UNIVERSIDAD DEL TOLIMA - CREAD - URABÁ

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.

CURSO: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y MICROECONOMÍA

FECHA DE ENTREGA: 13 DE SEPTIEMBRE DE 2020

DOCENTE: JOSÉ ANTONIO MONTOYA BALOCO.

CIPAS - TALLER Nº 1. Los conceptos básicos de economía y microeconomía construyen

un pensamiento crítico al administrador financiero.

1. ¿Qué es economía y microeconomía?

ECONOMÍA: es la ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción, intercambio,
distribución y consumo de productos y servicios destinados a mejorar el bienestar de la sociedad
humana dependiendo a su vez de la disponibilidad de materias primas y el mercado. Con base en este
principio, la economía observa el comportamiento humano como resultado de la relación entre las
necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacer esas necesidades.

MICROECONOMÍA: Es una rama de la economía, esta disciplina estudia el comportamiento económico,

las acciones y las decisiones individuales de los, hogares e individuos y su interacción con los
mercados; su objetivo se focaliza en el análisis en los bienes, los precios, los mercados y los agentes
económicos, a su vez estudia, analiza y explica cómo y por qué cada individuo toma decisiones
económicas para satisfacer sus propias necesidades e intereses.

2. ¿Cuál es el problema económico y cómo se busca resolverlo?

El problema económico es el conjunto de fenómenos producidos cuando los recursos son escasos frente
a las necesidades de satisfacerlos y al deseo de desarrollo creciente; el cual consiste en maximizar el
producto o minimizar los costos a partir de una cantidad dada de recursos empleados o bien dada una
cantidad de productos que se desea obtener; su posible solución se apoya en la curva de posibilidades
de producción ella nos muestra todas las combinaciones entre 2 bienes que pueden producirse dada la
tecnología disponible de cada país.
 3. ¿Qué son los actos económicos y para qué utilizan?

Este se define por la acción mediante la cual el hombre adquiere conciencia de sus necesidades y como
satisfacerlas y son utilizadas cuando la producción, la distribución, la circulación, el cambio y el consumo
de bienes y servicios se hacen en forma consciente para satisfacer las necesidades humanas.

4. ¿Qué son, cuáles son los factores de producción y cuáles son sus
remuneraciones?

Los factores de producción son los insumos que se utilizan para producir otros bienes o servicios,
pueden dividirse en cuatro: tierra, trabajo, capital y tecnología.


Tierra: Comprende todos los recursos naturales que
pueden ser utilizados en el proceso productivo. Por
ejemplo, la tierra cultivable, la tierra para edificación, los
recursos minerales (oro, plata o acero), así como fuentes
de energía como agua, gas natural, carbón, etc.

Trabajo: Es el tiempo que las personas dedican a la

producción. De esta forma, las horas de trabajo físico de
un agricultor, las horas de estudio de un investigador o
las horas de clases de un profesor, son todos ejemplos
de este factor productivo.

Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros bienes o servicios. Así,
por ejemplo, tenemos la maquinaria agrícola, las carreteras, los ordenadores, etc.

Tecnología: Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y

ordenada, permiten a las personas solucionar problemas, modificar su entorno y adaptarse al medio
ambiente. Este último factor es el más reciente en incluirse en los modelos económicos.

5. Defina sectores económicos, ¿cuáles son estos sectores y en cuál de ellos está la
subregión de Urabá?

Los sectores económicos corresponden a la división de la actividad económica de un Estado o territorio,

e incluye todas las etapas de exploración de los recursos naturales, hasta la industrialización, la
preparación para el consumo, la distribución, y la comercialización de bienes y servicios.
La clasificación de los sectores económicos resulta útil para comprender cómo se relacionan todas las
áreas de producción y comercio, así como permite comprender el impacto de las políticas económicas
de un Estado sobre sectores específicos de la economía.

