EL

CEREBRO COGNITIVO
Christofer Ramirez
00%

SEDANO RUIZ, PAREDES R IVERA,

Cristina 100% Abigail 90% VAS,
VALDIVIA C IA RI
ESPINOZA VALEN
EQUIPO 5 "DINAMITA" Luvel 90%
, Luis 90 %
INTRODUCCION:
En el presente trabajo vamos a tratar sobre el estudio del cerebro cognitivo, es
decir, presentaremos información relevante respecto al tema mencionado,
sabiendo que las funciones cognitivas son los procesos mentales que nos
permiten recibir, seleccionar, almacenar, transformar, elaborar y recuperar la
información del ambiente. Esto nos permite entender y relacionarnos con el
mundo que nos rodea, en donde utilizamos nuestras funciones cerebrales
continuamente. En primer lugar, explicaremos de qué trata el estudio del
cerebro cognitivo. En segundo lugar, presentaremos el proceso cognitivo desde
la perspectiva del filósofo, René Descartes y cómo dicho proceso era abordada
en la antigüedad. En tercer lugar, se explicará sobre como es el funcionamiento
del cerebro cuando esta recibe nueva información. Todo lo mencionado tiene
como finalidad informar.
 Ciencia que busca las bases biologicas de la cognicion

NEUROCIENCIA Se centra en el los mecanismos neutrales implicados en

los procesos psicologicos que caracterizan la cognicion
COGNITIVA humana, entendidaen un sentido amplio, que abarca
no solamente los procesos estrictamente cognitivos
(Atencion, memoria y lenguaje), sino tambien los
COGNITIVO

procesos emocionales
CEREBRO

Existe un interes en el uso de tecnicas de

neuroimagen para estudiar la antomia y las funciones
del cerebro
TECNICAS Y
RESONANCIA MAGNETICA. Permite analizar
METODOS DE la actividad neuronal
ESTUDIO ENCEFALOGRAFIA. Consiste en la mediacion de la
actividad electrica cerebral
PSICOFISICA. Estudia el estimulo fisico y las
sensaciones que provocan, fundamental en el
proceso cognitivo
Psicología cognitiva.(s.f) https://psicologiaymente.com/neurociencias/neurociencia-cognitiva
 MENTE GLANDULA CEREBRO
PINEAL

ORGANOS
MUSCULOS
SENSORIALES

Brennan J. (1999). Historia y sistemas de la psicología. México: Pearson.

Valiosos aportes de René descartes a la psicologia.(s.f)https://psicologiaymente.com/psicologia/descartes-historia-psicologia
 PROCESOS
COGNITIVOS
Conjuntos de procesos mentales que tiene
lugar entre la recepcion de estimulos y la
respuesta de estos

PROCESOS LA MEMORIA SISTEMA NERVIOSO

COGNITIVOS BASICOS
Las neuronas son celulas que tienen la
capacidad de transportar informacion en
PROCESOS
SENSACION Facultad que permite la forma de impulso nervioso. Gracias a las
COGNITIVOS trascendencia de la
conexiones entre neuronas, llamadas
sinapsis
PENSAMIENTO, experiencia actual y
INTELIGENCIA proveyendelo de Nuestro cerebro es capaz de formar
Y LENGUAJE
expectativas para el futuro mas sinapsis para responder mejor a
los estimulos, mecanismos que
llamamos parendizaje
¿Cómo aprende nuestro cerebro?. (s.f)https://www.ilerna.es/blog/aprende-con-ilerna-online
APLICACION
PRACTICA Por ejemplo, cuando estamos
estudiando una asignatura de Procesos
Cognitivos Online, a través de la vista
enviamos información visual a la región
cerebral que se encarga de procesar lo
leído. Con la sinapsis(la comunicación
de neuronas), esta información viaja a
regiones del cerebro que se encargan
de memorizar lo que estamos
estudiando.
 CONCLUSIONES
Podemos llegar a la conclusión de que el cerebro cognitivo es un procesador de información, capaz de adquirir
conocimientos ,recuperar y utilizar información para la solución de problemas,a partir de la percepción ; permite la
conexión entre ambos sistemas la actividad neuronal y cogniciones.

La cognición es la habilidad que tenemos para asimilar y procesar los datos que nos llegan de diferentes vías
(percepción, experiencia, creencias) para convertirlos en conocimiento. Esta habilidad engloba diferentes procesos
cognitivos como el aprendizaje, la atención, la memoria, el lenguaje, el razonamiento, la toma de decisiones, entre
otros que forman parte del desarrollo intelectual y de la experiencia.

El sistema nervioso central es el órgano cognitivo, que permite el control del medio interno,Posee dispositivos que le
permiten entrar en contacto con el medio interno y externo y modificarlos para poder conservar el precario
equilibrio que permite la supervivencia de un organismo y su reproducción. Para ello es capaz de tratar la
información que recibe y de ejecutar programas de acción.

El cerebro está cambiando continuamente se desarrolla a lo largo de la vida. este desarrollo es guiado al mismo
tiempo por la biología y la experiencia
Los procesos cognitivos son los que permiten el conocimiento y la interacción con lo que nos rodea