Introducción teórico y práctico

olo investigación histórico.

Guía paro historiar en los ciencias sociales
Renzo Romírez Bocea

UNIVERSIDAD
un

NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MEDELLfN

FACU LTAD DE CIENCI AS HUMANAS Y ECONÓMICAS

Introducción teórica y práctica

a la investigación histórica.
Guía para historiar en las ciencias sociales

UNIVERSIDAD
un
NACIONAL DE COLOMBIA
SEDE MEDELLrN
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS YECONÓMICAS

Medellín, 20 I o
Introducción teórica y práctica a la investigación histórica.
Guía para historiar en las ciencias sociales

© Universidad Nacional de Colombia. sede Medellfn

Facultad de Ciencias Humanas y Económicas

ISBN 978-958-728-069-2
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin autorización escrita del Introducción teórica y práctica
de los derechos patrimoniales.
Impreso y hecho en Medellín Colombia a la investigación histórica.
Moisés Wasserman lerner Guía para historiar en las ciencias sociales
Rector
Ana Catalina Reyes Cárdenas
Vicerrectora Sede Medellín
Renzo Ramírez Bacca
Renzo Ramírez Bacca
Decano Facultad de Ciencias Humanas y Econ6micas
Yobenj Aucardo Chicangana Bayona
Vicedecano Facultad de Ciencias Humanas y Econ6micas
Jaime Hening Polanía
Director de Investigación Medetlín (DIME)
Ortiz Jimenez
Director de Investigaciones y Publicaciones
Facultad de Ciencias Humanas y Econ6micas

Autor: Renzo Ramírez Bacca

© Universidad Nacional de Colombia. sede Medellín FACULTAD
© Grupo de Investigación Historia. Trabajo. Sociedad y Cultura DE CIENCIAS
HUMANAS
y ECONÓMICAS
Imagen carátula: Gabriel Metsu. Hombre escribiendo una carta. Óleo sobre lienzo.
52.5 cm x 40.2 cm. 1662-65. National Gallery. Dublín (Irlanda). LIBROSrl
Diagramación: L. Vieco e Hijas Ltda. FACULTAD
UNIVERSIDAD
NACIONAL
DE COLOMBIA
SEDE MEDELLlN
 Tabla de contenido

AGRADECIMI(Nl;OS.,. ...................................................................................................... 15

INTRODUCCIÓN 17

PARTE t HI$toNA. DISCIPLINA, PROCESO YPROBLEMA

CAPiTULO l.lA DISCIPLINA HISTÓRiCA .............................................................•· .... ·........... 23

El proceso deirwestigación .....................................................................................26
la pregunta,problema
Referencias

PARTE 11. MtroDO. TEORIA y EXPLICACiÓN 7

CAPITULO 2. EL MÉTODO
Perspectivas preliminares .......................................................................................39
El método y la valoración intersubjetiva .................................................................42
Métodos cualitativos
Métodos cuantitativos
Referencias

3. LA TEORíA
Antecedentes historiográficos: teorla vs. empiria .................................................... 5 7
Algunas definiciones y su importancia ...................................................................60
Usos y limitaciones ...... . ................................... 61
Tipos y niveles de teoría
~ooceptos y categorías: algunas definiciones
i~ogencia. identificación y creación de conceptos y categorías ..............................67
Técnica aristotélica
lexicalización
 Teoría fundamentada .......................................................................................69 PARTE IV. fUNDAMENTOS HISTORIOGRÁFlcm.l
Teoría en la práctica y técnicas de análisis ...............................................................70 Introducción ................................. .
Relación concepto-categoría-empiria ................ ,............................................... 70 Referencias .............................. ..~.~ ~.