La economía de un país se ha clasificado en los siguientes sectores económicos:

 SECTOR PRIMARIO: El sector primario comprende todas las actividades de obtención de los
recursos naturales. Este está ligado con los sub-sectores agrícolas, pesqueros, mineros y forestales. En
este sector de la economía, se obtienen los productos primarios por medio de la extracción o producción
para el fornecimiento de materia, necesaria para los sectores secundario y terciario.
 SECTOR SECUNDARIO: El sector secundario de la economía corresponde a la transformación
de la materia prima en productos industrializados de alto valor agregado, en productos terminados o
semielaborados, o en maquinarias y herramientas industriales. En este sector, se destaca las
actividades industriales, la construcción, el procesamiento de alimentos, la industria naval y aeronáutica.
 SECTOR TERCIARIO: El sector terciario se define como el sector de comercio y prestación de
servicios, y es donde se desarrolla la distribución y comercialización de los bienes tangibles e
intangibles, como la oferta de servicios prestados a empresas o particulares. Se destaca en este sector,
los servicios comerciales, bancarios, turísticos.
 SECTOR CUATERNARIO: El sector cuaternario puede ser considerado como una subdivisión
del sector terciario, y abarca todas aquellas áreas en las que el conocimiento se capitaliza como un bien,
pero es imposible de mecanizar. Incluye las actividades intelectuales, relacionadas con la investigación,
desarrollo de proyectos de ciencia y tecnología, innovación e información. Por ejemplo: la consultoría, la
industria de la información, entre otros.
SECTOR QUINARIO: Al igual que el anterior, el sector quinario puede considerarse una subdivisión del
terciario. Abarca aquellas actividades económicas relacionadas con la creación, la organización e
interpretación de información y orientación en la toma de decisiones aplicando las nuevas tecnologías.

El sector quinario engloba también aquellas actividades económicas que no tienen fines de lucro en sí
mismas, sino que se orientan a resolver necesidades normativas, es decir, obligatorias, tales como los
servicios de educación pública, seguridad ciudadana (policía, protección civil y bomberos), salud pública
y cultura. Incluye también todo tipo de actividad económica registrada por la acción de diferentes ONG's.
Así mismo, incluye la actividad doméstica que no puede ser medida formalmente.

La sub-región de Urabá es una región con gran potencial agrícola, como lo muestra la imagen relaciona;
es precisamente en las actividades económica primarias como la: agricultura, ganadería, caza,
silvicultura y pesca en la que se concentra los productos primarios para los sectores secundarios y
terciarios.
6. ¿Cómo se clasifican las necesidades, los bienes y los servicios en la economía?

NECESIDADES ECONÓMICAS o actividades económicas son el consumo, la producción y la

distribución de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Todas ellas tienen en
común el uso de los recursos escasos, limitados, por lo que llevan el calificativo de “económicas”. La
mayoría de las necesidades humanas tienen carácter económico. Sin embargo, no todas tienen ese
carácter. Por ejemplo: pasear, tomar el sol pueden ser necesidades que no implican el uso de recursos
escasos, más allá del tiempo dedicado a satisfacerlas.
Se clasifican en:
 NECESIDADES BASICAS O PRIMARIAS: Son aquellas imprescindibles para sobrevivir, y son
comunes en todo ser humano como: alimentarse, vestirse y tener una vivienda.
 NECESIDADES SECUNDARIAS: Son aquellas que no son imprescindibles para la
supervivencia pero mejoran el bienestar de las personas.
BIENES hace referencia a aquellos elementos físicos que, de alguna manera, satisfacen necesidades
humanas. Por tanto, tenemos bienes según su grado de escasez, su función, su grado de
transformación, la facilidad de acceder a ellos o su relación con la renta.
 7. ¿Qué es el esquema circulatorio de la actividad económica y para que se utiliza?

La parte exterior muestra las relaciones entre las familias y las empresas. Las familias envían los
factores productivos al mercado de factores en donde son adquiridos por las empresas. De las
empresas salen los bienes y servicios hacia su mercado para ser consumidos finalmente por las
familias. Los flujos de factores y de bienes y servicios se llaman flujos reales y en el gráfico están
representados por los canales externos. A sus contrapartidas en dinero, las rentas y el gasto de las
familias, se les llama flujos financieros y están representados por los canales internos.
 En el centro del esquema se muestran las relaciones del Estado con los otros agentes. El Estado
envía y adquiere factores y bienes y servicios en los mercados pagando o cobrando por ellos al igual
que las familias o las empresas. Pero a la vez detrae los impuestos y entrega las transferencias.

