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1) Zamata Morochara Kevyn Alex

2) Huamani Yanque Javier


INTEGRANTES: 3) Puma Cari Roberth
4)
5)
SEMESTRE : DOCENTE : Alonso Cornejo T.
FECHA DE 11 05 21
ENTREGA
: HORA : EQ. N° : 9
DIA MES AÑO
I.
Nro. DD-106
Laboratorio de Electricidad Página 1/6

Tema : Código :
Leyes de Kirchhoff Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 4

I. OBJETIVOS

● Comprobar la primera ley de Kirchhoff.


● Determinar parámetros eléctricos en circuitos con resistencias en paralelo.
● Comprobar la segunda ley de Kirchhoff.
● Determinar parámetros eléctricos en circuitos con resistencias en serie.

II. MATERIAL Y EQUIPO

● Fuente de tensión continua regulable UB de 0 a 30 VDC.


● Multímetros.
● Resistencias varias.
● Cables de conexión.
● Computadora con conexión a Internet y plataforma Tinkercad.

III. Seguridad en la ejecución del laboratorio

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que


suministran a las tarjetas

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está


en el rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de


los equipos utilizados
Nro. DD-106
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Tema : Código :
Leyes de Kirchhoff Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 4

IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF (ley de los nodos)

● “La suma de las corrientes que entran en un nodo es igual a la suma de las corrientes
que salen de él”.
● “En todo punto nodal es nula la suma de todas las corrientes”.
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SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF (ley de las mallas)

La suma de todas las tensiones parciales a lo largo de un circuito cerrado (de sentido de circulación arbitrario) es
cero.
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V. PROCEDIMIENTO

PARTE UNO: Primera ley de Kirchhoff


1. Realizar el circuito según el esquema eléctrico y conectar a la fuente de alimentación variable hasta
conseguir una tensión en el voltímetro de U = 12 V. R1 = 1 kΩ, R2 = 2.2 kΩ, R3 = 4.7 kΩ.

.
Colocar aquí el circuito implementado en TinkerCad:

Medir con el voltímetro digital y el amperímetro analógico y registrar los valores en la tabla. Completar
también la tabla con los respectivos valores teóricos.
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Valores Valores calculados


medidos

U 12v I total=V total/R total

IT 1.52 mA It=12/599.77=0.020 A

I1 12 mA I1=12/1000=0.012 A

I2 5.45 mA I2=12/2200=0.0545 A

I3 2.55 mA 13=12/4700=0.00255 A

2. Utilizando los valores de tensión y corriente medidos, calcular los respectivos cuatro valores de resistencias y
conductancias. Colocar los valores en la tabla.

Tensión
Corriente medida Resistencia calculada Conductancia calculada
medida
U1 = 12 V I1 = 12 mA R1 = U1 / I1 =1000Ω G1 = I1 / U1 =0.012/12=1mS

U2 = 12 V I2 = 5.45 mA R2 = 12/0.00545=2200Ω G2 = 0.00545/12=0.00045

U3 = 12 V I3 = 2.55 Ma R3 = 12.00255=4705.88Ω G3 = 2.125mS

U = 12 V I total = 20 mA Rtotal = 12/0.0020=6000Ω GT = 6000mS

3. Escriba la ecuación de Kirchhoff para el nodo indicado y calcule con los valores medidos el valor de la
corriente total. ¿Es igual el resultado al medido directamente (IT)? ¿Por qué?
I1+I2+I3 5.45+12+2.5=20 mA
(Ecuación) (Valores)

- No porque la corriente no llega con la misma cantidad teórica por que se pierde en los conectores

4. ¿Cómo se expresa la primera ley de Kirchhoff?


- La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes

5. Calcular la resistencia total Rtotal con los valores nominales de las resistencias.

1/Rt=1/R1+1R2+...+1/Rn 1/1000+½.200+¼.700 599.76


(Fórmula) (Valores) (Resultado)
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6. Calcular la resistencia total Rtotal a partir de los valores de tensión y corriente según lo medido en la tabla del
ítem 3.

