Código: FD-GC71

GUÍA DIDÁCTICA DE ASIGNATURA Y

CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN Versión 6

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA ACADÉMICO Tecnología en Instrumentación Industrial e Ingeniería en
Instrumentación y Control
ASIGNATURA Termodinámica y Fluidos
CÓDIGO ING00030
ÁREA DE FORMACIÓN Instrumentación y procesos
PRERREQUISITO(S) Cálculo Diferencial
CORREQUISITO(S) Cálculo Integral
TIPO DE ASIGNATURA Teórica Teórico-práctica X Práctica
NÚMERO DE CRÉDITOS 3
DISTRIBUCIÓN HORARIA SEMANAL Horas de trabajo 6 Horas de trabajo 6
presencial (HTP), independiente (HTI)
sincrónico, o desde
casa
PROFESOR Leonardo Fabio Velásquez Vallejo
CORREO ELECTRONICO leonardovelasquez@elpoli.edu.co
GRUPO 01
PERÍODO ACADÉMICO 2020-2
2. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta Asignatura contempla el estudio de la termodinámica básica o general que requiere todo profesional
con formación en Ingeniería. Se incluyen los temas conceptuales básicos para que el estudiante entienda
los conceptos y las leyes termodinámicas que rigen el comportamiento de los procesos industriales y
fenómenos naturales que involucran la transferencia de energía y de materia, aplicada al conocimiento de
las propiedades y a los modelos matemáticos que predicen dicho comportamiento para los gases y
sustancias puras involucrados en dichos procesos.

Se pretende que el estudiante sea capaz de optimizar el uso racional de la energía en su entorno
doméstico, laboral y natural, reduciendo el consumo energético, reduciendo los costos iniciales y
operacionales de los procesos y reduciendo el impacto térmico ambiental que se genera en el entorno.
3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Objetivo(s) general(s)

Desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas necesarias, para el análisis, interpretación y
aplicación de las leyes de la naturaleza, utilizadas en la creación de modelos para la solución de problemas
de ingeniería, relacionadas con el campo de la física y las diferentes transformaciones de energía presentes
en diferentes procesos

Objetivos específicos:

