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Código: 1065886188
UNAD
Programa De Psicología
2021
Introducción
Cordial saludo apreciados compañeros, tutor, comparto con ustedes mis avances en la
resolución de la tarea exigida.
1- ¿Qué acciones/tareas realiza un psicólogo trabajando en una organización?
Frente a esto, Álvarez, Gómez y Ratto (2004) plantean que las competencias más relevantes
y necesarias en cuanto a las tareas en función del desempeño laboral como psicólogo
organizacional son; visión global, planificación, adaptabilidad, tolerancia al estrés,
innovación, toma de decisiones, diseño estratégico de los puestos y trabajo en equipo.
Por su parte, Riboldi (2013) describe entre otras funciones del psicólogo, realizar
contratación y retención de personas, administración de instrumentos de evaluación,
análisis de puestos, orientación y selección de personal, evaluación de desempeño,
promoción de la salud y prevención del riesgo laboral.
En tal sentido podríamos concluir que en este campo se encarga de funciones que operan en
las problemáticas de cada individuo tanto intra como extra laborales, partiendo de la
compresión de la naturaleza del ser humano, específicamente en el ámbito organizacional.
Consejo. Los practicantes de la psicología en las organizaciones están capacitados para dar
consejo a todo momento, de la misma forma, son profesionales independientes que pueden
brindar opiniones útiles e imparciales.
•Diagnóstico. Los practicantes profesionales también tiene las cualidades para entender
problemas y retos, mediante métodos de análisis que brindan las ciencias sociales en las
organizaciones.
•Diseño. Es también tarea del psicólogo organizacional diseñar soluciones para las
empresas, a partir de los diagnósticos previos. Los exámenes psicométricos son soluciones
psicológicas para que las empresas puedan contratar personal más capacitado.
•Estrategias. Las estrategias que implementan los psicólogos en las organizaciones tienen
que ver con la empresa en sí, y no es un producto que este se pueda apropiar como
profesional independiente
•Evaluación. También es deber del psicólogo medir la efectividad de sus estrategias en los
resultados de la empresa.
Cordial saludo apreciados compañeros, tutor, comparto con ustedes mis aportes.
Estas nuevas modalidades de trabajo demandan por parte del psicólogo laboral un nuevo
pensamiento en función de su labor, en tal sentido exige al profesional la adaptación a la
nueva realidad digital en todas las facetas de la vida, donde se están creando a una
velocidad inusitada nuevos modos de trabajar demandando un conocimiento exhaustivo
del comportamiento humano y un compromiso ético, propio del quehacer psicológico,
contemplando aspectos como liderazgo percepción, inteligencia emocional y relaciones de
poder.
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Con respecto a las tareas, los psicólogos del trabajo están especialmente preparados para
multitud de actividades vinculadas a la productividad: análisis y optimización del
rendimiento, diseño de tareas, prevención de riesgos psicosociales, ergonomía de puestos,
análisis y definición de puestos de trabajo, valoración de puestos, diseño y desarrollo
organizacional, diseño de plantillas, relaciones laborales, diseño de la usabilidad de las
aplicaciones tecnológicas, gamificación del trabajo y del aprendizaje, análisis de bigdata,
people analitics, aplicaciones de la Realidad Virtual, digitalización de tareas,
comportamiento asistido, robotización, Agile Learning, etc.
Ante los retos que plantean las dinámi- cas del mundo de hoy, la psicología ha incorporado
en su quehacer el uso de las TICS, lo que le ha facilitado no solo su alcance, sino además
nuevas posi- bilidades (González-Peña, Torres, Del Barrio, & Olmedo, 2017)
Las competencias profesionales del psicólogo parten de entenderlo como “un profesional
educado académica- mente que ayuda a sus clientes a en- tender y resolver problemas
aplicando las teorías y métodos de la psicología” (Roe, 2003, p. 2)
Concluciones
Finalmente, debe elaborar dos conclusiones en las que evidencie la comprensión de los
temas de la unidad.
Se aprecia en primera instancia que el accionar psicosocial en función del ámbito laboral,
conforme lo plantea la UNAD se podría definir como un cumulo de prácticas o estrategias
de carácter psicológico que pretende impactar e incidir en las condiciones y dinámicas de
interacción de los individuos en relación al contexto laboral u organizacional.
Por otra parte dentro del contexto organizacional en función del accionar psicológico se
orienta como objeto de estudio el análisis de la naturaleza de los componentes
organización, trabajo e individuo, ante lo aquí descrito González (2006) sugiere una
perspectiva más centrada al individuo, al considerar que éstas sostienen una configuración
psicológica compleja, que incluye aspectos motivacionales y cognitivos que se asocian al
desarrollo funcional del ejercicio profesional.
Seguidamente al observar el postulado planteado por (García, 2017; Peña, 1993) se aprecia
como la psicología como disciplina científica y profesión) no es ajena al estudio de las
nuevas dinámicas del mundo globalizado, su interacción con el individuo y sus formas de
organización. En tal sentido éstas podrían pensarse como generadoras y transformadoras de
cambios de gran incidencia sobre el desarrollo de los procesos humanos, que encuentra en
la psicología, una disciplina que, entre otras finalidades, tiene la de coadyuvar en la
resolución oportuna a problemas del quehacer humano, con el propósito de potenciar su
bienestar mental.
Ante todo lo anteriormente expresado empleando como soporte los contenidos que ofrece la
primera unidad se logra observar que dentro del curso de acción psicosocial se orienta el
quehacer psicológico en las organizaciones como un elemento fundamental y dinámico en
el abordaje de las problemáticas de la relación individuo y trabajo.
Luego, procede a diseñar un organizador gráfico que puede ser estructurado con algunos de
los programas que ofrece la web, por ejemplo, MindMeister, Venngage, Geneally o Canva,
dando respuesta a las siguientes preguntas orientadoras:
https://mm.tt/1797713108?t=7FNeVBd8jk
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Referencias Bibliográficas
Referencias Bibliográficas