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UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI MOQUEGUA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, EMPRESARIALES Y PEDAGOGICAS


CARRERA PROFESIONAL DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y MARKETING
ESTRATEGICO

SILABO

RACIONALIZACION ADMINISTRATIVA

I.- INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Asignatura : Racionalización Administrativa


1.2 Ciclo de estudios : VIII
1.3 Créditos : 03
1.4 Horas de clase semanal : 04 (Teoría.4)
1,5 Pre-requisito : Ninguna
1.6 Condición : Obligatorio
1.7 Docente responsable : Dr. CPCC, Ing. JUAN HUATTA PARILLO
1.8 Semestre académico : 2016-II

II.- FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA

Competencias:

Al concluir los estudios de la asignatura, los estudiantes de Administración y marketing


estratégico, estarán capacitados en comprender y aplicar un proceso de
racionalización administrativa en las áreas clave de una organización y empresa, que
le permitirá incrementar su rentabilidad económica y social.

Conceptuar los fundamentos de los Sistemas Administrativos, desde el doble enfoque:


Doctrinario y legal.

Conceptuar los fundamentos del Sistema de Racionalización, desde el triple enfoque:


Doctrinario, legal y empírico.

Analizar y diagnosticar la aplicación de las Normas, Métodos y Modelos de


Racionalización Administrativa.

Adquirir una cultura proactiva hacia el uso eficiente de los recursos como
apalancamiento a la eficacia y efectividad en la gestión Pública y empresarial.

SUMILLA

La asignatura proporcionara a los alumnos una Visión integral sobre los enfoques,
métodos, técnicas y procedimientos de racionalización administrativa, que viabilice con
eficiencia y eficacia la solución de problemas relacionados con la estructura, los
procesos y el funcionamiento de las organizaciones y empresas.
III.- PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD: Fundamentos de los sistemas administrativos y marco


teórico de la Racionalización Administrativa.
Capacidades que deben desarrollarse en esta unidad:
Conceptualiza a los Sistemas Administrativos, desde perspectivas Teóricas y
legales, identifica sus dimensiones y estudia sus roles, a Participa de lo cual
infiere la importancia en el manejo de las Organizaciones.
Conoce al Sistema de Racionalización, desde perspectivas teóricas, legales y
empíricas, identifica sus dimensiones y estudia su aplicación, con orientación a
la modernización administrativa, el incremento de la productividad y la
evaluación organizativa en concordancia con los planes de desarrollo
organizacional tanto público y privado.

AVANCE
CONTENIDO PORCENTUAL
Avance Avance
SEMANAS
TEÓRICO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL parcial acum.
CONCEPTUAL
Concepto, ámbito Maneja los Expresa con
dela racionalización. conceptos sobre propiedad las
01 4% 4%
Los Sistemas racionalización. ventajas y
Administrativos: desventajas de la
Compilación de
Personal racionalización.
los fundamentos
Capacitación y
consultoría.. teóricos y legales
Racionalización de los Sistemas
Administrativos. Conoce los
Logística. conceptos básicos 6% 10 %
02
Análisis e de la
Racionalización
Interpretación. administración
pública y valora el
Contabilidad Preparación de nivel organización,
Presupuesto Clase. Conferencia y diferencia los
03 conceptos de 6% 16 %
Tesorería Crédito Magistral. cada una de las
Público Planificación Inferencia áreas.
Control. conceptual.
El Sistema de Elabora un esquema
Racionalización: del marco normativo 6% 22 %
04 Doctrinas de de racionalización. Valora la
eficiencia, importancia de la
Eficacia. racionalización de
. personal, maneja
El Fundamento legal: Analiza la los conceptos de
Normas, métodos y Constitución en la Racionalización 6% 28 %
modelos parte pertinente. administrativa
de los Procesos desde todo punto
05
técnicos del de vista.
Sistema (Los
Reglamentos,
Manuales, Protocolos.
Guías, directivas, el Elabora un resumen
Cuadro de Asignación de lo tratado. 6% 34 %
06 de Personal. Resuelve la práctica
calificada.

El Presupuesto Elabora cuadros


Nominativo de comparativos. 6% 40 %
Personal). La Ley de
07
Simplificación Expresa lo que
Administrativa. significa eficiencia
y eficacia, conoce
los fundamentos
. legales y toma en
El Sistema de Desarrolla un cuenta en su
trabajo de aplicación. 6% 46 %
Racionalización:
08 investigación.
Doctrinas de
eficiencia, eficacia.