 Adquirir las bases necesarias para evaluar las propiedades termodinámicas de las sustancias puras.
 Aplicar dichas propiedades a los balances de masa y energía en los distintos procesos y ciclos
termodinámicos.
 Entender las principales leyes de la naturaleza relacionadas con la termodinámica.
 Aplicar los conceptos termodinámicos a la solución de problemas prácticos que se presentan en los
procesos industriales y en el mejoramiento continuo de éstos.
 Desarrollar destreza en la realización de experimentos y en la medición de variables.
4. COMPETENCIAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
 Desarrollar las habilidades de análisis, interpretación y aplicación de los conocimientos de sustancias
puras y en los balances de masa, energía y ciclos termodinámicos.
 Relacionar los conocimientos teóricos con los procesos reales.
5. DESARROLLO DE CONTENIDOS POR UNIDADES
UNIDAD 1. Conceptos y definiciones básicas
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Sesión virtual
sincrónica donde
se hace la
presentación
Lectura del programa y
personal, la
Presentación y Socialización de la la guía didáctica.
1 01/09/2020 socialización del
asignatura Revisión de la
contenido de la
bibliografía
asignatura, de la
metodología y la
concertación de la
evaluación.
Sesión virtual
sincrónica a través
- La naturaleza de la termodinámica
de Google Meet Realización
2 04/09/2020 - Conversión de energía y eficiencia
con una cuestionario 1
- Dimensiones y Unidades
presentación y
discusión del tema
- Sistema , propiedad y estado
- Densidad, volumen específico y Sesión virtual
densidad relativa. sincrónica a través
- Concepto de presión, tipos de de Google Meet
3 08/09/2020 Estudio del tema
presión, unidades y medición de la con una
presión. presentación y
- Temperatura y ley cero de la discusión del tema
termodinámica
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
4 11/09/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 1 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
UNIDAD 2. La primera ley de la termodinámica para sistemas cerrados y el postulado de estado
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Sesión virtual
- Concepto de trabajo, calor y el
sincrónica a través
proceso adiabático
de Google Meet Realización
5 15/09/2020 - Primera ley de la termodinámica.
con una cuestionario 2
- Principio de conservación de la
presentación y
energía para sistemas cerrados
discusión del tema
- La naturaleza de la energía E
- Tipos de trabajo intrínseco cuasi Sesión virtual
estático. sincrónica a través
- Trabajos de expansión y compresión de Google Meet
6 18/09/2020 Estudio del tema
- El postulado de estado y los sistemas con una
simples presentación y
- Entalpía y capacidades térmicas discusión del tema
específicas
Sesión de Taller
Realizar ejercicios
virtual a través de
7 22/09/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 2 propuestos en taller
Google Meet
para entregar
donde se
 resolverán
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
Ejercicios y problemas de la unidad 1 donde se
8 25/09/2020 propuestos en taller
y2 resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Examen virtual #1 (12.5 %) sobre Estudiar tema para
9 29/09/2020 Evaluación virtual
unidades 1 y 2 presentar examen
UNIDAD 3. Comportamiento de los gases ideales
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Sesión virtual
- La ecuación de estado del gas ideal sincrónica a través
- La superficie PVT de un gas ideal de Google Meet Realización
10 02/10/2020
- Trabajo PdV para un sistema de gas con una cuestionario 3
ideal isotérmico. presentación y
discusión del tema
- Relaciones de energía interna,
Sesión virtual
entalpía y capacidad térmica
sincrónica a través
específica para los gases ideales.
de Google Meet
11 06/10/2020 - Capacidades térmicas específicas de Estudio del tema
con una
los gases ideales
presentación y
- Análisis de energía para sistemas
discusión del tema
cerrados de gases ideales
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
12 09/10/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 3 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
13 13/10/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 3 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Examen #2 (12.5 %), sobre unidades Estudiar tema para
14 16/10/2020 Evaluación virtual
1, 2 y 3. presentar examen
UNIDAD 4. Propiedades físicas de las sustancias puras
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Sesión virtual
sincrónica a través
