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El postulado básico sería: la

Havighurst (1948/1972) expone el desarrollo biológico, el


madurez y la vejez llevan
Procede a la muerte: se caracteriza por la regresión contexto histórico social, la personalidad de cada uno y las metas Loevinger (1976), atendiendo a la noción psicoanalítica del yo y psicosocialmente a una lenta
e involución- vejez individuales como características del desarrollo, Havighurst a las tesis morales de Kohlberg, elabora otra teoría que puede ser retirada (Disengagement) de la
establece que existes procesos lógicos propios de la edad adulta considerada como una profundización teórica y empírica de los persona mayor. El motor de
como son las posibles pérdidas haciendo referencia a perdidas postulados de Erikson. Como todos los autores evolutivos, esa retirada puede ser la
familiares y la cercanía al fallecimiento por edad. considera al "yo" como el integrador del desarrollo personal. En propia persona, pero también
su teoría describe el desarrollo como un escenario de siete etapas su entorno. La retirada no
Estabilización y equilibrio: adultez madura Erikson (1950, 1968, 1985) explica el desarrollo humano, desde la infancia a la que transcurren desde lo presocial (infancia) a lo integrado necesita ser uniforme y
senectud, como una búsqueda de la identidad personal, a través de ocho etapas. (madurez), pasando por la etapa impulsiva, la autoprotectiva, el paralela en todos los entornos.
La resolución positiva de cada etapa es de gran importancia para poder acceder a conformismo, la etapa de la conciencia y la fase de la autonomía. El posible desequilibrio puede
Cada etapa tiene sus propias preocupaciones, su estilo personal y salvarse por un nuevo cambio
las etapas siguientes. De acuerdo con Erikson, el problema fundamental que se
Progreso, desarrollo y evolución: niñez y juventud su manera de pensar y resolver los problemas. Izquierdo, A en las relaciones y en el
encara en la adultez es el de la generatividad frente al estancamiento. Respecto a (2005). entorno. Con frecuencia, la
la generatividad, Erikson afirma que operamos dentro de tres dominios: El En tal sentido podríamos decir que la sociedad valora positivamente
procreativo, el productivo y el creativo. psicopatología es la disciplina que analiza este proceso, considerándolo
El concepto psicopatológico en función de las motivaciones y las particularidades de como un hecho biológico
la adultez y vejez comprende como punto las enfermedades de carácter mental, es natural.
Teorías de la Crisis Normativa así como el interés de la psicopatología
Desarrollo de la edad adulta importante aquellos cambios se surgen en
función de la edad radica en la naturaleza y las causas de la
conducta anormal o psicopatológica.

Postulados Teóricos y fundamentos de la


psicopatología en la adultez y vejez La comprensión conceptual de la psicopatología no se
puede comprender sin hacer referencia a los
principios de salud mental, por ello la adopción de un
enfoque dimensional entre salud-enfermedad se
Psicopatología en la adultez y vejez concibe como una de las aportaciones más
relevantes de la psicología al estudio científico de la
psicopatología.
Modelos de la adultez

MODELO MOTIVACIONAL: Michael


ETAPAS: LEVINSON
Huberman
Concluimos bajo la propuesta
Teoría Sobre El Envejecimiento Exitoso empleada por Havighurst, Neugarten
Modelo Empirico (Levinson) La vida profesional Esta teoría hace alusión a la ruta a seguir por las personas mayores para y Tobin (1964) la importancia de los
Etapa de transición de los 20: 20- 25
lograr las exigencias que la edad conlleva y alcanzar un alto grado de principicios que promueve la
años La vida familiar satisfacción en sus vidas. Por su parte Havighurst, Neugarten y Tobin (1964) psicopatología en pro del bienestar
Pre madurez: nacimiento a los 17 afirman que el envejecimiento óptimo va unido a un estilo de vida activo estos afirman que el envejecimiento
Etapa de introducción al mundo de la Los asuntos cívicos y sociales
años continuado. óptimo va unido a un estilo de vida
adultez: 25 - 29 años
activo continuado, Por ende las
Adultez temprana: 17- 45 años Los intereses creativos y expresivos
Etapa de transición de los 30: 28- 32 personas mayores deben prolongar
El envejecimiento óptimo va unido a un estilo de vida activo continuado.
Adultez intermedia: 45-65 años años todo lo posible sus actividades
La salud física y mental Esta teoría expone que el adulto mayor debe seguir con sus actividades
acostumbradas y buscar nuevas
acostumbradas incluso prolongarlas y buscar nuevas alternativas para
Adultez tardía: 65 años en adelante Etapas de asentamiento: 32- 39 años alternativas para aquellas otras que
18-30 años concentración de la vida propia que el desarrollo normal de esta etapa no se vea afectada cuando exista
deban interrumpir por mandato de la
Etapa de re estabilización la necesidad de suspender alguna actividad que físicamente la edad le
edad.
30-40 años concentración en las propias impida seguir desarrollando
Etapa media de la vida adulta
energías

40-50 años afianzamientos y valoración