Estudiar la economía significa estudiar en detalle cada uno de los componentes del flujo. La
microeconomía estudia las razones del comportamiento de las familias como consumidoras (la utilidad y
la demanda), las empresas como productoras (los costes), los mercados de factores y de bienes y
servicios. Cuando estudiemos la macroeconomía, el esquema del flujo circular nos servirá para estudiar
cómo se mide la producción y la renta nacional y cómo puede influir el estado manipulando los flujos.
Ahora veremos de forma sucinta qué es lo que sucede en el "interior" de los mercados.

8. ¿Qué es un sistema económico y como se construye?

Un sistema económico es una estructura o forma de organizar la actividad económica de una sociedad,
la producción de bienes y prestación de servicios, gestionando y administrando los recursos de los que
se dispone. Las necesidades de la población e instituciones son ilimitadas, mientras que los recursos
para cubrirlas son finitos, por lo que la gestión y planificación de los recursos es necesaria. Por tanto, el
objetivo de un sistema económico es gestionar y planificar qué cantidad de bienes y servicios se
producen, cómo hacerlo y para quién destinarlo, de manera estable y sostenible para poder crear
crecimiento económico.

Los siguientes elementos forman un sistema económico:

 Agentes económicos: Familias, empresas y Estado.

 Factores de producción: Tierra, trabajo y capital.
 Bienes y servicios: Bienes y servicios producidos para cubrir las necesidades de los agentes
económicos.

Estos elementos dan lugar a las distintas actividades económicas. Estas pueden formar parte del sector
agropecuario o primario, del sector industrial o secundario, o del sector terciario o servicios.

9. Defina economía política y política económica, ¿Cuáles son sus diferencias?

 LA ECONOMÍA POLÍTICA es una rama de la ciencia económica que estudia cómo, desde el

Gobierno, se organiza la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios en las
distintas sociedades. En otras palabras, esta materia analiza cómo los Estados administran la economía,
tomando en consideración variables sociales y políticas. Visto de otro modo, se puede decir también que
esta ciencia estudia la relación entre el poder político y la economía de un país.

o Es una ciencia interdisciplinar. Es decir, en el análisis debe incluir no únicamente variables

económicas, sino también de la sociología y de la política.
o Nos ayuda a entender cómo los Gobiernos toman de sus decisiones de política
fiscal y monetaria.
 o Aporta una visión más amplia sobre el manejo económico de un país. Así, permite entender por
qué desde el Estado se toman ciertas medidas, aunque no sean eficientes o rentables.
o Tiene un enfoque histórico, tomando las corrientes de pensamiento precedentes para determinar
en qué han podido fallar y/o acertar.

LA POLÍTICA ECONÓMICA comprende las acciones y decisiones que las autoridades de cada país
toman dentro del ámbito de la economía. A través de su intervención se pretende controlar la economía
del país para proporcionar estabilidad y crecimiento económico, estableciendo las directrices para su
buen funcionamiento.

A medida que un gobierno va estableciendo una determinada política económica, se encarga del control
de diferentes factores económicos importantes en la vida del país, como los presupuestos del estado o
el mercado laboral. Por así decirlo, el Estado conduce la economía de su territorio con las herramientas
de la política económica.

DIFERENCIAS:

o Podríamos decir que la economía política se encarga de la teoría, de estudiar los fenómenos
económicos y de los diferentes factores que lo componen, en tanto la política económica, es
llevar a la práctica lo descubierto por la economía política.
o La política económica busca, mediante la utilización de una  serie de estrategias  y herramientas
como la política fiscal, política cambiaria y política monetaria, moldear algunos aspectos,
comportamientos y resultados económicos.
o La economía política, no aplica nada, no hace nada, simplemente se limita a estudiar, analizar el
comportamiento de cada uno de los factores que de una u otra forma afectan la economía, el
comportamiento del ser humano en temas económicos.
o La economía política tiene por objetivo estudiar el comportamiento y la relación de cada individuo
frente a otros o al estado, utilizando para ello el estudio de aspectos como la sociología, el
derecho, la política, etc.
o La política económica, en parte, con base a los estudios y análisis realizados por la economía
política, decide como modificar ese comportamiento individual o colectivo, para buscar unos
resultados determinados.
o En conclusión se puede decir que la economía política estudia el comportamiento del individuo y
de la sociedad, en tanto la política económica busca modificar, afectar, dirigir o focalizar ese
comportamiento.

