Colegio Claret- Alto Hatillo

Área de Formación: Biología

Prof.: Rubén Darío Rangel Q.
Año escolar 2020-2021
Plan de evaluación 3er Momento Pedagógico
Actividad: Árbol Genealógico Ponderación: 20% Instrumento: Rúbrica.

Instrucciones de la infografía:

1. Revisar tu información hereditaria de mínimo 4 generaciones: Tara- abuelo,

bis-abuelo, abuelo, padres, hijos.
2. Recuerda expresar tu creatividad, pero siempre utilizando la simbología
dada en clases para la realización de la genealogía.
3. Debes nombrar a todos los individuos en tu registro genealógico.
4. Se recomienda ser diseñada en Canva.com, o PowerPoint, no es limitante
puede utilizar otro programa.
5. Identifica cada individuo con su respectivo nombre, y prediga su
constitución genotípica.
6. Determine si existe en su grupo familiar alguna condición genética que sea
del tipo hereditario.
7. Debe ser utilizado de forma obligatoria la simbología colocada en el anexo
1 y descrita durante el encuentro virtual de Google meet.
8. La estructura general se distribuye en dos partes: (a) Portada, con
membrete institucional y la identificación completa del estudiante, (b)
Cuerpo, árbol genealógico.
9. El título debe reflejar en su mensaje el contenido a desarrollar de forma
clara y amena.
10. El titulo debe ser ubicado en la parte superior y contener el logo
institucional.
11. El cuerpo de la genealogía consta de la información, ideas y el contenido
que se desea comunicar usando letras, imágenes, y cualquier información
 oportuna que pueda hacer el documento un recurso de comunicación
rápida y efectiva.
12. Las imágenes son optativas y deben ser usadas para representar un
ejemplo que ayude a la comunicación de la información redactada.
13. Las imágenes y los textos deben estar diseñados en forma armónica con el
diseño general para que sea un material ameno, atractivo y efectivo en la
comunicación. Un ejemplo podría ser, evitar usar letras negras con un
fondo oscuro e imágenes difusas.
14. El trabajo debe ser realizado de forma individual.
15. Debe ser presentado en la fecha pautada.
16. Se pueden consultar cualquier fuente de información, evitando copias
textuales de la información.
17. Todas las dudas deben ser preguntadas al docente, por los medios de
comunicación establecidos plataforma MOODLE.
18. Los documentos debes estar en formato PDF, para su carga en la
plataforma de MOODLE.