ESCUELA: E.E.T N°2 PROF.

“JESUS RAUL SALAZAR”

TEMAS: EJE 2 NUESTRA SEXUALIDAD Y DECISION “EL NOVIAZGO, LA

SEXUALIDAD E INTEGRACION SOCIAL, EL AUTOESTIMA

NOMBRE Y APELLIDO: CANDELA ROCIO BRUNO, ANTONELA

GRACIELA ARAMAYO, IRINA SHAEL CRUZ.

DNI: 42-227-204 BRUNO CURSO: 5°4°

43-698-385 CRUZ
43-939-125 ARAMAYO.

PROFESORA ASESORA: FIGEREDO ABIGAIL

DNI: 32.130.918

CORREO: abyl_692@gmail.com
INTRODUCCION:

LAS REDES SOCIALES Y LAS RELACIONES EN PAREJAS

Todos sabemos que, desde hace varios años ya, el Internet ha pasado a ser parte
fundamental de nuestras vidas. Bien sea por mero ocio o porque es parte de nuestro
trabajo, actualmente casi todo lo hacemos en línea. Con el Internet, llegaron las redes
sociales, que, si bien lograr acercar a personas que están lejos, también pueden tener
efectos negativos en las relaciones de pareja. NO podemos negar que en este mundo
contemporáneo la tecnología incluye en todo el ámbito de nuestra vida. Por otra parte,
podemos notar que las relecciones entre novio han ido evolucionando y cambiando sus
características. Esto es por la influencia de los medios q posibilitan un mayor control
entre novios y además permiten una continua comunicación virtual.

A veces, pasamos tanto tiempo sumergidos en las redes sociales, que nos perdemos de
tantos momentos maravillosos junto a nuestra pareja, familiares y amigos, y, esto suele
generar problemas porque siempre los demás en algún punto, demandarán tu atención.

DESARROLLO

¿QUE SON LAS REDES SOCIALES? Son sitios web que ofrecen servicios y
funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de
la red. Son estructuras sociales formadas por persona o entidades conectadas y unidas
entre sí por algún tipo de relación o iteres común.

AMISTADES

HOMBRES
Y MUJERES

RELACIONES

HOMBRE ESTABLECEN
Y MUJERES EN LAS REDES RELACIONES:

LAS TRASLADAN

AL MUNDO REAL

¿QUE ES EL NOVIAZGO?

Es la condición o estado de novio. En un estado transitorio durante el cual dos personas

mantienen una relación amorosa y se conoce: si el noviazgo resulta satisfactorio para
ambos, la pareja terminara casándose e caso contrario ambas persona se separaran

Las redes sociales de Internet permiten a las personas estar conectadas con sus
amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar,
crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad,
relaciones interpersonales. Las redes sociales en Internet se han convertido en
promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, profesionales independientes y,
sobre todo, en lugares para encuentros humanos, es decir, conjuntos de personas con
un interés en común, manejando dos tipos de comunicaciones asíncronas y sincronías.

INTERNET:

SE HA COMVERTIDO EN EL PRIMER MEDIO DONDE LAS Y LOS JOVENES

UTILIZAN PARA.

*CONSULTAR UNA PROBLEMÁTICA FAMILIAR

* COMUNICARSE CON SU AMISTADES
* ENCONTRAR PAREJA

SE NECESITA LA CONEXIÓN A INTERNET (MOVIL O FIJA)

EL ESTADO SOCIAL:

Elemento q mezcla red social con afectividades o sentimientos. A este se le añade fotos
de perfil conjunta, fotos dedicadas, estados, etc.

“Tiene una relación con”

UNA TECNOLOGIA Y UNA PRACTICA ONLINE QUE PERMITE:

 Conocer en todo momento en donde esta

 Que está haciendo
 Con quien esta hablando mi pareja
 Que le está diciendo

SEXUALIDAD E INTEGRACION SOCIAL

INTRODUCCION

Sexualidad es integración de los elementos somáticos. Psicológicos, afectivos, sociales,

culturales, axiológicos e higiénico-sanitarios del ser sexual por medios que sean

Conoce el
funcionamiento de
sus ó rganos sexuales.
 posiblemente enriquecedores y que potencian la personalidad, la comunicación, el amor
y la realización feliz y gozosa de la persona.

Se informa bien
antes de tomar
decisiones sobre su Conoce y acepta los
sexualidad. cambios que ocurren
en su cuerpo.

Desarrolla la
¿Có mo vivir Reconoce sus
capacidad de
una emociones y las expresa
establecer una
sexualidad adecuadamente.
relació n positiva de
pareja.

Establece vínculos afectivos

Aprende a regular
saludables y equitativos
sus deseos.
con amigas y amigos.

DESARROLLO

SEXUALIDAD DESDE LO SOCIAL.

