Guía para estudiantes

Asignatura: Matemática
Nivel: II° medio
 Nivel 0: Matemática 2° Medio
N° 6

Inicio
Estimado estudiante, con la siguiente guía, recordaremos lo que es una homotecia inversa.

Objetivo de la clase: Amplificar o disminuir proporcionalmente una figura mediante una razón
homotética negativa (k<0).

● Actividad N° 1 (15 minutos aproximados)

Al triángulo ABC se le aplica una homotecia desde el punto “O”, determina

a) ¿Qué tipo de homotecia se le

aplica al triángulo ABC?

b) ¿cuál es el valor de la razón

homotética?

c) ¿Qué tipo de triángulos son ABC y

A´B´C´?
● Actividad N° 2: Actividad Guiada (50 minutos aproximados)

Caso 1: ¿Qué pasa si la razón de homotecia es k=-1?

Ejemplo: Aplica al ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 una homotecia de razón k=-1.

● Ubica el centro de homotecia “O”, en algún lugar del plano
● Traza rectas desde el centro de homotecia a los
vértices del triángulo ABC.
● Mide las distancias “P” desde O a cada uno de los
vértices
𝑂𝑂𝑂𝑂 = 𝑝𝑝 𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑂𝑂𝑂𝑂 = 𝑞𝑞 𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑂𝑂𝑂𝑂 = 𝑟𝑟 𝑐𝑐𝑐𝑐
● Cada una de las medidas se multiplica por k= -1
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = 𝑝𝑝 𝑐𝑐𝑐𝑐 • −1 = −𝑝𝑝 𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = 𝑞𝑞 𝑐𝑐𝑐𝑐 • −1 𝑐𝑐𝑐𝑐 = −𝑞𝑞 𝑐𝑐𝑐𝑐
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = 𝑟𝑟 𝑐𝑐𝑐𝑐 • −1 = −𝑟𝑟 𝑐𝑐𝑐𝑐
● Las medidas encontradas se deben trazar desde el centro de homotecia, al lado
contrario del triángulo ABC.
● Se unen los puntos para formar el triángulo A´B´C´.
 Conclusiones que podemos visualizar

● El ∆𝐴𝐴′𝐵𝐵′𝐶𝐶′ es del mismo ___________ del ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴

● Queda al otro lado del ___________.
● Tiene una rotación de ___________ .
● Los ángulos ___________ son iguales.
● Por tanto, el triángulo ABC es ___________ (≅) con el triángulo 𝐴𝐴´𝐵𝐵´𝐶𝐶´

Caso 2
¿Qué sucede si la razón de homotecia es -1<k<0?

1
Ejemplo: Aplica una homotecia con k = − , al ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴, equilátero, de lado 2 cm.
2
Para hacerlo, sigamos los siguientes pasos:
 ● Se Ubica el centro de homotecia O, en algún lugar del
plano.
● Se traza rectas desde el centro de homotecia a los
vértices del triángulo ABC.
● Se miden las distancias desde O a cada uno de los
Vértices, obteniendo:
𝑂𝑂𝑂𝑂 = 1,5 𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑂𝑂𝑂𝑂 = 3 𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑂𝑂𝑂𝑂 = 3,5 𝑐𝑐𝑐𝑐
1
● Cada una de las medidas se multiplica por k = −
2
1
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = − • 1,5 𝑐𝑐𝑐𝑐 = − 0,75 𝑐𝑐𝑐𝑐
2
1
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = − • 3 𝑐𝑐𝑐𝑐 = −1,5 𝑐𝑐𝑐𝑐
2
1
𝑂𝑂𝑂𝑂′ = − • 3,5 𝑐𝑐𝑐𝑐 = −1,75 𝑐𝑐𝑐𝑐
2
● Las medidas encontradas se deben trazar desde el
centro de homotecia, al lado contrario del triángulo
ABC.
● Se unen los puntos para formar el triángulo A´B´C´.