Extensión de la teoría .......................................................................................74

Referencias ...........................................................................................................78 CAPÍTULO 7. Hf.STORIClSMO .....................
El reconocimiento a la historia ........
CAPÍTULO 4. LA EXPLICACiÓN ........................................................................................ 79 El historicismo desde la perspectiva
Algunas posturas y antecedentes ............................................................................79 Referencias ....................................
Definiciones ...........................................................................................................81
Tipos de explicación ................................................................................................82 CAPITULO8. MARXISMO ....................... ..
Explicación causal: funcionalista. nomotética y estructuralista ......................... 83 Antecedentes .................................
Explicación interpretativa: analítica y comprensión hermenéutica .....................85 Marxismo ortodoxo .................... ;..
Perspectivas y niveles de comprensión histórica ......................................................88
Marxismo estructuralista ................ .

Enfoques e interpretaciones ...................................................................................93

Marxismo empfrico .......................... .

Referencias ...........................................................................................................95
Referencias ................................... .

PARTE 111. CRITICA y ANÁLISIS ......................................................................................... 97

CAPITULO9. ESCUELA DE ANNALES.......... .

Antecedentes

CAPtruLO 5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y FUENTES DE INFORMACiÓN .............................................. 99

Annales d'hisloire économique el
Crítica de fuentes ................................................................................................. 100
Modelo estructural geo-histórico ......

Tipos de fuentes ............................................................................................ 100

Historia Serial

Critica de fuentes secundarias ....................................................................... 10 1

Historia de las mentalidades .......... .

Crítica de fuentes primarias ............................................................................ 102

Tendencias recientes .........................
i
Técnicas de análisis para materiales digitales ................................................. 105
Referencias ..................................... ",
Análisis hermenéutico: comprensión y expresión .................................................. 106

Referencias ......................................................................................................... 113

PARTE V. EsCRflURA. PROYECTOS YFUENTES ....

CAPÍTULO 6. TÉCNICAS DE ANÁLISIS PARA MATERIALES VISUALES .............................................. 115

CAPITULO 10. MODALIDADES DE ESCRITURA

Lecturas y competencias ............................................................................... 119

Reseña bibliográfica ............................j
Elementos y criterios básicos ......................................................................... 120
Artículo de revisión .............................;
;

Análisis de pinturas y obras de arte ...................................................................... 121

Artículo científico .................................
Análisis de las fuentes fotográficas ....................................................................... 124
Ponencia ........................................ ;
Análisis de materiales audiovisuales...................................................................... 129
Tesis y trabajo de grado ....................... ,
Presupuestos analíticos y valoraciones ........................................................... 131
Libros de investigación y de texto ........
Crítica textual aplicada al filme ....................................................................... 135
Ensayo y documento de reflexión ..........
Referencias ......................................................................................................... 138
Referencias .........................................

CAPÍTULO 1l. EL DISEÑO DE UN PROyECTO ..... ..

Formulación del problema .....................

10
 PARTE IV FUNDAMENTOS HISTORIOGRÁfiCOS •••••••••.•..•••••...••.•.•..•••....•....•.••....•••.•••••••••••••••• 143

Introducción ......................................................................................................... 145

Referencias ......................................................................................................... 147

CAPÍTULO 7. HISTORICISMO .......................................................................................... 14 9

El reconocimiento a la historia .............................................................................. 154

~ El historicismo desde la perspectiva ideológica de los historiadores ....................... 155

9
Referencias ......................................................................................................... 160

CAPÍTULO 8. MARXISMO ............................................................................................. 163

Antecedentes ...................................................................................................... 164

Marxismo ortodoxo .............................................................................................. 16 7

Marxismo estructuralista ..................................................................................... 169

Marxismo empírico ............................................................................................... 174

'3

Referencias ......................................................................................................... 179

15

CAPÍTULO 9. ESCUELA DE ANNALES.... ............................................................................. 181

17

Antecedentes .......................................................................................................181

19
Annales d'histoire économique et sociale ................................................................ 185

JO Modelo estructural geo-histórico .......................................................................... 187

)0 Historia Serial ...................................................................................................... 189

)1 Historia de las mentalidades ................................................................................ 193

)2
Tendencias recientes ............................................................................................ 196

J5
Referencias ......................................................................................................... 198