Como seres sociales que somos, muchos miedos de los que tenemos forman parte de
intentar no sentirnos rechazados, aislados y raros. Para ello, acatamos y transmitimos
mediante la comunicación los mensajes que hemos interiorizado, convirtiéndolos en
valores y normas de conducta. El cómo vive la sexualidad una población especifica es
fruto de la socialización; no obstante, tomar conciencia de cuáles son estas conductas y
actitudes que hemos interiorizado sin cuestionarlas, nos puede ayudar a adaptarlas o
modificarlas desde el conocimiento, al desarrollo de nuestra propia personalidad. Esto
supone romper con las limitaciones y creencias erróneas que han sido impuestas en
nuestro proceso de socialización, para vivir la sexualidad como algo positivo que es
diferente para cada persona. Por ello sería recomendable, más bien, hablar de
sexualidades.

Tipos de sexualidad:

HETEROSEXUALIDAD
Con este término definimos, al tipo de sexualidad que se establece entre personas del
sexo opuesto, es decir, es la atracción entre personas de sexo contrario. Cabe destacar
que, en la actividad, esta es considerada la más común.

BISEXUALIDAD
Como su nombre lo indica, esta se refiere a personas que sienten atracción por otras
personas del mismo sexo, pero al mismo tiempo se sienten atraídas por las del sexo
opuesto.
AUTOSEXUALIDAD
Cabe destacar que, este tipo de sexualidad, se caracteriza porque es la atracción que
experimenta un individuo hacia sí mismo, sin que esto se relacione con el término
narcisismo. Son muchos los que lo definen como una forma de alimentar afecto o amor
propio

TRANSEXUAL
Con este término definimos a todas aquellas personas que, disponen de un sexo
biológico, distinto al sexo con el que se identifican. Cabe destacar que, para las
personas, que experimentan este tipo de sexualidad existen tratamientos que le
permiten modificar su cuerpo físicamente, a través del consumo de hormonas

ETAPAS DE LA SEXUALIDAD Las etapas de la sexualidad previas al nacimiento, esas

que determinarán el género que tendremos que sufrir o disfrutar, según el caso, para el
resto de nuestra vida (bueno, hoy en día eso no es del todo verdad), y llega el momento
de conocer las etapas posteriores al nacimiento:

1. Pre-pubertad (1-11 años): Es una etapa de conocimiento de nuestra sexualidad.

Aprendemos a descubrir nuestros genitales y a conocerlos. En esta etapa no es extraño
que los niños y niñas jueguen con sus genitales, pero sin ningún contenido sexual.

2. Pubertad (12-13 años): Es la etapa de descubrimiento sexual. Aparece cuando las

niñas tienen su primera menstruación, y cuando los niños tienen sus primeras
eyaculaciones (en la mayoría de las ocasiones ni buscadas ni deseadas).

3. Adolescencia temprana (14-16 años): Ahora es cuando el chico o chica comienza a

descubrir su sexualidad, con pleno contenido sexual. Es la etapa de la masturbación
solitaria, parte del conocimiento personal.

4. Adolescencia (17-19 años): Esta es la etapa de las primeras relaciones de pareja. El

chico y la chica comienzan a experimentar con otros semejantes, del mismo o de
diferente sexo.

EL AUTOESTIMA

INTRODUCCION

El nivel de autoestima es crucial para la toma de decisiones de cada individuo. Es ese

sentimiento de aceptación y aprecio hacia uno mismo que va unido al sentimiento de
competencia y valía personal y en función de él nos impulsamos o nos motivamos hacia
unos u otros objetivos.

Saber mantener un comportamiento coherente y alinear lo que pienso, lo que siento y lo

que hago, ser capaz de cuidarme y autoprotegerme, respetarme y hacer que me
respeten, saber decir no, no tener necesidad de aprobación y de aceptación y saber
priorizarme, permitirme el autoconocimiento sin juzgarme, aceptar mi cuerpo y mi
sexualidad, etc. Son cuestiones que están directamente relacionadas con los niveles de
autoestima y muy implicadas en algunas de las conductas asociadas a la incipiente
sexualidad.
DESARROLLO:

La toma de decisiones: La responsabilidad está muy ligada a la toma de decisiones ya

que cada quien elabora su propio plan de vida sin que los demás lo hagan por nosotros
y de no culpar a los demás por las consecuencias negativas de nuestras acciones.

En la adolescencia se tienen muchas decisiones tomadas por impulsividad, como podría

ser, tener relaciones sexuales sin usar anticonceptivo o probar drogas sin pensar en las
consecuencias. Muchos adolescentes hacen sin pensar lo primero que se les ocurre sin
pensar en las consecuencias.

¿Cuáles son los principales bloqueos en la toma de decisiones que más afectan a la
autoestima?

