Paso 3 Análisis de la información

Tutor
José Rodrigo González

Estudiante:

Cristhian Camilo Portilla Insuasty. C.C 1004666294

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - ECACEN

Programa de Administración de Empresas

Estadística Descriptiva

Pasto, 2021
 Introducción

El presente trabajo trata sobre las medidas estadísticas, las cuales se da solución al problema de
estudio, “¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y
que factores influyen en los casos de contagio?”
Para esto se utilizaron distintos análisis como tablas de frecuencia, graficas. Además, determinar
medidas de tendencia central y de dispersión.
Así mismo comprender y entender la temática de la unidad 2 y plasmarlos en un mapa mental,
para así mismo comprender y entender los conceptos básicos de las medidas estadísticas.
 Justificación

La actividad está dirigida al estudio de 200 municipios con la intención de determinar “¿Como ha
evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y que factores
influyen en los casos de contagio?” Utilizando un estudio descriptivo con reglas y formulas.
 Objetivos

Objetivo general:
Aplicar conocimientos adquiridos para la solución de la problemática propuesta “¿Como ha
evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y que factores
influyen en los casos de contagio?” Por medio de las medidas univariantes.
Objetivos específicos:
 Realizar un mapa mental en base a las lecturas de la unidad 2
 Escoger la variable discreta y calcular por medio de las medidas univariantes de tendencia
central, y de dispersión
 Elegir variable continua y calcular por medio de las medidas univariantes de tendencia
central.
 Determinar tipo de asimetría (los cuartiles, deciles 50 y 70, y percentiles 25, 50)
 Calcular para las variables continua y discreta las medidas univariantes de dispersión y
realizar análisis.
 Actividad 1. Mapa Mental

Intenta medir lo
justo, lo equitativo

Moda

Percentiles

Cuantiles
Deciles
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Cuartiles
Quintiles

Media Mediana

De una distribución
 Se calcula por simple
de datos, es el caso
observación
que más se repite
 Los datos deben estar
ordenados
 Cuando es par la mediana 1 moda: Unimodal
es el promedio de los
2 moda: Bimodal
datos
3 moda: Polimodal
Actividad 2. Medidas Univariantes -variable Discreta
a. Tabla de frecuencia datos no agrupados. Diseñar una tabla de frecuencia para datos no
agrupados de la variable elegida, a partir de ella elaborar un diagrama de barras y un diagrama de
líneas o de puntos.
b. Medidas de tendencias central y de Posición. Para la variable cuantitativa discreta elegida,
cada estudiante deberá calcular las medidas de tendencia central (media, mediana, moda),
medidas de posición: cuartiles, percentil 25 y 50, determinar el tipo de asimetría y curtosis,
interpretar los resultados, sacar conclusiones de los parámetros hallados y asociarlos con la
problemática: “¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de
Colombia y que factores influyen en los casos de contagio?”
n: 400 Pacientes
Media: 13,24 nos muestra que es el día con mayor número de síntomas por COVID19
Mediana: 14,00 al igual que la media es el día con mayor número de síntomas por COVID19
Cuartiles: El cuartil Q1 nos muestra que son 11 días, y el cuartil Q3 son 16 días, estos cuartiles
nos indican que están distribuidos, ya sea a la izquierda o derecha.
Percentil 25, 50: Estos percentiles tienen una equivalencia de la dispersión de los datos, en
comparación de la media.
Asimetría: -0,79 este es un porcentaje muy bajo para el desplazamiento de los datos, ya que
están ligeramente inclinados hacia la izquierda.
Kurtosis: Este porcentaje de 1,42 es donde varían los datos en cuanto a la mediana.

c. Medidas de Dispersión. Para la variable cuantitativa discreta elegida calcular: Rango,

varianza, desviación típica o estándar, coeficiente de variación, posteriormente interpretar los
resultados, sacar conclusiones de los parámetros hallados y asociarlos con la problemática:
“¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y
que factores influyen en los casos de contagio?”
Rango: Podemos decir que en el día 16 es el día en el que hay mas pacientes que le aparecieron
los síntomas de COVID19, con un numero de 50 pacientes.
Varianza: Del día 7 al 21 es donde hay más aparición de síntomas por COVID19.
Desviación típica o estándar: Entre el día 10 al 20 aparecieron y están estables con un total de
305 pacientes de 400.

Actividad 3. Medidas Univariantes -variable Continua

a. Tabla de frecuencia datos agrupados. Con la variable cuantitativa continúa elegida, diseñar
una tabla de frecuencias para datos agrupados, identificando rango, número de intervalos,
amplitud y a partir de ella elaborar un histograma de frecuencias y un polígono de frecuencias.
Finalmente, interpretar los resultados de la tabla, de los gráficos estadísticos y asociarlos con la
problemática: “¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de
Colombia y que factores influyen en los casos de contagio?”