1/Rt=1/R1+1/R2+...+1/Rn 1/1000+1/2200+1/4705.88 599.86


(Fórmula) (Valores) (Resultado)

7. Determine el error relativo entre la resistencia total calculada con valores nominales y la resistencia total
obtenida con los valores medidos. ¿Qué magnitud se espera como máximo de este error?. Indique la razón.
Error en porcentaje: E% = (100) (R MEDIDO – R CALCULADO ) / R CALCULADO

Resistencia total nominal Resistencia total medida E%

Rtota= Rtotal = 599.86 0.00016%


599.76

- Se espera una máxima de error del +1%

8. Para sustituir la resistencia R2 en el circuito, por una resistencia RX , ¿cuál debe ser el valor de la resistencia
RX para que resulte una resistencia R’ total = 200 Ω?

Coloque sus cálculos aquí:

Rx= 200.8032 Ω
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9. En el circuito empleado, ¿Cuál de las conductancias es la que conduce más corriente?


- La conductancia de la resistencia numero 1(R1=1*10-5

10. ¿Si se retira una de las resistencias, qué ocurre con la corriente por las otras resistencias?
a) La corriente aumenta en las otras resistencias.
b) La corriente disminuye en las otras resistencias.
c) La corriente total aumenta.
d) La corriente total disminuye.
e) Ninguna de las anteriores.
PARTE DOS: Segunda ley de Kirchhoff

1. Realizar el circuito según el esquema eléctrico y conectar a la fuente de alimentación variable hasta
conseguir una tensión en el voltímetro de U = 12V. Además R1 = 1 kΩ, R2 = 2.2 kΩ, R3 = 4.7 kΩ.

Colocar aquí el circuito implementado en TinkerCad:


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2. Medir con el voltímetro digital y el amperímetro analógico los valores dados en la tabla. Para medir U1, U2
y U3 deberá desplazar las puntas del voltímetro a los puntos indicados por los extremos de la flecha,
respetando siempre la polaridad.

Valores Valores calculados


medidos

UB 1 I= V total/ p total

I 12V RI= V total/ p total=12 v

U1 1.52 mA V1=V total/ P total= 12/7900= 1.52 mA

U2 1.52 V V2= I R1= 0.00152*1000=1.52 V

U3 3.34 V V3= I R2= 0.001152*2200=3.34 V

U4 7.14 v V4= I R3= 0.00152*4700=7.14 V

3. ¿Cuántas corrientes se pueden medir en el circuito anterior?

- Solo hay una corriente en circuitos


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Devolver los multímetros al docente.

4. Calcular la tensión total Utotal a partir de las tensiones parciales medidas en el ítem 2, parte dos.

Utotal = V1+V2+V3+V4 1.52+3.34+7.14+12 12


(Fórmula) (Valores) (Resultado)

5. ¿Es igual Utotal a UB o a U? Indique la razón.


- Si es igual

6. ¿Exprese en sus propias palabras la segunda ley de Kirchhoff?


- La segunda ley de Kirchhoff indica que la suma de todos los voltajes en una malla o
bucle cerrado debe ser igual a cero.

7. Calcular la resistencia total Rtotal con los valores nominales de las resistencias.

Rtotal =Rt+R2+R3 RT=1000+2.200+4700 7900


(Fórmula) (Valores) (Resultado)

8. Calcular la resistencia total Rtotal a partir de los valores de tensión y corriente según lo medido en el ítem V
parte dos.

Rtotal =R1+R2+R3 R1=0.0001 R2=0.00219 R3=0.00469 0.00698


(Fórmula) (Valores) (Resultado)

9. Determine el error relativo entre la resistencia total calculada con valores nominales y la resistencia total
obtenida con los valores medidos. ¿Qué magnitud se espera como máximo de este error? Indique la
razón.
Error en porcentaje: E% = (100) (R MEDIDO – R CALCULADO ) / R CALCULADO

Resistencia total nominal Resistencia total medida E%

Rtotal = 7900 Rtotal = 0.00698 99.99%

...............................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................
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IV. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

NOMBRE: Zamata Morochara Kevyn Alex


1) En la segunda ley de Kirchhoff la corriente que entra es igual a la sale y lo
comprobamos esto en el tablero junto voltímetro.