J6

PARTE V ESCRITURA, PROYECTOS Y fUENTES ...................................................................... .20 I

13

CAPÍTULO 10. MODALIDADES DE ESCRITURA ......................................................................203

15

Reseña bibliográfica .............................................................................................204

19

Artículo de revisión ..............................................................................................206

20

Articulo científico .................................................................................................206

21

Ponencia .........................................................................................................208

24

Tesis y trabajo de grado ........................................................................................209

129

Libros de investigación y de texto ........................................................................210

131

Ensayo y documento de reflexión ..........................................................................21 1

135

Referencias .........................................................................................................2 ! 3

138

CAPíTULO1!. EL DISEÑO DE UN PROYECTO ....................................................................... 2 t 5

Formulación del problema .....................................................................................21 5

11

Balance historiográfico .........................................................................................21 7 ,

Justificación .........................................................................................................21 7
11
Marco teórico ......................................................................................................218

Objetivos .........................................................................................................220

Metodología .........................................................................................................221

índice temático .....................................................................................................222

Cronograma de actividades ...................................................................................223

Plan de reuniones y asesoría .................................................................................224

Bibliografía .........................................................................................................224

Título del proyecto ...............................................................................................225

Resumen .........................................................................................................225

FIGURA' . Cfrculo historiográfico

Recomendaciones finales .....................................................................................225

Bibliografia .........................................................................................................227
FIGURA 2. Estructura formal de la

CAPtruLO 12. LA BASE EMPIRICA: fUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS .....................................229

FIGURA 3. Dimensión de la teoría.,.
Búsqueda de fuentes secundarias ..........................................................................230

Listado de páginas web ..................................................................................235

FIGURA 4. Dimensiones y actores
Búsqueda de fuentes primarias .............................................................................239

FIGURA 5. Niveles de generalidad

-Búsqueda de otras fuentes ....................................................................................244

Cuestiones éticas..................................................................................................245
FIGURA 6. Perspectivas interpretar
Referencias .........................................................................................................24 7

FIGURA 7. Interacción interpretaci

ANEXOS ......................................................................................................... 249

ANEXO l. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ........................................................................251

ANEXO 2. TABLA DE PRESUPUESTO .................................................................................253

ANEXO 3. PÁGINAS WEB PARA HISTORIADORES ..................................................................255

íNDICE ONOMÁSTICO ...................................................................................................259

íNDICE ANAlhlco.......................................................................................................263

12

 ,
17
Indice figuras
17
18
lO
21
22
23
24
24
25
25 l. CIrculo historiográfico e interdisciplinario ...............................................27

I•
FIGURA
25
27 FIGURA 2. Estructura formal de la teorfa. Un ejemplo de percepción ......................... 72

29 FIGURA 3. Dimensión de la teoría ............................................................................. 75

~30
FIGURA 4. Dimensiones y actores de la teoría hermenéutica clásica ..........................87

;35
;39 5. Niveles de generalidad y de concreción de los tipos de explicación ........... 92

I
FIGURA
~44
~45
FIGURA 6. Perspectivas interpretativas y niveles teórico-explicativos ........................94
147

249
I FIGURA 7. Interacción interpretación-comprensión-explicación-precomprensión .... 109

251
253

255

259

263

13

 índice cuadros
CUADRO l. Tipos de explicación ...........................................................................89

CUADRO 2. Formas de comprensi6n.......................................................................89

CUADRO 3. Modos de comprensión .......................................................................91

para escribir este texto.

El trabajo se desarrolló
se gestó a partir de la experj~
Historia. Trabajo. SodedadyÚ!
Chicangana. Alexander Betand
estudiantes del Semillero de Inl
que coordinamos desde hace tr
un observatorio de experimentí
afirmar algunas de las ideas el

interlocución con los estudian

cursos de teoría de historia e h
En Colombia fue oportuno~
Hernández en las pesquisas bit
Jiménez y a Nury Salcedo en ~
Andrés Vergara por su valiosa
impecable de los gráficos y Cl

J.1