- Conceptos generales de Google Meet Realización
15 20/10/2020
- Diagrama de fases. con una cuestionario 4
presentación y
discusión del tema
 Sesión virtual
sincrónica a través
- Diagrama de otras propiedades
de Google Meet
16 23/10/2020 - Tablas de propiedades de las Estudio del tema
con una
sustancias puras
presentación y
discusión del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
17 27/10/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 4 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
18 30/10/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 4 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
UNIDAD 5. Primera ley de la termodinámica, volumen de control y balances de masa y energía
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
- Conceptos básicos
- Principio de conservación de masa Sesión virtual
para un volumen de control en estado sincrónica a través
estable de Google Meet Realización
19 03/11/2020
- Principio de conservación de energía con una cuestionario 5
para un volumen de control presentación y
- Ecuaciones de energía para un discusión del tema
volumen de control en estado estable
Sesión virtual
sincrónica a través
-Aplicaciones a la ingeniería de los de Google Meet
20 06/11/2020 Estudio del tema
sistemas abiertos con una
presentación y
discusión del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
21 10/11/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 5 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
22 13/11/2020 Ejercicios y problemas de la unidad 5 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Examen #3 (12.5 %) sobre unidad 4 y Estudiar tema para
23 17/11/2020 Evaluación virtual
5 presentar examen
UNIDAD 6. La segunda ley de la termodinámica y la entropía
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
- Equilibrio y la segunda ley.
- Máquinas térmicas.
- Enunciado de Kelvin y Plank de la 2ª
ley. Sesión virtual
- Procesos reversibles e irreversibles sincrónica a través
- Entropía. de Google Meet Realización
24 20/11/2020
- Cambio de entropía de los depósitos con una cuestionario 6
térmicos. presentación y
- Diagrama de temperatura-entropía. discusión del tema
- Análisis de la 2ª ley para un volumen
de control
- Las ecuaciones TdS
- Cambio de entropía de un gas ideal
Sesión virtual
- Cambio de entropía de una sustancia
sincrónica a través
real pura.
de Google Meet
25 24/11/2020 - Procesos isentrópicos. Estudio del tema
con una
- Diagrama entalpía-entropía
presentación y
- Eficiencia adiabática de equipos con
discusión del tema
flujo en estado estacionario
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
26 27/11/2020 Ejercicios unidad 6 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
UNIDAD 7. Ciclos termodinámicos y Psicrometría
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Sesión virtual
- Ciclos de Potencia de Gases
sincrónica a través
- Ciclo de aire Estándar
de Google Meet Realización
27 01/12/2020 - Ciclo de Carnot de aire estándar
con una cuestionario 7
- Ciclos de potencia de vapor
presentación y
- Ciclo de vapor de Carnot
discusión del tema
Sesión de Taller
virtual a través de
Google Meet
Realizar ejercicios
donde se
28 04/12/2020 Ejercicios unidad 7 propuestos en taller
resolverán
para entregar
inquietudes y se
realizaran
ejercicios del tema
Sesión virtual
asincrónica a
08/12/2020 través de Google
29 Psicrometría Estudio del tema
(Festivo) Meet con una
presentación y
discusión del tema
Sesión virtual de
exposiciones por
30 11/12/2020 Otros ciclos Preparar exposición
parte de los
estudiantes a
 través de Google
Meet
Sesión virtual de
exposiciones por
parte de los
31 15/12/2020 Otros ciclos Preparar exposición
estudiantes a
través de Google
Meet
Examen #4 (12.5 %), sobre unidad 4, Estudiar tema para
32 18/12/2020 Evaluación virtual
5, y 6. presentar examen
PRACTICAS DE LABORATORIO
N° sesión Fecha Contenido por desarrollar Trabajo Trabajo
presencial, independiente
sincrónico o
desde casa
Presentación
personal,
socialización de
Presentación del contenido del curso de
los experimentos y Lectura el programa y
laboratorio, propuesta de experimentos
1 04/09/2020 de las prácticas de la guía didáctica.
caseros, prácticas de laboratorio y
laboratorio, de la Realización del
conformación de equipos de trabajo.
metodología y
concertación de la
evaluación
Sesión virtual
sincrónica con
Practica #1 (Experimento casero): Realización la
Indicaciones y
2 11/09/2020 Cálculo de los consumos de servicios experimentación de la
discusión para