2) Se comprobó con éxito la primera ley de Kirchhoff cuando formamos el circuito


en serie probando así si es verdad o no.

3) En el circuito en paralelo se comprobó que: La suma de las corrientes que


entran en un nodo es igual a la suma de las corrientes que salen de él.

4) A escalas menores esto representa una red de electricidad.

5) Nos enseña que cuando en un circuito intervienen dos o más fuentes de


corriente estamos frente a una red eléctrica.

NOMBRE: Huamani Yanque javier


1) La segunda ley de Kirchhoff se utiliza cuando un circuito posee más de una
batería y varios resistores de carga.

2) Establece que las corrientes que fluyen hacia un nodo deben sumar cero.

3) Se utilizan todos los días en las resoluciones de los circuitos eléctricos simples
determinar los valores de tensión y corriente.

4) En un circuito cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a la


tensión total suministradora.

5) la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico es un circuito es


igual a cero, se basa en la conservación de un campo potencial de energía.
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NOMBRE: Puma Cari Roberth


1) La ley de kirchhoff en cualquier nodo la suma de las corrientes que
entran a ese nodo es igual a la suma de los corrientes

2) La segunda ley de kirchhoff en un circuito cerrado, la suma de todas las


caídas de tensión es igual a la tensión total suministrada de forma equivalente

3) En el circuito paralelo la intensidad de la corriente es la misma en todas


sus elementos

4) En el circuito cerrado la suma de todas las caídas y tensión es igual a la t


tensión total suministrada.

5) la suma de los voltajes alrededor de una malla es igual cero

NOMBRE:
1)

2)

3)

4)

5)
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ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES

El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.


Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

NOMBRE DEL ALUMNO RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL GRUPO

RESPONSABLE DE EQUIPO

RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante y del equipo.
Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor observará críticamente las
opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

ASUME EL
ESCUCHA
APORTA ROL
Y PROPORC
PARA EL ASIGNAD TRABAJA
RESPETA IONA
LOGRO O POR EL EFICAZME
INTEGRANTE DEL GRUPO LAS TRABAJO
DE LOS GRUPO NTE EN
OPINIONE DE
OBJETIVO RESPONS EQUIPO
S DE LOS CALIDAD
S ABLEMEN
DEMÁS
TE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

ASUME EL
ESCUCHA
APORTA ROL
Y PROPORC
PARA EL ASIGNAD TRABAJA
RESPETA IONA
LOGRO O POR EL EFICAZME
INTEGRANTE DEL GRUPO LAS TRABAJO
DE LOS GRUPO NTE EN
OPINIONE DE
OBJETIVO RESPONS EQUIPO
S DE LOS CALIDAD
S ABLEMEN
DEMÁS
TE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
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NOMBRE DEL EVALUADOR

ASUME EL
ESCUCHA
APORTA ROL
Y PROPORC
PARA EL ASIGNAD TRABAJA
RESPETA IONA
LOGRO O POR EL EFICAZME
INTEGRANTE DEL GRUPO LAS TRABAJO
DE LOS GRUPO NTE EN
OPINIONE DE
OBJETIVO RESPONS EQUIPO
S DE LOS CALIDAD
S ABLEMEN
DEMÁS
TE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

NOMBRE DEL EVALUADOR

ASUME EL
ESCUCHA
APORTA ROL
Y PROPORC
PARA EL ASIGNAD TRABAJA
RESPETA IONA
LOGRO O POR EL EFICAZME
INTEGRANTE DEL GRUPO LAS TRABAJO
DE LOS GRUPO NTE EN
OPINIONE DE
OBJETIVO RESPONS EQUIPO
S DE LOS CALIDAD
S ABLEMEN
DEMÁS
TE

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

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