Lenguaje

2° Básico

EVALUACION DIFERENCIADA LENGUAJE

MÓDULO 3-4 “UNIDAD 1: CASA DEL SABER”

Nombre: Curso:
Fecha: Puntaje ideal: Puntaje Nota:
13 puntos Real:
Firma Apoderado

INDICADOR: Identifican un sonido o patrones de sonido en oraciones escuchadas. Descomponen

palabras en los fonemas que las forman. Leen palabras que contienen una o más vocales y consonantes
en estudio. Leen frases cortas.

OBJETIVO: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia

letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.

1. Completa el crucigrama.
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2. Dibuja el camino que debe seguir para llegar a su casa. Lee las palabras que encuentra en
el camino.

3. Escribe la oración que se forma con las palabras que encontró en el camino.

4. Marca con una X la sílaba inicial que corresponda.

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5. Ordena las sílabas y escribe las palabras.

6. Pinta los según la cantidad de sílabas que tiene cada palabra.

7. Une las parejas usando el nexo y.