Conclusiones:
a) La figura obtenida es más ___________ y queda al otro lado del centro de
homotecia.
b) La figura esta rotada en ___________ .
c) Los lados correspondientes de los triángulos no son iguales, son proporcionales, es
decir:
𝑂𝑂𝑂𝑂′ 𝑂𝑂𝑂𝑂′ 𝑂𝑂𝑂𝑂′ 0,75 −1,5 −1,75 1
= 𝑂𝑂𝑂𝑂 = 𝑂𝑂𝑂𝑂 = k, es decir, − 1,5 = 3 = 3,5 = − 2
𝑂𝑂𝑂𝑂
d) Los ángulos correspondientes son iguales.
𝛼𝛼 ≅ 𝛼𝛼 ′ ; ___ ≅ 𝛽𝛽 ′ ; 𝛾𝛾 ≅ ____
e) Los triángulos ABC y A´B´C´ son ___________
Caso 3: ¿qué sucede si la razón de homotecia es k<-1

Ejemplo: Aplica una homotecia de razón k=-2, al ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 isósceles, y responde las siguientes
preguntas.

● ¿El ∆𝐴𝐴′𝐵𝐵′𝐶𝐶′es más grande o pequeño que el ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴? ___________

● Usando como referencia el centro de homotecia (O), ¿a qué lado del ∆𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 queda el
∆𝐴𝐴′𝐵𝐵′𝐶𝐶′ ?______________________
● Se produce un giro de ___________ grados
𝑂𝑂𝑂𝑂′ 𝑂𝑂𝑂𝑂′ 𝑂𝑂𝑂𝑂′
● La razón entre los lados homólogos 𝑂𝑂𝑂𝑂
= 𝑂𝑂𝑂𝑂
= 𝑂𝑂𝑂𝑂
es ___________
● Las medidas de los ángulos correspondientes 𝛼𝛼 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝛼𝛼 ′ ; 𝛽𝛽 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝛽𝛽 ′ ; 𝛾𝛾 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝛾𝛾′ son
___________
● ¿El signo negativo de la razón homotética significa? ___________
 ● Chequeo de la comprensión

Completa con las siguientes palabras, el resumen de lo visto anteriormente:

centro de homotecia ampliación razón de homotecia semejante

reducción transformación homotecia rotación

En resumen:

● Una homotecia es una ___________ geométrica que permite construir una figura
___________
● En una ___________, las rectas que unen los vértices homólogos de las figuras concurren
en un punto llamado ___________
● En una homotecia, la razón entre la distancia del centro de homotecia (O) al vértice de la
figura imagen y la distancia del centro de homotecia(O) al vértice de la figura original es
llamada ___________
● Sea k la razón de homotecia, si -1 > k, se produce una ___________ de la figura original.
● Sea k la razón de homotecia, si -1< k <0, se produce una ___________ de la figura original.
● Sea k la razón de homotecia, si k es negativo, la figura tendrá una ___________

● Actividad N° 3: Práctica independiente (25 minutos aproximados)

● Dibuja una figura homotética de razón de homotecia k= −0,8.

▪ ¿La figura resultante, será más grande o pequeña que la original?
▪ ¿Estará rotada?
● ¿Cuál o cuáles de los siguientes ejemplos responde a una homotecia inversa?

En el arte la perspectiva, nos da la

sensación de profundidad y
volumen a una imagen plana. Si
observamos las rectas se unen en
un punto llamado punto de fuga.
● Actividad de síntesis (ticket de salida) (5 minutos aproximados)

Si en la figura que se muestra a continuación

a) 𝐴𝐴′ 𝐶𝐶 ′ = 14 𝑐𝑐𝑐𝑐 y 𝐴𝐴𝐴𝐴 = 5 𝑐𝑐𝑐𝑐

¿Cuál es la razón de homotecia?
k= ___________

b) Conociendo la razón de
homotecia y 𝐵𝐵′ 𝐶𝐶 ′ = 11,2 𝑐𝑐𝑐𝑐,
¿cuál es el valor de 𝐵𝐵𝐵𝐵?

___________