República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio San Agustín
Ciudad Ojeda. Zulia

Actividad 5: Modernismo Vs Criollismo en Venezuela

Partiendo de la auto documentación, investigue sobre el Modernismo y el Criollismo en Venezuela y prepárese para
ejecutar la siguiente actividad:

1. Investigue sobre las temáticas que se proponen utilizando cualquier medio o fuente.
2. Elabore un cuadro de comparaciones (semejanzas y/o diferencias): Modernismo Vs Criollismo.
3. Su cuadro debe constar de 15 comparaciones.
4. Todos los indicadores deben ser comparativos tanto para modernismo como para criollismo, por lo que este es
un ejemplo de la estructura que debe utilizar:

Indicador Modernismo Criollismo

1. Color Blanca Verde

2. Forma Redonda Cuadrada

3.

4. …

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

6. Para dar respuesta a los indicadores, estas deben ser breves y puntuales (nada de textos amplios), tal como se
indica en el ejemplo.
7. Su actividad ha de ser realizada en manuscrito en su cuaderno.
8. Luego de realizada, transforme a PDF y súbala a la plataforma en la fecha indicada.
9. No se aceptarán actividades ni por WhatsApp ni por el correo electrónico, así que tome sus previsiones.
10. Se evalúa presentación de la actividad, pulcritud, creatividad, organización y jerarquización de ideas,
capacidad de síntesis, seguimiento de instrucciones, puntualidad, escritura, acentuación, pertinencia en el
manejo de la información y todo lo que implique el respeto por los aspectos formales de escritura.
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U.E. Colegio San Agustín
Ciudad Ojeda. Zulia
11. Valor de la actividad: 15%
FECHA DE ENTREGA: A4/3