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Matemática 1º básico Núcleo 1 – OAP 9 Ficha 4

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Resolución de problemas aditivos


Exploro
Hoy prestamos
12 libros. Y ayer
prestamos 7.

1 Marca tu respuesta para saber cuántos libros prestaron.


a. ¿Qué información considerarías?
Los libros que prestaron hoy.

Los libros que prestaron ayer.

Los libros que prestarán mañana.

b. ¿Qué operación plantearías?


Adición. Sustracción.

c. ¿Cómo resolverías la operación?


Con material concreto. Con dibujos.

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Matemática 1º básico Núcleo 1 – OAP 9 Ficha 4

Integro

Resolución de adiciones y sustracciones


Para resolver problemas aditivos, puedes utilizar la estrategia de los cuatro
pasos.

1 Observa y completa.
Paso 1 Comprende
¿Cuál es la pregunta y cuáles datos permiten responderla?
Pregunta: ¿Cuántos libros prestaron?
Datos: Hoy prestaron libros y ayer .

Paso 2 Planifica
¿Cómo resolverás el problema?
En este caso, se representará el problema para luego plantear una
operación matemática.
Paso 3 Resuelve
Observa cómo aplicar la estrategia elegida.
12 7

?
+ =

Paso 4 Comprueba
¿Es correcta mi solución?
Se comprobará mediante la operación inversa.
19 – =

Respuesta: Se prestaron libros.

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Matemática 1º básico Núcleo 1 – OAP 9 Ficha 4

Aplico

1 Marca los datos para responder la pregunta del problema.


a. En una caja hay 5 lápices azules y 6 rojos.
¿Cuántos lápices hay en total?

Una caja de lápices 5 lápices azules 6 lápices rojos

b. Tomás vendió 10 números de rifa y le quedan 8 por vender.


¿Cuántos números tenía para vender?

10 números 8 números 5 números

c. Alejandra en la mañana vendió 5 libros y en la tarde, 7 más.


¿Cuántos libros vendió en total?

5 libros 12 libros 7 litros

2 Marca la operación matemática para resolver cada problema.


a. En una bandeja hay 12 muffins.
Si Daniela se come 3, ¿cuántos muffins quedan?
12 + 3 12 – 3

b. Tenía 19 estampillas de diferentes países.


Si le regalé 8 a mi prima, ¿cuántas estampillas me quedan?
19 + 8 19 – 8

c. En un jardín se plantarán 9 rosales y 3 cardenales.


¿Cuántos se plantarán en total?
9 + 3 9–3

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Matemática 1º básico Núcleo 1 – OAP 9 Ficha 4

3 Completa la resolución.
Gabriel horneó 18 berlines y sus nietos se comieron 9.
¿Cuántos berlines le quedaron?
Paso 1 Comprende

Pregunta: ¿   ?

Datos: Gabriel horneó berlines.

Los nietos se comieron berlines.

Paso 2 Planifica
Representa para luego plantear la operación matemática.
Paso 3 Resuelve

– =

Paso 4 Comprueba
Comprueba con la operación inversa + =

Respuesta: Le quedaron berlines.

Muestro lo que aprendí

1 Numera los pasos para resolver un problema.


Comprueba Planifica

Comprende Resuelve

2 ¿Cuál paso te cuesta más?

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