 La falta de atención hacia las emociones y sentimientos

 Evitar enfrentarse a situaciones problemáticas para no experimentar cierto
sufrimiento en el camino hacia la solución.
 No atender a una escala personal de valores.
 La falta de confianza en uno mismo.
 Sentimientos de desesperanza.
 Temor al auto desprecio por equivocarse.
 Ceguera ante las opciones.

Autoestima con respecto al embarazo adolescente

Se ha encontrado que la autoestima influye en muchos aspectos de la problemática

social actual, entre ellos, se ha demostrado que los embarazos en adolescentes son en
gran parte consecuencia de una autoestima baja, de ahí nace la necesidad de
intervención en un nivel profundo y psicológico, y no sólo la exclusiva y repetitiva
intervención en educación basada en la enseñanza de los métodos de planificación
familiar y la salud sexual y reproductiva. La impulsividad que acompaña a estas edades,
la falta de conocimientos sobre la sexualidad y las prácticas sexuales, la inexperiencia
con la creencia de “estar de vuelta de todo”, la influencia social, la disfunción familiar,
son algunos de los factores de riesgo. Sin embargo, se ha demostrado que en la
mayoría de los casos la base de toda esta problemática asociada a la conducta sexual
(embarazos tempranos, enfermedades de transmisión sexual, prácticas sexuales no
deseadas, etc.) es de orden psicológico. Entre ellos, la baja autoestima es sin duda el
factor más estudiado y comprobado como agente fundamental de las conductas de
riesgo, ya que de ella nace la inseguridad, el miedo a ser rechazado, tener bajas
aspiraciones en la vida o una falta de autocontrol emocional. Son múltiples los factores
conductuales que incrementan el riesgo de embarazos en adolescentes; a menudo los
jóvenes tienen ideas vagas y distorsionadas acerca de la sexualidad y no esperan que
una relación coital termine en un embarazo; son naturalmente impulsivos y es menos
probable que actúen en forma planeada como los adultos y que acudan a los servicios
de salud posteriormente. Buscar y obtener asesoría, consejería y servicios en materia
de salud sexual y reproductiva, se torna muy difícil para un adolescente sin experiencia.

CONCLUSION

Nosotras elegimos este eje por que nos pareció interesante a simple vista ya que nos
sentimos identificadas con cada uno de estos temas (El noviazgo, sexualidad e
integración social y la autoestima).

Cuando hablamos del noviazgo normalmente en redes sociales las personas se vuelven
mas posesivas. Hay distintos tipos de situaciones con mucha falta de libertad.

Cuesta mucho pedir ayuda y tomar confianza en personas, aunque se interesen de tus
problemas o la manera en la que uno se siente.

Se puede notar que a través de las redes las relaciones no son tan demostrativas como
solía ser antes. Ahora se demuestra más un “noviazgo perfecto” a través de (estados,
publicaciones, comentarios destacados, fotos, videos, etc.)

Con respecto a la sexualidad e integración social notamos que en la actualidad

podemos hablar del tema abiertamente sin necesidad de sentirnos perseguidos por el
habla o critica de las personas.

La sociedad va asimilando los distintos tipos de sexualidades que son decisiones

propias de cada uno, pero esto no quiere decir que todas las personas estén de
acuerdo, por que ya tienen un estereotipo inculcado (hombre y mujer) o que también el
hombre y la mujer no pueden cambiar su identidad (el hombre no puede sentirse mujer
en caso contrario la mujer no puede sentirse hombre) con el paso del tiempo todavía
cuesta aceptar la realidad.

La autoestima es la manera en la que uno se siente ya sean buenas o malas con

respecto a distintas situaciones, problemas familiares, encajar en la sociedad, etc.

Últimamente esta palabra es muy significativa, y más en los adolescentes. Las causas
de esto son muy simples. Es usual tener en mente una imagen ideal sobre como uno
“tendría que ser” “tendría que verse” “tendría que sentirse”, etc. Tal vez no nos demos
cuenta, pero al estar presente esa imagen y pensar que no es igual a la que todo el
mundo desea bajamos nuestra autoestima, bajamos nuestro poder de decidir por uno
mismo.

Teniendo en cuenta la información que llegamos a adquirir podemos decir que se ve

cada vez más en los distintos medios de comunicación, noticias sobre suicidios,
femicidios, homicidios, machismo, discriminación, etc., que mayormente es
consecuencia de separaciones/problemas de pareja o infidelidad, aceptación propia,
familiar, amigos, pareja o de las malas decisiones.

Sentimos que como sociedad hay que pensar más en el otro. En lo que siente, y en lo
que espera de los demás. Se subestima mucho lo que piensa uno mismo y eso es un
error. Debemos apoyarnos unos a otros, ayudar en lo que se pueda, tal vez hoy
tengamos la oportunidad de hacerlo y mañana no.