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E[ presenté Glosario de términos más utili-.ldos en locución fue

recopilado,pórGermán Alirio Luna ihacén¡ siguiendoel publicadoen el '
' ' texto de Rbdero Antó¡" E- (20CI3). Institu,to '
Locueión radiofióry,'ca'Mad,rid,;
, qficial de Radio,y TelevisiónIORT!', IJniversidadPontificiade,
Sala.manca..r:''.''.:.''
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Capítulo Quinto
Grosemo DE TÉRMINos

LOCUCIÓNRADIOFÓNICA

1. L¿,susr¿NctA soNoRA
. Cavidad nasal: Támbién conocida como rinofaríngea,'comprendeun con'
junto de órganosubicadospor encima de la faringe; por tanto, estáformada
por los senosy las fosasnasales.
o Cavidad oral: Conjunto de órganosque conforman la cavidad bucal y que
se clasifican como activos o pasivos en función de su movilidad. Los acti
vos, es decir, aquellos que modifican su posición, son los labios, la mandi
bula inferior, la lengua, el velo del paladar, las fosasnasalesy las mejillas.
Los pasivosson los dientes, los senos,los alvéolosy el paladar duro.
o Cuerdas vocales: Órg"ro, en forma de r.plieg,res de color nacaradoque se d!

encuenffan en la laringe y que provocan una serie rápida de vibraciones al

paso del aire procedente de los pulmones. A través de estos movimientos
musculares,las cuerdasvocalesmodifican su tensión y determinan la altura
de las notas que emitimos. Por tanto, la calidad de la voz depende en gran
medida de la masay.el tariiaño de las cuerdasvocales,asl como de su grado
correcto de aproximación. Las cuerdasvocalesposeen una longitud media
' de veinte millmetros en el hombre y de quince en la mujer'
r Diafragma: Músculo respiratorio en forma de lámina que define la respira-
'
ción diafragmáticay separala cavidad torácica de la abdominal. En la ins-
piración, el diafragma baja empujado por los pulmones. En la espiración,
recupera su posición regulando la salida del aire y ajustándola entonces a
1asnecesidadesde lectura.
¡ Disfonfa: Tiastorno de la fonación que afecta a los órganosde producción
de la voz.

407
 CuaRT,{penr¡: Dr¡nrclo¡¡¡s

Duración de la voz: Cualidad de la voz por la que los sonidosse extienden

durante un determinado período de tiempo, 1o cual los convierte en per-
ceptibles.Cada sonido, por sus características,necesitaproducirseen un
espacio de tiempo determinado puesto que de otra manéra nos resultaría
I
imposible escucharlo.
Educación de la voz: Conjunto de prácticas que buscan la enseñanzade la
correcta colocación de los órganosque intervienen en Ia producción de la
voz para lograr la máxima expresividad vocal con el menor esfuerzo.La
educación de la voz comprende ejercicios de relajación, respiración, fona-
ción y articulación o resonanciacon el fin último de emitir una voz impos-
tada.
Impostación vocal: Correctacolocaciónde los órganosdel mecanismores-
piratorio, fonador y articulatorio para facilitar el mejor rendimiento, la
mayor resonanciay armonla en la voz con el mínimo esfuerzo.
Intensidad de la voz: Cualidad de la voz que se define por la fuerza o
potencia de emisión de la voz, dependientede la presiónque el aire ejerce
sobre las cuerdasvocales.Se trata de energía con la que se impulsa el aire
desdelos pulmones hacia las cuerdasvocales. Esta presión provoca que los
pliegues vocales describan unas vibraciones con mayor o menor amplitud.
Si la amplitud de la vibrdción resulta muy escasa,no se produce sensación
auditiva puestoque la intensidadseríaleve. Por el contrario, si la amplitud
es demasiadogrande, puedeprof,ucir dolor, o incluso llegar a dañar el oldo,
ya que resulta un sonido de enorme intensidad.
o Laringe: Ótg"t o en forma de pirámide triangular que comunica la faringe
con la tráquea y que localizamosen la parte anterior del cuello. En ella se
distinguen dos aparatos:uno móvil o aparato muscular, que interviene
directamente en la fonación y la respiración, y un aparato esquelético,for'
mado por cinco cartílagos:el tiroides,los aritenoides(determinantesen la
producción de la voz), el cricoides,los cartflagoscomiculadoso de Santo'
rini y los cartílagos cuneiformes. Además, la laringe tiene un único hueso
que es el hioides.
o Mecanismo articulatorio o resonador: Conjunto de órganos que partici-
pan en el proceso articulatorio proporcionando al sonido procedente de la
laringe la resonanciay colocación óptima para que la voz se emita con la
máxima armonía.Estáformado por'órganosdistribuidosen dos cavidadesr
la oral y la nasal. En la oral distinguimos los labios, la mandíbula, las meji-
llas, la lengua, los dientes, los alvéolos,el paladar y el velo del paladar,
mientras la nasal está integrada por los senosy las fosasnasales.El proceso

408
Cuanra paRTE:
D¡rwlcloNrs

Timbre de la voz: Cualidad compleja de la voz que resulta de la combina-

ción de intensidad, duración y tono y que está determinada por las caracte-
rísticas anatór4icasde cada individuo ademásde por la colocación de los
órganos de articulación o resonancia. Támbién se define como personali-
dad de la voz al ser la que conforma los rasgosacústicosque diferencian
cadauna de las voces.
Tono de la voz: Cualidad de la voz determinada por la altura o elevación
de la voz que resulta del número de vecespor segundoen que vibran nues-
tras cuerdasvocales.Si vibran muchas vecespor segundo,aumenta su ten-
sión, la voz se eleva y, en definitiva, se escucha más aguda. En cambio,
menos vibraciones por segundoprovocan una menor tensión de las cuetdas
vocales,entonces la voz desciendey, por tanto, se percibe más grave.

