Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Presentación del curso Estadística Descriptiva, Código 100105

Preparación inicial
¿Necesitas realizar una investigación de una problemática de tu región, pero no
sabes por donde iniciar?
Este curso te permitirá reconocer las etapas en una investigación estadística de
tipo descriptivo.
Te gustaría aplicar los conceptos básicos de la estadística descriptiva, en tu
profesión, ¿pero no sabes cómo hacerlo?
En este curso te diremos como hacerlo

Nombre del curso, código, número de créditos, número de unidades,

programa al que pertenece

Nombre del curso: Estadística Descriptiva

Codigo:100105
Número de Créditos: 2
Número de Unidades 2
Programa al que pertenece: Curso básico común.

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Propósito de formación del curso

Aplicar conceptos de la Estadística Descriptiva, a través del uso de técnicas,

herramientas y software estadístico, para solucionar problemas reales en distintos
ámbitos.
Competencias
El estudiante identifica los fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva por
medio de la caracterización de variables y las medias univariantes, a través de la
solución de problemas reales.
El estudiante aplica las medidas estadísticas bivariantes, en función de la problemática
de estudio.
Unidades del curso
Unidad 1: Generalidades y Medidas estadísticas univariantes.

• Conceptos Básicos
• Caracterización de variables cualitativas
• Diagramas Estadísticos
• Medidas Univariantes.
Unidad 2: Medidas Estadísticas Bivariantes.

• Regresión y correlación
• Regresión lineal simple

La agenda semaforizada
En la agenda del curso podrán visualizar todas las actividades que se van a realizar,
cada una de ellas tiene una fecha de inicio y una fecha de finalización.
Estas actividades cambian de color según como se indica a continuación:
Verde: Indica que la actividad se encuentra habilitada
Amarillo: Indica que la actividad cerrará en menos de siete (7) días
Rojo: Indica que la actividad cerrará en menos de tres (3) días.

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Guía de actividades

El curso se desarrolla a través de la estrategia de aprendizaje basado en problemas y

se alcanza en 5 pasos; en cada uno de ellos, el estudiante debe realizar una
actividad.
Cada actividad tiene su propia guia de actividades y al final de cada guia se encuentra
la rúbrica con la que se evalua.
Todas las actividades se deben entregar en el entorno de Seguimiento y Evaluación
para su respectiva calificación.
Sistema de evaluación del curso: Rúbricas de evaluación
Cada guía de actividades tiene su propia rubrica de evaluación; por tal razón, es más
fácil para el estudiante revisar si su actividad cumple con lo solicitado.
La rúbrica de evaluación está compuesta por varios ítems o aspectos, los cuales son
evaluados mediante criterios, divididos en tres niveles de desempeño: alto, medio
bajo.

Núcleo problémico

El problema que este curso pretende ayudar a resolver, son las falencias que se
presentan en la implementación de las etapas en una investigación estadística,
repercutiendo en la toma de decisiones para la solución de problemáticas, en sectores
tales como: salud, educación, economía, seguridad, política, entré otros.

Solución que aporta el curso al problema

El estudiante al finalizar el curso tendrá una excelente base conceptual y práctica, a

través, del uso de herramientas, técnicas y software estadístico, los cuales le
permitirán la comprensión y el análisis sistemático de la información, en función de la
solución de diferentes situaciones reales.

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Invitación

Mediante el uso y análisis del comportamiento de los datos, la Estadística Descriptiva

arroja información que resulta de un valor incalculable, en cuanto revela tendencias y
cambios, que a simple vista no resulta obvia, pero que resulta fundamental a la hora
de resolver problemas y tomar decisiones correctas.
Por esta razón, respetado estudiante, lo invito a familiarizarse con el curso y a
participar activamente en cada una de las actividades, las cuales le darán capacidades
para proponer alternativas de solución a distintas situaciones.

Referencias bibliográficas consultadas

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo.

Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100007/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=24d3a
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Créditos

Escuela de ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería - ECBTI

Director de curso
Milton Fernando Ortegon Pava
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
2020