SEGUNDA UNIDAD: TECNOLOGÍAS QUE CONTRIBUYEN CON LA


EFECTIVIDAD DE LA RACIONALIZACIÓN E
INVESTIGACIÓN DE CAMPO, DIAGNOSTICO
OPERATIVO ALA SISTEMA DE
RACIONALIZACIÓN EN UNA EMPRESA Y/O
INSTITUCIÓN.
Capacidades que deben desarrollarse en esta unidad:
Conceptualizar y conocer el uso de las tecnologías modernas que brindan
soporte técnico y plantean los desafíos de prospectiva tecnológica a la
Racionalización Administrativa..
Diagnosticar la Operatividad del Sistema de Racionalización, aplicado a un Sub
– Sistema Administrativo de una empresa o Institución.

SEMANAS CONTENIDO Avance


porcentual
Avance Avance
TEÓRICO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL parcial acum.
CONCEPTUAL
Ventajas de la Elabora esquema
de diferencia
Racionalización en el 6% 52 %
09 ventajas y
sector Público y Analiza las
desventajas tema
ventajas de
privado de racionalización. racionalización
La Mejora de Elabora un y comprende su
organigrama. aplicación. 6% 58 %
Métodos de trabajo.
10
La Teoría de
Restricciones.
La Gerencia de Elabora un mapa
conceptual. 6% 64 %
Transformación
Resuelve la práctica
11 hacia la Calidad calificada
Total.
Valora la
honestidad
como un valor
 Investigación de Participación importante en el
ciudadana. desempeño de 6% 70 %
campo, respecto al
Participa en una las funciones.
12 cumplimiento de mesa redonda.
roles y procesos
técnicos del Sistema
de Racionalización.
Aplicación de un Desarrolla una
actividad aplicativa. 6% 76 %
subsistema
13 Administrativo, de
una empresa o
Institución pública.
Conceptos y uso de Aplica la medición Participa en la
la medición del de estudios de medición de 6 % 82 %

trabajo. tiempos y trabajos y


14 Técnicas para la movimientos. estudios de
medición Estudio de tiempos.
tiempos. Establecer
normas de tiempo..
Demostrar y valorar El alumno asume la Valora la
importancia de la tecnología de 6 % 88 %
la tecnología de la
15 inteligencia artificial
información como la
factor de información.
producción.
Racionalización El alumno conoce
administrativa desde los nuevos 12 % 100 %
un enfoque de enfoques de la
16 y 17 modernización en la racionalización
Gestión Publica moderna en el
Perú.
II EXA,MEN PARCIAL
Y RECUPERACIONES
IV. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación será integral considerándose tanto el aspecto cognoscitivo como


el actitudinal.
La evaluación es autentica y por desempeño. Tanto los exámenes parciales,
evaluaciones de prácticas, examen final, trabajo final de investigación del curso,
entre otros.

Criterios de evaluación del trabajo escrito: claridad, precisión coherencia, orden,


originalidad, complementación, ortografía y presentación.

Criterios de evaluación de la exposición: Claridad, precisión, coherencia, uso


correcto del lenguaje, tono de voz, seguridad y originalidad.

Criterios de auto evaluación y evaluación del desempeño: Asistencia,


participación en el aula, promoción, de la interacción de grupo, participación en
la elaboración de los trabajos y consultas de bibliografía.

Procedimientos de Evaluación: Controles de lectura, intervenciones orales-


participación en debates, trabajos grupales de investigación y las pruebas de
desempeño o ejecución con notas de 0 a 20.

DE LAS CLASES TEORICAS:

Se considera la participación del alumno; su iniciativa al formular preguntas,


opiniones y desacuerdos. En las asignaciones y pruebas escritas se considera la
recordación, la comprensión, aplicación y análisis de los conocimientos
adquiridos.

DE LAS PRÁCTICAS:

Se considera la participación del alumno, en la clase y en los equipos de trabajo,


se califica su iniciativa, creatividad, integración al equipo, responsabilidad, por
otra parte la comprensión, aplicación y análisis de los conocimientos adquiridos y
construidos.

REQUISITOS DE APROBACIÓN:

Asistencia Mínima 70%

EVALUACION A CONSIDERAR:

Evaluación oral (participación, exposición) 30% 6 Puntos.


Evaluación escrita:
Practicas calificadas 20% 4 Puntos
Exámenes parciales 40% 8 Puntos
Evaluación actitudinal 10% 2 Puntos

TOTAL 100% 20 Puntos

Aprobación de Evaluación promedio mínimo 10.5.


V.- BIBLIOGRAFÍA BASICA

Marthans Garro, Cesar: La racionalización en las empresas, Perú 1990

Ley 27444: Procedimiento Administrativo General

RM 048- 2013-PCM : Plan nacional se simplificación administrativa 2013-2016.


DS 007-2011 –PCM : Metodología de simplificación Administrativa.

Moquegua, Julio del


2016.

DR JUAN HUATTA PARILLO

ING – CIP 110741- CPCC Reg. 797


Docente Curso

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