UNIVERSIDAD UNIMINUTO

SEDE SABIDURIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Castaño Guerrero Yulieth Katherine. ID 733512

Tutor: Angélica Aristizabal

NRC: 5283

Programa: Contaduría Publica

2020 – 2

Bogotá D.C. junio 8 de 2020

 INTRODUCCION

Las medidas de dispersión constituyen un conjunto de parámetros estadísticos que indican

como se alejan los datos respecto de la media aritmética, sirven como indicador de la
variabilidad de los datos. Las medidas de dispersión utilizadas son rango, desviación estándar
y varianza.
 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 4

Medidas de Dispersión

1. Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la

biblioteca:

55 67 62 88 37 55 67 38 41.

37 38 41 55 55 62 67 67 88
A. Determine los valores del rango.

R= 88-37 = 51

B. La varianza.
37+38+41+55+55+62+67+67+88 510
𝑥̅ = = = 56.6
9 9

2
∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
𝑠 = =
𝑛
388.09 + 349.69 + 246.49 + 2.89 + 2.89 +
9
28.09 + 106.09 + 106.9 + 976.69 2.207,01
= = 245.22
9 9

C. La desviación típica o estándar.

𝑠 = √245.222 = 15.65 𝑒𝑛 𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

D. El coeficiente de variación.

15.65
𝑐𝑣 = = 0.28
56.6
%𝑐𝑣 = 0.28 ∗ 100 = 28%
2. En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

A. Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.

𝑥𝑛 1 ∗ 71
𝑄1 = = = 17.75 𝑄1 = 17
4 4
𝑥𝑛 2 ∗ 71
𝑄2 = = = 35.5 𝑄2 = 18
4 4
𝑥𝑛 3 ∗ 71
𝑄3 = = = 53.25 𝑄3 = 19
4 4

15 16 17 18 19 20

B. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el

coeficiente de variación.

Clase fi Fi (𝑦𝑖 − 𝑦̅)2 ∗ 𝑓𝑖

15 2 2 (15 − 18)2 ∗ 2 = 18
16 10 12 40
17 12 24 12
18 20 44 0
19 15 59 15
20 12 71 48
71 133

1249
𝑥̅ = = 17.59 = 18
71
133
𝑠2 = = 1.87
71
𝑠 = √1.872 = 1,36

1.36
𝑐𝑣 = = 0.07
̅̅
18̅̅

%𝑐𝑣 = 0.07 ∗ 100 = 7%

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año.

A. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el

coeficiente de variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)

NUMERO DE Yi CANTIDAD DE Fi Yi* fi (𝑦𝑖 − 𝑦̅)2 ∗ 𝑓𝑖

DÍAS EMPLEADOS fi
[0 – 2) 1 10 10 10 (1-5.2)2*10=176.4
[2 –4) 3 6 16 18 29.04
[4 – 6) 5 12 28 60 0.48
[6 – 8) 7 9 37 63 29.16
[8 – 10) 9 4 41 36 57.76
[10 – 12) 11 3 44 33 100.92
[12 –14) 13 1 45 13 60.84

49 45 233 454.6

R=14-0=14

233
𝑥̅ = = 5.2
45
454.6
𝑠2 = = 10.10 = 10 dias
45
𝑠 = √102 = 3.16 = 3 𝑑𝑖𝑎𝑠

3
𝑐𝑣 = = 0.6
̅
5
%𝑐𝑣 = 0.6 ∗ 100 = 60%
4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos
participantes, quienes tiraron a un tablero y obtuvieron el siguiente registro después de
15 disparos cada uno.

JUGADOR 1

PUNTOS fi Fi Yi*fi (𝑦𝑖 − 𝑦̅)2 ∗ 𝑓𝑖

Yi
1yi-1 6 fi-1 6 Fi-1 6 (1 − 3)2 ∗ 6 = 24
2 3 9 6 3
3 0 9 0 0
4 3 12 12 3
5 3 15 15 12
15 39 42

R=5-1=4

39
𝑥̅ = = 2.6 = 3 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
15
42
𝑠2 = = 2.8 = 3 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
15
𝑠 = √32 = 1.73 = 2𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠

2
𝑐𝑣 = = 0.66
̅
3
%𝑐𝑣 = 0.66 ∗ 100 = 66%
 a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

MEDIA

∑𝑛𝑖=1 𝑌𝑖 ∗ 𝑓𝑖 39
𝑦̅ = = = 2.6 = 3
𝑛 15
Md= 3 puntos

MEDIANA

𝑛 15
= = 7.5
2 2

𝑀𝑒 = 𝑦𝑖 = 2
Me= 2 puntos

MODA
Md= 1 puntos

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .

Q1

𝑥𝑛 1 ∗ 15 15
𝑄1 = = = = 3.75 = 4
4 4 4

𝑄1 = 1

Q2

𝑥𝑛 2 ∗ 15 30
𝑄2 = = = = 7.5 = 8
4 4 4

𝑄2 = 2

Q3

𝑥𝑛 3 ∗ 15 45
𝑄3 = = = = 11.25 = 11
4 4 4

𝑄3 = 4
 c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de
datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

0 1 2 3 4 5

Q1 = 25% = 0 a 1 puntos Mínimo: 0

Q2 = 25% = 1 a 2 puntos Máximo: 5
Q3 = 25% = 2 a 4 puntos Mediana: 2
Q4 = 25% = 4 a 5 puntos

JUGADOR 2

PUNTOS fi Fi Yi*fi (𝑦𝑖 − 𝑦̅)2 ∗ 𝑓𝑖

Yi
2 yi-1 7 fi-1 7 Fi-1 14 (2 − 3)2 ∗ 7 = 7
3 7 14 21 0
4 1 15 4 7
15 39 14

R=4-2=2

39
𝑥̅ = = 2.6 = 3 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
15
14
𝑠2 = = 0.93
15
𝑠 = √0.932 = 0.96
0.96
𝑐𝑣 = = 0.32
3
%𝑐𝑣 = 0.32 ∗ 100 = 32%
 a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

MEDIA

∑𝑛𝑖=1 𝑌𝑖 ∗ 𝑓𝑖 39
𝑦̅ = = = 2.6 = 3
𝑛 15
Md= 3 puntos

MEDIANA

𝑛 15
= = 7.5
2 2

𝑀𝑒 = 𝑦𝑖 = 3
Me= 3 puntos

MODA

Md= 2 y 3 puntos

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .

Q1

𝑥𝑛 1 ∗ 15 15
𝑄1 = = = = 3.75 = 4
4 4 4

𝑄1 = 2

Q2

𝑥𝑛 2 ∗ 15 30
𝑄2 = = = = 7.5 = 8
4 4 4

𝑄2 = 3

Q3

𝑥𝑛 3 ∗ 15 45
𝑄3 = = = = 11.25 = 11
4 4 4

𝑄3 = 2
c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de
datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

0 1 2 3 4 5
Q1 = 25% = 0 a 2 puntos Mínimo: 0
Q2 = 25% = 2 a 3 puntos Máximo: 4
Q3 = 25% = 3 a 3 puntos Mediana: 3
Q4 = 25% = 3 a 4 puntos
 CONCLUSIONES

Las medidas de dispersión ya sea con datos agrupados o no agrupados, nos permite identificar
que tan próximos o distantes están los datos con respecto a un valor de referencia, el cual en
términos estadísticos es la media aritmética. Un análisis de los datos que se apoya en los
valores de la mediana, la desviación estándar, la varianza, el coeficiente de variación y el
rango permite proponer hipótesis acerca del comportamiento de un grupo de forma muchas
acertada en corporación a mirar solo un dato.