Es el total de datos que tenemos y 100 es el numero en el que debemos dividirlo para alcázar el percentil.
A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la
unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

DATOS AGRUPADOS
X fi Xi.fi Fi
0 7 0 7
1 8 8 15
2 9 18 24
3 8 24 32
4 3 12 35
5 5 25 40
Total 40 87

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a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos
completos).
MEDIA ARITMETICA
Datos Agrupados

∑´ xi . f x=
´ 87
= 2,175
x= i

40
n

Datos NO agrupados

´ ´ 87
x=
∑ xi x= = 2,175
n 40

MEDIANA

Datos NO agrupados

Interpretación: Nos indica que el 50% de la cantidad de hijos por familia está entre 0 y 2
hijos y el otro 50%está entre 2 a 5 hijos.

Datos agrupados

Edades fi Xi.fi Fi N
0 7 0 7 7
1 8 8 15 15
2 9 18 24 24

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3 8 24 32 32
4 3 12 35 35
5 5 25 40 40
Total 40 87

n 40
=
2 2
= 20

( )
n
i−¿ 1+C·
2
−N i−1 i−¿ 1+( 9) · ( 20−15
9 )
=
ni Me=¿ x ¿
Me=¿ x ¿ ´¿
´
Me = 9 + (9) · ( 59 ) = 0,55
Me= (9 · 0,55) = 4,95
Me= 4,95
MODA: 2 Es el valor de la variable que más se repite

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

Q1= 10,5

k· ( n+1 ) 1 · ( 40+1 ) 1 · ( 41 )
L= L= = =
4 4 4
Interpretación: EL 25% de la información se representan menores o iguales a 1

Q2= 20,5

k· ( n+1 ) 2 · ( 40+1 ) 2 · ( 41 )
L= L= = =
4 4 4
Interpretación: EL 50% de la información se representan menores o iguales a 2

Q3 = 30,5

k· ( n+1 ) 3 · ( 40+1 ) 3 · ( 41 )
L= L= = =
4 4 4
Interpretación: EL 75% de la información se representan menores o iguales a 3

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c. Construya el diagrama de cajas y bigotes

L valores
Q1 10,25
Diagrama de cajas y bigotes
Q2 20,5
1
Q3 30,75
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00%
1

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año:

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

(xi) EMPLEADOS (fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1

a. Complete la tabla de frecuencias.

b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).

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Media Aritmética
Datos Agrupados

∑´ xi . f x=
´ 94
= 2,088
x= i

45
n

Datos NO agrupados

´ ´ 21
x=
∑ xi x= = 0,46
n 45

Mediana

Datos No agrupados
CANTIDAD
NUMERO DE
Items
DE DÍAS (xi) EMPLEADO
S (fi)
1 0 10
2 1 6
3 2 12
4 3 9
5 4 4
6 5 3
7 6 1
total 21 45

Interpretación: Nos indica que el 50% de la cantidad de empleados está entre 0 a 3 días y el
otro 50%está entre 4 a 6 días.

Datos agrupados

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n 45
=
2 2
= 22,5

( )
n
i−¿ 1+C·
2
−N i−1 i−¿ 1+(12)· ( 22−16
12 )
=
ni Me=¿ x¿
Me=¿ x ¿ ¿´
´
Me = 2 + (12) · ( 126 ) = 0,5

MODA
2 es la variable que más repite entre los empleados que van a tomar sus vacaciones

c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

Diagrama de cajas y bigotes

1 11.5 27.6 41.4

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

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d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

Percentil 25
K· ( n+1 ) 25 · ( 45+1 ) 25 · ( 46 )
P= P= = =
100 100 100
Percentil 60 1,150
= 11.5
100
60 · ( 45+1 ) 60 · ( 46 )
P= = =
100 100
2760 60
Percentil
= 27.6
100
90· ( 45+1 ) 90· ( 46 )
P= = =
100 100
4,170
= 41.4
100

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
CANTIDA
NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE NUME
D DE
EMPLEADOS RO DE
EMPLEAD
[0 – 2) 10 DÍAS
OS
[2 –4) 6 [0 – 2) 10
[4 – 6) 12 [2 –4) 6
[6 – 8) 9 [4 – 6) 12
[8 – 10) 4 [6 – 8) 9
[10 – 12) 3 [8 – 10) 4
[12 –14) 1 [10 –
3
12)
[12 –
1
14)
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes. total 45
b. Halle el percentil 15, 30, 60, 75 y 90 del conjunto de datos.

Percentil 15

K· ( n+1 ) 15 · ( 45+1 ) 15 · ( 46 )
P= P= = =
100 100 100
Percentil 30 660
= 6.9
100

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30 · ( 45+1 ) 30 · ( 46 )
P= = =
100 100
1380 60
Percentil = 13.8
100
60 · ( 45+1 ) 60 · ( 46 )
P= = =
100 100
2760
Percentil =7527.6
10075 · ( 45+1 ) 75 · ( 46 )
P= = =
100 100
3450
Percentil 90
90· ( 45+1 ) 90· ( 46 )
P= = =
100 100
4140
= 41.4
100
4. En una competición de tiro al blanco con rifle
de aire, se tienen los dos últimos
participantes, los cuales tiraron a un tablero,
ellos obtienen el siguiente registro después
de 15 disparos cada uno.

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

Media Aritmética
Jugador 1 y 2

∑´ xi . f x=
´ 39
= 2,6
x= i

15
n
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Mediana

n 15
=
2 2
= 7,5
Jugador 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 1 1 1 1 1 2 2 2 4 4 4 5 5 5

Jugador 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4

Moda

Jugador 1

1 1 1 1 1 1 2 2 2 4 4 4 5 5 5

Interpretación: el número que más se repite es el 1

Jugador 2

2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4

Interpretación: los números que más se repiten son el 2 y el 3.

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

Q1= 4

k· ( n+1 ) 1 · ( 15+ 1 ) 1 · ( 16 )
L= L= = =
4 4 4
Q2= 8
k· ( n+1 ) 2 · ( 15+1 ) 2 · ( 16 )
L= L= = =
4 4 4
Q3 = 12
k· ( n+1 ) 3 · ( 15+1 ) 3 · ( 16 )
L= L= = =
4 4 4

Jugador 1

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Interpretación: EL 25% de la información se representan menores o iguales a 1

Interpretación: EL 50% de la información se representan menores o iguales a 2
Interpretación: EL 75% de la información se representan menores o iguales a 4

Jugador 2

Interpretación: EL 25% de la información se representan menores o iguales a 2

Interpretación: EL 50% de la información se representan menores o iguales a 3
Interpretación: EL 75% de la información se representan iguales a 3

c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

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