10. ¿Cuáles pueden ser los principales factores que permiten un análisis profundo en
la evolución de las empresas en la subregión de Urabá?

Los principales factores que permiten un análisis profundo en la evolución de las empresas en
la subregión son:
Los grupos al margen de la ley.
 Los servicios públicos (la falta de agua)
La educación.
La tenencia de tierras (vivienda o industria)
Y la necesidad de un segundo o tercer idioma.

11. ¿Cómo interactúan los responsables de la actividad económica para decidir por
los bienes y servicios; cuando ellos son escasos en un territorio como el nuestro y tan
rico en recursos naturales?

Los responsables de la actividad económica en la subregión no interactuar a favor de la

comunidad o sociedad misma, pues siempre buscan su beneficio propio, ya que, el objetivo de
ellos es la captación de dinero y no el bienestar de nuestra región.

12. ¿Cuáles son los aportes de los gobiernos locales, para solucionar los problemas
de escases de bienes y servicios, que viven algunas poblaciones vulnerables en la
subregión de Urabá?

El único aporte que tienen los municipios para la población vulnerable son los porcentajes de
los recursos propios como lo son:

Los impuestos
Las tasas
Las contribuciones de (industria y comercio)
Estampillas
Pero sobre todo la tasa de la gasolina que es la que más se destina a actividades
municipales
BIBLIOGRAFIAS DE APOYO
https://www.significados.com/economia/
https://www.significados.com/microeconomia/
https://todofinanzas.life/los-actos-economicos/
https://economipedia.com/definiciones/factores-de-produccion.ht
https://www.eumed.net/cursecon/3/flujo.htm
http://ccuraba.org.co/site/wp-content/uploads/2016/03
/informe_socioeconomico_2013.pdf

BIBLIOGRAFÍA

Material básico:
Mankiw, N. G. (2004). Principios de economía. México: McGraw-Hill.
Méndez, S. (2004). Fundamentos de economía. México: McGraw-Hill.
Landreth y Colander. Historia del pensamiento económico. CECSA. México.1998.
Santos Redondo Manuel. Los economistas y la empresa. Empresa y empresarios en la historia
del pensamiento económico. Alianza economíca. 1997.
Schuller A. Y Krusselberg. Conceptos básicos sobre el orden económico. Folio. Biblioteca de
economía. 1997.
Pulecio Jorge y otros. Economía para todos. Fescol. 1995.
Heilbroner Robert y Milberg William. La evolución de la sociedad económica. 10ª edición.
Prentice Hall.
Heibroner Robert. Vida y doctrina de los grandes economistas. 2ª edición 1970.
Galbraith, John Kenneth. Historia de la economía. Ariel. 1992.
Naredo, José Manuel. La economía en evolución. Historia y categorías básicas del pensamiento
económico. Siglo XXI editores. 1ª edición 1987.
Guerrien, Bernard. La Microeconomía. En: Ensayos de Economía. Universidad Nacional De
Colombia, Medellín. 1998.
Huberman, Leo. Los bienes terrenales del hombre. Historia de la riqueza de las naciones.
Ediciones Pepe.
DillardDudley. La teoría Económica de John Maynard Keynes.Aguilar. 1981.
Clement y Pool. Economía, enfoque América Latina. McGrawHill 4ª. Edición.

Material complementario:

Borquez, Ana Cristina, 2012. ¿Qué es el aprendizaje basado en problema? Un acercamiento

para reconocer la importancia de un aprendizaje basado en problemas
Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=a6B7wNqTJL4

Carrasco, Miguel Ángel, 2010. El Aprendizaje basado en Problemas y su importancia como

trabajo activo centrado en el estudiante estimulando el trabajo colaborativo
Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=TJpZYUE2vYs

Suaza, María. 2011. La formulación del problema de investigación: preguntas, origen y

Fundamento. Recuperado de http://www.perio.unlp.edu.ar/seminario/bibliografia/Silvina-
SouzaIII.pdf