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GUIA DE APRENDIZAJE Nº1

Departamento de Matemática
Nombre del Profesor : Ingrit Bejar

Nombre del Estudiante:__________________________________________ Curso: 1° medio C


Nombre de la Unidad: Homotecia de figuras en el plano
Objetivo de Aprendizaje: Reconocen y describen las características que se establecen al ampliar o reducir
figuras.
Tiempo de Desarrollo: 100 minutos
Fecha de envío guía resuelta: 25 de agosto hasta las 20:00 hrs. Vía Classroom o mail profesora
Retroalimentación: Reunión online vía Google meet, con profesora según horario dado por U.T.P.
Dudas y consultas: i.bejar@coemco.cl

Se han fijado que en nuestra vida diaria nos enfrentamos muchas veces a la reducción o ampliación de
figuras. Por ejemplo:
- Al proyectar una diapositiva
- Al observar a través de una lupa
- Cuando queremos ampliar una fotografía
- Nuestro ojo humano a través de la retina crea una imagen invertida y proporcional a la real
- Cuando has ido al cine, te habrás fijado que la pantalla es sólo un telón blanco, que no funciona
como un televisor sino que es una imagen proyectada a este mismo telón.

¿Cómo podemos ampliar o reducir una figura en el factor que nosotros queramos?

Los ejemplos planteados anteriormente, se pueden asociar a un modelo matemático y corresponde al


concepto que estudiaremos hoy, llamado Homotecia, la cual nos dará la respuesta a la pregunta
planteada.

Preconceptos necesarios:

- Transformaciones isométricas: Son transformaciones aplicadas a figuras planas en donde sólo


cambiaba la posición de la figura en el plano, pero NO su forma ni tamaño (mantiene las medidas
de sus lados y de sus ángulos). Entre ellas tenemos:
Traslación, rotación, simetría axial, simetría central.
- Razón: Es la comparación de dos magnitudes por medio de un cuociente. Ejemplo: La edad de
Javiera es 5 años y la edad de María es 3 años, entonces la razón entre la edad de María y la edad
3𝑎ñ𝑜𝑠 3
de Javiera es: = ó bien 3 : 2 y se lee “tres es a dos”
5𝑎ñ𝑜𝑠 5
- Proporción: Una proporción es la igualdad entre dos razones.
𝑎 𝑐
= ó 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑎: 𝑏 = 𝑐: 𝑑 (a,b,c,d distintos de cero) y se lee “a es a b como c es a d”
𝑏 𝑑
3 6
𝑒𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜: = 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑢𝑛𝑑𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙, 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 3 ∙ 10 = 6 ∙ 5
5 10
- Figuras planas semejantes: Dos figuras planas son semejantes cuando tienen la misma forma y no
necesariamente el mismo tamaño (mantiene la medida de sus ángulos interiores aunque no
necesariamente la de sus lados).

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CONCEPTO DE HOMOTECIA:

Una homotecia consiste en una ampliación o reducción de figuras geométricas que mantienen sus
formas, es decir las figuras homotéticas que resultan son semejantes a la original.

En la práctica, para realizar una homotecia se necesita una figura inicial, un punto del plano (o) que será
el centro de homotecia y un factor o razón de homotecia K, que puede tomar cualquier número real
distinto de cero.

Definición: Se llama homotecia de centro O y razón K, con K distinto de cero, a la transformación del
plano que hace corresponder a un punto A otro punto A’, alineado con O y con A, tal que cada punto A’
cumple con:

̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′
=𝐾 𝑜 ̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′ = 𝐾 ∙ ̅̅̅̅
𝑂𝐴
𝑂𝐴

CONDICIONES QUE SE DEBEN CUMPLIR EN UNA HOMOTECIA:

1) Es una transformación en el plano


2) Tiene asociada un punto O llamado centro de homotecia
3) Tiene asociada una razón K , con K distinta de cero
4) Cada punto A de la figura original le corresponde un punto A’, alineado con A y O tal que
̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′
=𝐾 𝑜 ̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′ = 𝐾 ∙ ̅̅̅̅
𝑂𝐴
𝑂𝐴

EJEMPLO 1: El segmento A’B’ es el segmento homotético del segmento AB con centro en O y razón K, de
tal forma que AB será paralelo a A’B’ cumpliéndose que
̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′
=𝐾 𝑜 ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑂𝐴′ = 𝐾 ∙ 𝑂𝐴
𝑂𝐴

2
EJEMPLO 2:

Este es un ejemplo de homotecia en donde se cumplen las condiciones necesarias para que ella exista:
hay un punto O centro de homotecia, hay una constante K = 2, la figura original se amplió al doble (se
obtuvo una figura semejante que mantiene la medida de sus ángulos interiores) y midiendo los
segmentos se puede comprobar que
̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′ 2
= = 2 → 𝐾 = 2 ó 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑞𝑢𝑒 ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑂𝐴′ = 2 ∙ 𝑂𝐴
𝑂𝐴 1

EJEMPLO 3: La figura A’B’C’D’E’ es la homotética de ABCDE con centro en O y razón K, de tal forma que
̅̅̅̅̅
𝑂𝐸′ ̅̅̅̅̅̅
𝑂𝐷′ ̅̅̅̅̅
𝑂𝐶′ ̅̅̅̅̅
𝑂𝐵′ ̅̅̅̅̅
𝑂𝐴′
̅̅̅̅
= ̅̅̅̅
= ̅̅̅̅
= ̅̅̅̅
= ̅̅̅̅
=𝐾
𝑂𝐸 𝑂𝐷 𝑂𝐶 𝑂𝐵 𝑂𝐴

̅̅̅̅̅̅ // 𝐴𝐵
además 𝐴′𝐵′ ̅̅̅̅ ; ̅̅̅̅̅̅
𝐵′𝐶′ // ̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅ // 𝐶𝐷
𝐵𝐶 ; 𝐶′𝐷′ ̅̅̅̅ ; ̅̅̅̅̅̅ 𝐷𝐸 ; ̅̅̅̅̅̅
𝐷′𝐸′ // ̅̅̅̅ 𝐸′𝐴′ // ̅̅̅̅
𝐸𝐴
Esto último es lo que nos termina de asegurar que las figuras son semejantes

3
EJEMPLO 4:

Verifiquemos las condiciones:

1) Cada punto en el plano le corresponde otro punto en el mismo plano. Cumple la condición N°1
2) Tiene asociado un punto O, centro de homotecia. Cumple la condición N°2
3) Se miden los segmentos:

OA = 2 y OA’ = 4
OB = 4 y OB’ = 12
OC = 4 y OC’ = 8

̅̅̅̅̅′ = 𝐾 ∙ 𝑂𝐴
Aplicando 𝑂𝐴 ̅̅̅̅ resulta:

4 =𝐾∙2 → 𝐾 = 2
12 = 𝐾 ∙ 4 → 𝐾 = 3
8= 𝐾∙4 → 𝐾 = 2

Por lo tanto no existe la razón K, porque tenemos que K = 2 y K = 3, entonces no se cumple la condición
N°3, este ejemplo no corresponde a una homotecia.

Por otro lado, claramente no se cumple que:

̅̅̅̅̅̅ // 𝐴𝐵
𝐴′𝐵′ ̅̅̅̅ ; ̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅ // 𝐶𝐴
̅̅̅̅ ; 𝐶′𝐴′
𝐵′𝐶′ // 𝐵𝐶 ̅̅̅̅

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TAREA:

1) Aplicar una homotecia al cuadrado de la figura con K = 3

2) Averigua el significado etimológico de la palabra Homotecia.

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