Por medio de la regla de Sturges. Se calcula el número de grupos

c=1+3 , 322*log N

c = número de intervalos

1+3,322= Variable establecida

LogN = número de datos

c = 1+3,322*log400 = 9,644

c=1+3 , 322*log N = 9,644 se aproxima al entero que esté por encima = 10

Serian 10 grupos.

Tenemos diez grupos. Con intervalo de 7,75 de letalidad por municipio

 La letalidad de los municipios de los 400 pacientes de COVID, en el tamaño de la muestra

que nos da la letalidad por municipio mínima es de 7,75 años y la letalidad por municipio
máxima de los diez grupos en el tamaño de la muestra de 400 pacientes enfermos de
COVID sería de 8,61 letalidad por municipio.
  La marca de clase nos representa el número de municipios por letalidad de municipios en
el grupo que para nuestro caso seria 8,18 de letalidad por municipio.
 La frecuencia absoluta nos representa en que grupo están ubicados la mayoría de los
municipios, que en nuestro caso serian 7,75 pacientes entre de los 400 que nos pide que
estudiemos.
 La Frecuencia relativa es el porcentaje es decir que el 0,63% de los municipios se
encuentran ubicados
 La frecuencia absoluta acumulada es los municipios que se van sumando intervalo a
intervalo

Por medio de la regla de Sturges. Se calcula el número de grupos

c=1+3 , 322*log N

c = número de intervalos

1+3,322= Variable establecida

LogN = número de datos

c = 1+3,322*log400 = 9,644

c=1+3 , 322*log N = 9,644 se aproxima al entero que esté por encima = 10

Serian 10 grupos.
Histograma de frecuencias

 Según el análisis del gráfico, tenemos que los grupos son 10.
 El grupo que más numeroso de los municipios de letalidad es el de 1,67 con el 0,63%.
 El grupo de los municipios que tienen 6,94 y 9,04 de letalidad, únicamente tiene un 1%
 Según la gráfica se cumple lo que está en la tabla de frecuencias
b. Medidas de tendencias central y de Posición. Para la variable cuantitativa continúa elegida,
cada estudiante deberá calcular las medidas de tendencia central (media, mediana, moda),
medidas de posición: cuartiles, percentil 50 y 70, determinar el tipo de asimetría y curtosis e
interpretar los resultados, sacar conclusiones de los parámetros hallados y asociarlos con la
problemática: “¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de
Colombia y que factores influyen en los casos de contagio?”

 La media es 2, 58
 La desviación estándar es 0,95, hay diferencias significativas
 Los cuartiles Q3 se encuentra en 2,85% quiere decir que la mayoría de los municipios son
de letalidad avanzada
 El percentil 70 es 2,65 municipios de letalidad
 La letalidad mínima 0, letalidad máxima 8,61
 La mitad es el percentil 50, es decir que son municipios con una letalidad de 2,37 años
 La asimetría 1,56 con este porcentaje es posible desplazar los datos.
 El Kurtosis con 5,42 es lo que varían los datos para la media central.
c. Medidas de Dispersión. Para la variable cuantitativa continúa elegida calcular: Rango,
varianza, desviación típica o estándar, coeficiente de variación, posteriormente interpretar los
resultados, sacar conclusiones de los parámetros hallados y asociarlos con la problemática:
“¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y
que factores influyen en los casos de contagio?”

f k−1
Mo= ∗A k +Lk
f k −1 + f k +1

Mo = Moda

fk-1= frecuencia absoluta del intervalo anterior de clase donde se encuentra el dato más frecuente

= 31

fk+1 = frecuencia posterior = 73

Ak = Rango/número de intervalos = Rango: Dato mayor – Dato menor (244) / intervalos 10

244/10= 24,4

Lk = límite inferior = 1,72

31
Mo= ∗24,4+1,72 = 8,9
31+ 73

 La moda seria 8,9 que correspondería a la letalidad por municipio que están más contagiados
de COVID19.
 Conclusiones

Con este trabajo se destaca la importancia que tienen las medidas univariantes en el desarrollo
de ejercicios de interpretación de resultados. En este caso la problemática estudiada
“¿Como ha evolucionado la pandemia covid 19 en algunos departamentos de Colombia y que
factores influyen en los casos de contagio?” Con la cual se realizó el análisis estadístico a partir
de gráficas y tablas de frecuencia hallando así la media, mediana y moda; también los cuartiles,
deciles y percentiles, pudiendo así dar un análisis interpretativo más acertado de los resultados.
 Referencias bibliográficas

García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid: Paraninfo. (pp 26 -42).
Recuperado de https://link.gale.com/apps/doc/CX4052300007/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=c94d9295
Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional.
(pp 55-79).  Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/74722