Fundamentos básicos del sistema nervioso.

1. Carlos es una persona de 50 años, quien sufre un accidente cerebrovascular y está

en recuperación por tres meses. Al paso del tiempo, cuando se conversa con él, se
observan dificultades para relatar episodios de su niñez.

¿Qué parte/s del cerebro se ven afectados como secuela de su accidente

cerebrovascular? Explique y fundamente su respuesta en base a los contenidos
revisados durante la semana.

Cuando sucede una accidente cerebrovascular se pierden funciones como caminar,

conversar coordinar funciones y en este caso se pierde la dominancia

2. María es una niña de 7 años, cursa segundo año básico y tiene dificultades en el
aprendizaje de la lectoescritura. Al conversar con su madre, informa que la niña
tuvo malos hábitos alimenticios entre los 3 a 5 años: no ingería lácteos, no comía
legumbres ni verduras variadas, Sus comidas preferidas eran salchichas y papas
fritas, que su madre le servía frecuentemente para evitar problemas a la hora de
comer. Neurológicamente, ¿Qué efectos le produce a las células neuronales la
permanente mal nutrición?

3. Manuel es una persona de 65 años que como secuela de un TEC cerrado producto
de un accidente automovilístico tiene problemas, pero no puede mantener una
conversación fluida y su lenguaje es incoherente. ¿Qué área del cerebro se ve
afectada como consecuencia de este accidente? Refiérase a las consecuencias físicas
y de ejecución en relación al lenguaje.

4. Ximena es una adolescente que manifiesta muchos problemas y cambios

emocionales, ha subido de peso, está cansada frecuentemente, manifestando
permanentemente esta situación, sin haber causas físicas de ello. Es controlada por
un médico y un Psicólogo pensando que podría tener un cuadro depresivo, pero los
resultados son negativos. Todo esto ha incidido en su rendimiento académico y
relaciones sociales.
¿Qué áreas del cerebro tiene alteradas esta joven que le produce este cuadro?
Menciónelas y explique de que manera estas afectan directamente el cuadro de
Ximena.