La problemática y argumentos que presentan las/os vecinas/os y comerciantes son

representativos del enfoque:

Seleccione una:
a. Integral del derecho

b. Adultocentrista 
Como hemos visto, los argumentos de las/os vecinos y comerciantes reflejan la imposición de
una serie de prejuicios y estereotipos que mira a las y los adolescentes como amenazantes e
imposibilitadas/os para controlar su conducta, y han impuesto sobre ellas/os una visión adulta
sobre cómo debería ser su comportamiento, negándoles su dignidad y el reconocimiento de
sus derechos.

c. Humanista
d. Ético

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Texto de la pregunta
Reunirse con sus pares para entretenerse, socializar y adquirir experiencias nuevas, como
patinar, consumir tabaco y alcohol, son muestra clara de los siguientes factores del desarrollo:
Seleccione una:
a. Factores culturales

b. Factores psicológicos y sociales 

Aunque sabemos que los factores biológicos, psicológicos y sociales son interdependientes y
conforman la personalidad e identidad de las y los adolescentes, en este relato se describen
factores tanto psicológicos, que implican, entre otros, aspectos recreativos y vocacionales
(como reunirse o pintar), como factores sociales, reflejados en su interés por socializar y
adquirir experiencias nuevas (como patinar, consumir tabaco y alcohol).

c. Factores biológicos y sociales

d. Factores psicológicos y biológicos

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Texto de la pregunta
A partir de esta situación, y considerando el riesgo que estas/os adolescentes corren de caer
en las adicciones, las autoridades que intervienen deberían adoptar urgentemente:
Seleccione una:
a. Medidas de prevención
b. Medidas correctivas
c. Medidas disciplinarias coercitivas

d. Medidas integrales e inclusivas 

Con la aplicación de medidas integrales e inclusivas, desde el enfoque de derechos, se busca
que las y los adolescentes no sólo solucionen una problemática, sino que reciban y aseguren
una protección integral, en la que se eliminen los obstáculos que enfrentan y se mitiguen los
riesgos a los que se exponen; se trata de medidas que incluyan su activa participación en la
que aporten y se consideren sus ideas y propuestas y se atienda a sus necesidades de
desarrollo, para fortalecer sus capacidades y asegurar el goce y ejercicio pleno de sus
derechos.

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Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Texto de la pregunta
A las y los adolescentes de este caso se les está cuestionando, de manera directa y evidente,
los siguientes derechos:
Seleccione una:

a. Derecho al esparcimiento y el derecho de asociación y reunión 

Este caso nos relata directamente que las y los adolescentes se reúnen (derecho de
asociación y reunión) semanalmente en un terreno baldío, a un costado del malecón, para
entretenerse haciendo uso de patinetas y bicicletas (derecho al descanso y al esparcimiento).
El primero se refiere al derecho al entretenimiento, al juego y a las actividades recreativas
propias de su edad, y a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas,
como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento; mientras que el segundo se refiere
al derecho a reunirse, sin más limitaciones que las establecidas en la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos; esto es, de manera pacífica y con un objeto lícito.

b. Derecho a inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y el derecho a la

intimidad
c. Derecho de acceso a las tecnologías de comunicación e información
d. Derecho a la seguridad jurídica y el derecho al debido proceso

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Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Texto de la pregunta
Con sus acciones, las y los adolescentes del caso se están exponiendo, de manera directa e
inmediata, al siguiente riesgo:
Seleccione una:
a. Abortos
b. Migración
c. Embarazo

d. Adicciones 
Aunque la migración y el aborto son, entre otros, riesgos a los que las y los adolescentes en
general están expuestas/os, de acuerdo a sus características e interacción con el entorno, en
el caso revisado es posible mirar de manera directa que, al ser señaladas/os por las/os
vecinas/os y comerciantes, desde un enfoque adultocentrista, y al contar con el registro de
botellas y colillas que indican el consumo de tabaco y alcohol en el lugar, estas/os
adolescentes se exponen principalmente a las adicciones y a la discriminación, riesgos
señalados por la Observación General 20 del Comité de los Derechos del Niño.

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Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
 Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La situación de pobreza, como la que se vive en Chiapas, lugar en el que ocurre este caso,
afecta el desarrollo integral de las y los adolescentes, debido a lo siguiente:
Seleccione una:
a. En situaciones de pobreza no es posible garantizar ningún derecho
b. La influencia del entorno y contexto es determinante en la construcción de su

identidad 
Como vimos, el entorno o contexto y la cultura en que las y los adolescentes se desenvuelven
o interactúan, juega un papel importante en la construcción de su identidad y en la manera en
que transitan a la vida adulta, impactando su desarrollo integral, así como el goce y ejercicio
pleno de sus derechos.

c. La situación de pobreza no permite aplicar el enfoque inclusivo

d. La necesidad de limitar y condicionar sus derechos, para que se desarrollen de acuerdo al
entorno y los recursos disponibles

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La situación de inseguridad que argumentan los vecinos y comerciantes se resolvería
adecuadamente, desde el Interés Superior de la Niñez, al evitar que las y los adolescentes
continúen reuniéndose en este lugar.
Elija una;
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
Es falso, debido a que, evitar que las y los adolescentes continúen reuniéndose en este lugar,
les impediría el pleno y efectivo goce de todos sus derechos reconocidos, como el derecho al
descanso y esparcimiento, derecho de asociación y reunión, derecho a no ser
discriminadas/os, entre otros.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
Si se invitara a las y los adolescentes de nuestro caso a un diálogo para comentar la situación,
éste debería contar con la presencia de especialistas que atiendan y adopten el diálogo a su
edad y madurez.
Elija una;

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
Es verdadero, ya que el principio de supervivencia y desarrollo implica que las medidas se
adopten, atiendan y se adapten a la edad, etapa de desarrollo y madurez de las y los
adolescentes.

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta
La inseguridad que argumentan las/os vecinas/os y comerciantes sólo porque las y los
adolescentes se reúnen en este terreno baldío, atenta de manera directa contra el principio de
No Discriminación.
Elija una;

Verdadero 
Falso

Retroalimentación
Es verdadero, pues como hemos visto, este principio implica abstenerse de implementar
diferencias injustificadas, basadas en características físicas, origen étnico, sexo, identidad de
género, condición socioeconómica, etc., y que las y los adolescentes reciban el mismo respeto
y la misma protección. La inseguridad, en este caso, deviene de diversos prejuicios y
estereotipos impuestos desde una mirada adultocentrista que les discrimina.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00

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Texto de la pregunta
Basta con que las autoridades que intervienen en este caso pidan la opinión de las y los
adolescentes, para atender al principio del Derecho a la Participación, aun si después no la
consideran para la toma de decisiones al respecto.
Elija una;
Verdadero

Falso 

Retroalimentación
Es falso, ya que el principio y derecho a la participación implica, además de que se les
consulte su opinión a través de diversos medios adaptados a sus características, que esa
opinión sea tomada en cuenta y que su participación incida efectivamente en los temas que
les conciernen y en la transformación del entorno que habitan. En este caso, si no consideran
sus opiniones, se viola el principio y derecho a la participación de las y los adolescentes.