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UNIDAD 3 - TAREA 5 – GEOMETRÍA ANALÍTICA

Presentado Por:
YESICA ALEJANDRA GARZON ESPINOSA

Tutor:
WILSON IGNACIO CEPEDA

GRUPO: 301301_78

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias Administrativas Contables Económicas y de
Negocios ECACEN
2020
Ejercicio 1: La Recta

Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos a


continuación y debe seleccionar uno de los ejercicios referenciados y anunciar
su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en el


Entorno de Aprendizaje (Unidad 3), las siguientes referencias:

• Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:


matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146.

• Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX:


Larousse - Grupo Editorial Patria. Páginas 48 – 82.

• Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá


D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285 – 299.

Ejercicios propuestos:

1. Suponga que los clientes demandarán 40 unidades de un producto


cuando el precio es de $12.75 por unidad, y 25 unidades cuando el precio es
de $18.75 cada una. Encuentre la ecuación de la demanda, suponga que es
lineal. Determine el precio unitario cuando se demandan 37 unidades.

y=mx+b Recta lineal


y 2− y 1
m=
x 1−x 1
Tenemos los siguientes datos
p 1=( 40,12.75 )
x 1=40
y 1=12.75
p 2=( 25,18.75 )
x 2=25
y 2=18.75
Tomamos la siguiente información: precio unitario, unidades demandadas
18.75−12.75 6
m= = =−0.4
25−40 −15
Para encontrar la ecuación utilizamos la fórmula:
( y− y 1 )=m ( x−x 1 )
( y−12.75 )=−0.4 ( x−40 )
y−12.75=0.4 x +16
y=−0.4 x+ 16+12.75
y=−0.4+28.75
y es el precio unitario y x las unidades demandadas
Cuando demanda 37 unidades pasamos a remplazar la ecuación:
37=−0.4 x +28.75

Despejamos y y=−0.4 ( 37 ) +28.75=13.95

El precio unitario cuando se demanda 37 unidades es de 13.95

Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse


Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos a
continuación y debe seleccionar uno de los ejercicios referenciados y anunciar
su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en el


Entorno de Aprendizaje (Unidad 3), las siguientes referencias:

• Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX:


Larousse - Grupo Editorial Patria. Páginas 93 – 103, 130 - 140.

• Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá


D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 300 - 303.

Ejercicios propuestos:

6. Un campesino tiene un manantial dentro de sus tierras. Éste se


encuentra 5 km hacia el este y 3 km hacia el norte del cruce de dos caminos
perpendiculares. Desea construir una cerca circular cuyo centro sea el
manantial y que la distancia máxima sea hasta la casa, la cual se ubica 1km
hacia el este y 2 km hacia el sur de dicho cruce. Obtén la ecuación que
representa a la cerca circular.

Tenemos los siguientes datos:

Manantial= (h, k)

Manantial= (5, 3)

Casa= (x, y)

Casa= (1, -2)

La ecuación de una circunferencia con centro en h, k

( x−h ) 2+ ( y−k ) 2=r 2

Remplazamos

( x−5 ) 2+ ( y−3 ) 2=r 2

( 1−5 ) 2+ (−2−3 ) 2=r 2


(−4 ) 2+ (−5 ) 2=r 2

16+25=r 2

r 2=41

r =√ 41

La ecuación que representa a la cerca circular es:

( x−5)2+( y −3)2=41

Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola


Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos a
continuación y debe seleccionar uno de los ejercicios referenciados y anunciar
su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1.

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en el


Entorno de Aprendizaje (Unidad 3), las siguientes referencias:

Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse -


Grupo Editorial Patria. Páginas 112-121.

Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:


Universidad nacional Abierta y a Distancia. Páginas 310-323.

Ejercicios propuestos:

11. Dos observadores ubicados en los puntos A y B oyen el sonido de una


explosión de dinamita en momentos distintos. Debido a que saben que la
velocidad aproximada del sonido es de 1100 pies/s ó 335 m/s, determinan que
la explosión sucedió a 1000 metros más cerca del punto A que del punto B. Si
A y B están a 2600 metros de distancia, demostrar que el lugar de la explosión
está en la rama de una hipérbola. Encuentre una ecuación de esa hipérbola.

Hallamos los focos:


f 1=(−1300 )

f 2=( 1300 )

Calculamos el valor de a:
1000=2a
1000
a=
2
a=500
Calculamos el valor de c:
2600=2 c
2600
c=
2
c=1300
Para hallar el valor de b utilizamos:
b 2=c 2−a 2
b 2=¿
b 2=1690000−250000
b 2=√ 1440000
b=1200
La fórmula de la hipérbola que utilizamos es:
2 2
x y
2
− 2 =1
a b

x2 y2
2
− 2
=1
(500) (1200)

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