1-Haga un breve comentario de la historia de la educación de la República Dominicana.
La historia dominicana posterior a la Restauración de la República (1865), muestra que
entre las prioridades de los gobiernos sucesivos estuvo la “instrucción pública” o, mejor, la “educación popular”. Estos marcaron el retorno a la educación democrática y el consiguiente involucramiento de la sociedad en la orientación del proyecto educativo. Iniciados en 1992, los planes decenales (Plan Decenal) constituyen el cuarto proyecto educativo que abarca transformaciones diversas pactadas entre la sociedad y el Estado. Se plantearon superar los déficits acumulados de cobertura, repitencia, sobre edad, incluyen la adopción de nuevas teorías y enfoques pedagógicos, un nuevo currículo, así como su revisión y actualización, reestructuración del sistema en ciclos de seis años.
2-Definir con sus palabras los siguientes conceptos.
Educación
Es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como
habilidades, valores, creencias y hábitos.
Filosofía
Se desprenden casi todas las disciplinas Centra sus intereses en la reflexión,
específicamente sobre temas como la moral, la belleza, la experiencia, el lenguaje y la existencia misma.
Andragogía
Es la guía o conducción, de un conjunto de técnicas de aprendizaje o enseñanzas, donde
los aprendices son los adultos Pedagogía
Es una disciplina encargada del estudio de los métodos que se utilizan dentro de la
enseñanza.
Didáctica
Se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las
pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.
3-Haga un comentario sobre los 4 pilares de la educación.
Los cuatro pilares de la educación son los cuatro fundamentos que sostienen el acto
educativo como uno de los más importantes de la sociedad. Con la intención de hacer frente a los retos del siglo XXI, la educación debía asumir nuevos objetivos para el nuevo milenio. De esta forma, los cuatro pilares de la educación, los cuales nacieron para dar respuesta al nuevo panorama educativo y social que se estaba asentando en nuestras sociedades.
4- Comente 5 fines y 5 principios de la educación dominicana.
Fines
a) Formar personas, hombres y mujeres, libres, críticos y creativos, capaces de
participar y constituir una sociedad libre, democrática y participativa, justa y solidaria; aptos para cuestionarla en forma permanente; que combinen el trabajo productivo, el servicio comunitario y la formación humanística, científica y tecnológica con el disfrute del acervo cultural de la humanidad, para contribuir al desarrollo nacional y a su propio desarrollo
b) Formar ciudadanos amantes de su familia y de su Patria, conscientes de sus deberes,
de sus derechos y de sus libertades, con un profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la dignidad humana.
c) Educar para el conocimiento de la dignidad y la igualdad de derechos entre hombres
y mujeres. d) Crear y fortalecer una conciencia de identidad de valoración e integración nacional, en un marco de convivencia internacional, enalteciendo los derechos humanos y las libertades fundamentales, procurando la paz universal con base en el reconocimiento y respeto de los derechos de las naciones.
e) Formar para la comprensión, asimilación y desarrollo de los valores humanos y
trascendentes: intelectuales, morales, éticos, estéticos y religiosos.
Propósitos
a) Promover la conservación, el desarrollo y la difusión del patrimonio científico y
tecnológico y de los valores culturales del país y sus regiones, así como los universales, de tal modo que se armonicen tradición e innovación.
b) Promover en la población una conciencia de la protección y aprovechamiento
racional de los recursos naturales, así como de la defensa de la calidad del ambiente y el equilibrio ecológico; En el orden de la democratización.
c) Fomentar la igualdad en oportunidades de aprendizaje y la equidad en la prestación
de servicios educacionales.
d) Propiciar la colaboración y la confraternidad entre los dominicanos y el
conocimiento y práctica de la democracia participativa como forma de convivencia, que permita a todos los ciudadanos ejercer el derecho y el deber de intervenir activamente en la toma de decisiones orientadas al bien común.
e) Fomentar una actitud que favorezca la solidaridad y la cooperación internacional
basada en un orden económico y político justo, convivencia pacífica y la comprensión entre los pueblos.