públicos en una vivienda práctica y el informe #1
realizar la práctica
#1
Sesión virtual
sincrónica con
Practica #2 (Experimento casero): Ley Realización la
Indicaciones y
3 18/09/2020 cero de la Termodinámica, construcción experimentación de la
discusión para
de un termómetro y manómetro práctica y el informe #2
realizar la practica
#2
Sesión virtual
sincrónica con
Realización la
Practica #3 (Experimento casero): Indicaciones y
4 25/09/2020 experimentación de la
Eficiencia de una maquina térmica discusión para
práctica y el informe #3
realizar la practica
#3
Sesión virtual
sincrónica con
Realización la
Practica #4 (Experimento casero): Indicaciones y
5 02/10/2020 experimentación de la
Trabajo de frontera discusión para
práctica y el informe #4
realizar la practica
#4
Sesión virtual
sincrónica con
Practica #5 (Experimento casero): Realización la
Indicaciones y
6 09/10/2020 Primera ley, propiedades de los gases experimentación de la
discusión para
ideales práctica y el informe #5
realizar la practica
#5
Sesión virtual
sincrónica con
Practica #6 (Experimento casero): Realización la
Indicaciones y
7 16/10/2020 Sustancias puras (propiedades para experimentación de la
discusión para
una mezcla líquido-vapor-calidad-). práctica y el informe #6
realizar la práctica
#6
 Sesión virtual
sincrónica con
Realización la
Practica #7: Primera ley en Mezcla de Indicaciones y
8 23/10/2020 experimentación de la
gases discusión para
práctica y el informe #7
realizar la practica
#7
Sesión virtual
sincrónica con
Realización la
Indicaciones y
9 30/10/2020 Practica #8: Primera ley en bombas experimentación de la
discusión para
práctica y el informe #8
realizar la practica
#8
Sesión virtual
sincrónica con
Realización la
Indicaciones y
10 06/11/2020 Practica #9: Trabajo de un compresor experimentación de la
discusión para
práctica y el informe #9
realizar la practica
#9
Sesión virtual
sincrónica con Realización la
Practica #10: Eficiencia adiabática de Indicaciones y experimentación de la
11 13/11/2020
una turbina discusión para práctica y el informe
realizar la practica #10
#10
Sesión virtual
sincrónica con Realización la
Indicaciones y experimentación de la
12 20/11/2020 Practica #11: Ciclo de Refrigeración
discusión para práctica y el informe
realizar la practica #11
#11
Sesión virtual
sincrónica con Realización la
Indicaciones y experimentación de la
13 27/11/2020 Practica #12: Ciclo Rankine y Eficiencia
discusión para práctica y el informe
realizar la practica #12
#12
Sesión virtual para
presentar el video
Practica #13: Construcción de una Preparar exposiciones
14 04/12/2020 y la exexposición
maquina térmica y la presentación
de la M.T. (máx.
20 minutos)
Sesión virtual para
presentar el video
Practica #13: Construcción de una Preparar exposiciones
15 11/12//2020 y la exexposición
maquina térmica (continuación) y la presentación
de la M.T. (máx.
20 minutos)
Sesión virtual para
compartir las
16 18/12/2020 Socialización de la experimentación
experiencias del
curso.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Notas de clase del Profesor Leonardo F. Velásquez V. Ing. Químico de la Universidad Nacional.
 WARK, Jr Kenneth. Termodinámica. Sexta edición. McGraw-Hill. 2001
 JONES, J.B., DUGAN, R.E. Ingeniería termodinámica. Primera edición. Prentice – may
Hispanoamericana S.A. 1997.
 Cengel, Yunus a. y Boles, Michael A; Termodinámica Tomo I, Mc. Graw Hill, 8ª edición, 2015
 Cengel, Yunus a. y Boles, Michael A; Termodinámica Tomo I, Mc. Graw Hill, 7ª edición, 2012.
 Moran, Michael J. Fundamentals of engineering thermodynamics. 7ª edición, 2011.
 Rajput, R.K. Ingeniería Termodinámica. 3ª edición, 2011.
 Jones, J.B. Ingeniería Termodinámica. Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.
 Cualquier otro texto de termodinámica básica.
 https://www.youtube.com/watch?v=l0u1kGz_tMg
 https://www.youtube.com/watch?v=QJwLXyt52d8
 https://www.dropbox.com/s/r7l6tggsqdepy12/20151023_105932.mp4?dl=0
 https://www.dropbox.com/s/ueiha7kqek014l7/20151023_105609.mp4?dl=0
 https://www.dropbox.com/s/yvb0x0qnq1bgk0b/20151023_110933.mp4?dl=0
 http://www.tlv.com/global/LA/calculator/steam-table-pressure.html
 https://sites.google.com/site/controlpoli2/control (Página en el Politécnico, libros en pdf)
 https://es.wikipedia.org/wiki/Termodin%C3%A1mica
 https://www.youtube.com/watch?v=WN9ssJSCIEA
 https://www.youtube.com/watch?v=Bvfn6eUhUAc
 https://www.youtube.com/watch?v=dHTSbgjJUCM
7. CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: GRUPO:
