INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TECNICA LA VIOLETA

“LA VIOLETA APRENDE EN FAMILIA”

DOCENTE: ASIGNATURA: GRADO:
Astrid Liliana Daza Franco Matemáticas CUARTO

ESTUDIANTE: FECHA DE GUÍA DE

PRESENTACIÓN: 30 de APRENDIZAJE:01
Abril
MATEMATICAS DÍA 1
1. Lee el problema y resuelve las preguntas y copia los conceptos en el cuaderno y resuelve las actividades

Para diferenciar los números que se encuentran en el grupo de millones, se coloca un punto de millón o
una coma en la parte superior del número de Unidades de millón. Se puede utilizar cualquiera de las dos
formas. Observa los ejemplos:

3.789.500 ó 3´789.500 Tres millones setecientos ochenta y nueve mil quinientos

23.000.000 ó 23’000.000 Veintitres millones
234´956.401 ó 234’956.401 Doscientos treinta y cuatro millones novecientos cincuenta y seis mil
cuatrocientos uno
 ACTIVIDAD
1. Ubica los siguientes números en la tabla de valor posicional:
A) 202.138.704 D) 51.206.498 F) 301.000.001
C) 3.983.206 E) 1.346.771 G) 987.654.321
Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades . centenas decenas unidades
de Millón de de Millón . de mil de mil de mil c d u
Cmill Millón Umill Cm Dm Um
Dmill

2.Recuerda el ejercicio de los números con las tapas. Ubica los siguientes números,
teniendo en cuenta la tabla de valor posicional hasta millones.

A) 45. 715.200 C) 3.983.561 E) 1.346.771

B) 1.000.001 D) 21.206.000

2. Escribe en tu cuaderno en letras los anteriores

números
 MATEMATICAS DIA 2
PROPIEDADES DE LA SUMA
1. Copia en el cuaderno el concepto de cada una de las propiedades y resuelve las actividades.
 MATEMATICAS DIA 3
1.Realiza las siguientes restas. Realiza la prueba.
Recuerda cómo se prueban las restas:

Prueba de la resta

Para comprobar que la resta está

bien hecha, debes sumar el
Sustraendo con la Diferencia (el
resultado).
El resultado de la suma debe dar el
Minuendo

Realiza las siguientes restas y las pruebas

 MATEMÁTICAS DIA 4
MULTIPLICACIÓN-PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
Escribe las propiedades de la multiplicación en el cuaderno y resuelve las operaciones
matemáticas
 ACTIVIDAD
Resuelve los siguientes ejercicios y problemas en el cuaderno

2. Utiliza las propiedades, cambia el orden de los factores en cada multiplicación. Observa los ejemplos. Donde
dice Producto: escribe el resultado de la multiplicación:

3. Utilizando las propiedades, escribe el número que hace falta en cada multiplicación:
 MATEMÁTICAS DIA 5
PROBLEMAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN

PROBLEMA 1
Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones 3. Calcula
cada una. ¿Cuántos melones llevará en total?

1. Comprende:
Pregunta _____________________________________
_____________________________________________
Datos: _______________________________________
_____________________________________________

2. Piensa que hay que hacer: Respuesta

Una suma Una resta ______________________________________________
______________________________________________
Una multiplicación Una división
PROBLEMA 2
En un autobús viajan 19 niños. En una parada se bajan 8 3. Calcula
niños. ¿Cuántos niños quedan en el autobús?

1. Comprende:
Pregunta _____________________________________
_____________________________________________
Datos: _______________________________________
_____________________________________________

2. Piensa que hay que hacer: Respuesta

Una suma Una resta ______________________________________________
______________________________________________
Una multiplicación Una división

PROBLEMA 3
María tiene 5 manzanas, Pedro tiene 8 peras, y Susana 3. Calcula
tiene 9 naranjas. Se reúnen y agrupan todas las frutas.
Luego aparece Diana y a ella le regalan una manzana, dos
peras y 3 naranjas.
Después de regalarle a Diana esas frutas, ¿cuántas
manzanas, peras y naranjas quedaron en total?

1. Comprende:
Pregunta _____________________________________
_____________________________________________
Datos: _______________________________________
_____________________________________________

2. Piensa que hay que hacer: Respuesta

Una suma Una resta ______________________________________________
______________________________________________
Una multiplicación Sumas y resta
PROBLEMA 4
Julián tiene una moneda de 500 pesos, una moneda de 3. Calcula
1000 pesos y un billete de 2000 pesos. Él va a la tienda y
compra una regla de 700 pesos, y una bolsa de gomitas de
250 pesos.
¿Cuánto dinero le sobró a Julián después de hacer sus
compras?
1. Comprende:
Pregunta _____________________________________
_____________________________________________
Datos: _______________________________________
_____________________________________________

2. Piensa que hay que hacer: Respuesta

Una suma Una resta ______________________________________________
______________________________________________
Una multiplicación Sumas y restas

PROBLEMA 5
En una granja hay 468 gallinas, y cada una puso 8 huevos. 3. Calcula
Si cada gallina cuida de sus huevos y logran nacer todos
los pollitos,
¿Cuántos pollitos nacidos habrá en la granja?
1. Comprende:
Pregunta _____________________________________
_____________________________________________
Datos: _______________________________________
_____________________________________________

2. Piensa que hay que hacer: Respuesta

Una suma Una resta ______________________________________________
______________________________________________
Una multiplicación Una división