N° TIPO DE PROCEDIMIENTO DE VALOR FECHA DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN (%) REALIZACIÓN
Se enviará copia del tema por correo 5 minutos
antes de la sesión sincrónica con el tema a
evaluar: Conceptos y definiciones básicas y
1ª Ley en sistemas cerrados. Los estudiantes
1 Examen #1 12 29/09/2020
deben desarrollarlo con la cámara encendida y
pasado el periodo acordado, tienen 15 minutos
para escanearlo y mandar copia digital por
correo o subirla a la plataforma polivirtual.
Se enviará copia del tema por correo 5 minutos
antes de la sesión sincrónica con el tema a
evaluar: Conceptos y definiciones básicas,
1ª Ley en sistemas cerrados y
Comportamiento de los Gases ideales. Los
2 Examen #2 12 16/10/2020
estudiantes deben desarrollarlo con la cámara
encendida y pasado el periodo acordado,
tienen 15 minutos para escanearlo y mandar
copia digital por correo o subirla a la plataforma
polivirtual.
Se enviará copia del tema por correo 5 minutos
antes de la sesión sincrónica con el tema a
evaluar: Primera ley de la termodinámica,
volumen de control y balances de masa y
energía para gases y sustancias puras. Los
3 Examen #3 12 17/11/2020
estudiantes deben desarrollarlo con la cámara
encendida y pasado el periodo acordado,
tienen 15 minutos para escanearlo y mandar
copia digital por correo o subirla a la plataforma
polivirtual.
Se enviará copia del tema por correo 5 minutos
antes de la sesión sincrónica con el tema a
evaluar: Aplicación de la primera y segunda
ley para gases y sustancias puras en
sistemas cerrados y abiertos. Los
4 Examen #4 12 18/12/2020
estudiantes deben desarrollarlo con la cámara
encendida y pasado el periodo acordado,
tienen 15 minutos para escanearlo y mandar
copia digital por correo o subirla a la plataforma
polivirtual.
Cada estudiante debe realizar un cuestionario 11/09/2020,
de 15 preguntas con sus respectivas 15/09/2020,
5 Cuestionarios respuestas, en Word o a mano alzada, de cada 12 02/10/2020,
una de los temas que se tratan en las unidades 20/10/2020,
del micro currículo (Unidad 1, Unidad 2, 03/11/2020 y
 Unidad 3, Unidad 4, Unidad 5, y Unidad 6), y 20/11/2020
lo deben enviar o subir a la plataforma respectivamente
polivirtual, a más tardar en las fechas que se
empieza el tema de cada unidad.
Los estudiantes deben conformar equipos
máximo de tres integrantes, y cada equipo
29/09/2020,
debe resolver un taller de ejercicios prácticos
29/09/2020,
propuesto para cada equipo en cada unidad del
16/10/2020,
micro currículo (Unidad 1, Unidad 2, Unidad
6 Talleres 12 17/11/2020,
3, Unidad 4, Unidad 5 y Unidad 6). Deben
17/11/2020 y
enviar un documento con la evidencia por
18/12/2020
correo o subirla a la plataforma polivirtual, a
respectivamente
más tardar en las fechas que se indican en la
siguiente columna.
Cada equipo conformado, debe preparar una
11/12/2020 y
presentación en Power Point para exponer
7 Exposiciones 8 15/12/2020
máximo en 15 minutos en una sesión virtual del
respectivamente
tema asignado (Ciclos de Potencia)
11/09/2020,
18/09/2020,
25/09/2020,
Cada equipo conformado, debe presentar un
02/10/2020,
informe en formato tipo artículo de cada uno de
09/10/2020,
Informes de los los experimento y de las prácticas de
16/10/2020,
experimentos laboratorio que se proponen en esta guía y
23/10/2020,
8 caseros y las se realicen a lo largo del semestre. Deben 20
30/10/2020,
prácticas de enviar como evidencia el informe por correo o
06/11/2020,
laboratorio subirlo a la plataforma polivirtual, a más tardar
13/11/2020,
en las fechas que se indican en la siguiente
20/11/2020,
columna.
27/11/2020 y
04/12/2020
respectivamente.
8. EVIDENCIA DE PRESENTACIÓN DE LA GUÍA Y CONCERTACIÓN DE EVALUACIÓN AL
GRUPO DE ESTUDIANTES
Se deja constancia de socialización de la Guía Didáctica de Asignatura y aprobación de la concertación de evaluación según el
reglamento estudiantil,
Para ello diligencia solo una de dos posibilidades: pedir la firma de tres estudiantes en representación del grupo o colocar el
enlace de la sesión en que se hizo la socialización de la guía y su concertación de evaluación.
Nombre de los estudiantes Cédula o tarjeta Firma
de identidad

Enlace de la sesión en que se hizo la socialización de la guía

https://drive.google.com/file/d/12EveneuyoBFQ6GzoJwtmzgRtYl62qrZo/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1OXaDu5_4bC2FRmVXx02gcdscCIDVFWGv/view?usp=sharing

Nombre del docente del curso Cédula Firma

Leonardo Fabio Velásquez Vallejo 98531745

Fecha de socialización de la guía didáctica: 02/09/2020