z. LR roRve soNoRA:
¡ Acento: Prosodemaque tiene por finalidad realzaruna determinada sllaba
para destacaruna palabra con respectoal resto del grupo acentual' a través
de las variacionesprosódicasde tono, duración e intensidad, y lograr poner
de relieve los elementossignificativos y novedosospara la comprensión del
mensaje.
¡ Articulación: Colocación de los órganosresonadorespara la formación de
los sonidosque conforman el mensaje.
¡ Dicción¡ Articulación de los sonidos del discursoen la secuenciahablada.
Se emplea como sinónimo de pronunciación.
r Entonación: Prosodemaconformado por el conjunto de rasgostonales que
dibujan la curva melódica de un discurso.
. Grupo prosódico o fónico: Unidad mlnima de sentido oral delimitada por
pausaso movimientos de entonación, acento o ritmo. Un grupo prosódico
no puede dividirse sin que ello afecte al sentido del discurso.La extensión
más frecuente del grupo prosódico se sitúa entre cinco y diez sílabas,aun.
que predominan las de siete u ocho sflabas.
r Junturas terminales e internas o tonemasÍ Conformación tonal con que
finaliza un grupo prosódico. Los tonemas según.su significado se pueden
reducir a dos: ascendentey descendente,donde el primero indica que el
mensaje queda abierto y, por tanto, esperarespuestafrente al segundo
donde el discursoha concluido y, entonces,quedacerrado.Desdeun punto
de vista expresivo, a ellos habría que añadir tres más, por lo que acústica'

4r0
rI GLosa¡.roo¡ rÉn¡¿lNos
a
en la ptoducción de Iavoz en el que intervienen los órganosarticulatorios
es el siguiente: el aire espirado alcanzala boca tras atravesarla laringe y la
faringe. Entonces, los movimientos de los labios, de la mandíbula inferior,
de las mejillas, de la lengua y del velo del paladar modifican la forma y el
espacio de la cavidad bucal y nasal, provocando que el aire produzca a su
paso efectosacústicosdiversos.
¡ Mecanismo fonador: Conjunto de órganos que intervienen en el proceso
fonador y originan el sonido de la voz graciasa la vibración de las cuerdas
vocales. Lo define básicamentela laringe dentro de la cual las cuerdas
vocales adquieren un papel determinante. En la producción de la voz, los
órganos fonadores intervienen de la siguiente manera: en la espiración, la
columna de aire alcanzala laringe, procedente de la tráquea.La presión del
aire atraviesala glotis y obliga a las cuerdasvocalesa entreabrirsey retomar
al cierre debido a su naturalezaelástica.Estosmovimientos vibratorios son
los queproducenel sonido.
Mecanismo respiratorio: Conjunto de órganosque intervienen en el pro-
cesorespiratorio y proporcionan y moldean la materia prima, el aire, para la
producción de la voz. Se trata básicamentedel diafragma,los pulmones, la
tráquea y las fosasnasales.De esta manera, en la inspiración, el aire entra
por las fosasnasales,atraviesa.la tráquea, alcanza los pulmones que se
expanden y bajan la posición del diafragma.En la espiración, el diafragma
controla y dosifica la salidadel aire que realizael recorrido inverso saliendo
de los pulmones y recorriendo la tráquéa.
Patología vocal: Afección de los órganosde producción de la voz que difi-
cultad la correcta emisión vocal. Algunas de las posiblespatologíasvocales
son el nódulo del replieguevocal, el seudoquisteseroso,el edemafusiforme,
el edema crónico de los replieguesvocales,el pólipo laríngeo, el quiste
mucoso por retención, la hemorragia submucosadel repliegue vocal o la
úlcera de aritenoides o granuloma de contacto.
Registro tonal de la vozz Conjunto de alturas tonales en que extiende de
manera natural y sin sobreesfuerzouna determinada voz. Por término
medio, suelenseralrededorde doce tonos.
Respiración diafragmática: Tipo respiratorio definido por la acción del dia-
fragma que resulta más adecuadopara el locutor radiofónico ya que le per-
mite recoger la mayor cantidad de aire y controlar el soplo en la espiración
adecuándolo a los requerimientos del contenido de su discurso. Además,
facilita una mayor oxigenación de la sangre.
 pprÉnvnos
Gr-os¿nro

mente se diferencian cinco tonemas: cadencia, semicadencia,

suspensión,
semianticadenciay anticadencia.
o Modo de articulac/ón: Manera
en que se colocan los órgarrcsde articura.
' ción para producir determinados sonidos
vocálicos o coisonánticos. Res-
ponderfa a la pregunta de cómo se colocan los órganos
para la correcta arti-
culación.
' Nivel tonal: Altura media en que se desarrollaun discurso.
se pueden dis.
tinguir tres niveles: agudo, medio y grave.
r ortología: Pronunciación
correcta y más agradable de un mensaJepara
facilitar su comprensión y favorecer la atención de la
audiencia.
o Pausas: Ausencias de sonido que
sirven para organizarel material lingr.iís-
tico de un discurso.Estaspausaspueden ser de áos
tipos, como sirencio o
bien oralizadas.Las primeras son de mayor duracitin-i
pro,oo."r, delimita-
ciones en su grado máximo mientras las segundas
no alcanr"n al silencio e
interrumpen el discursode manera muy breve. Las pausas
se convierten en
momentos de asimilación de los datos expuestosy
d. ,.".rp.ración de la
atención del oyente por el contrarte a,rditiuo q,r.
origi.r"r, y iu expectación
que crean.
t Pronunciación: Articulación de los sonidos que
conforman el mensaje en
la secuenciahablada.
t Prosodema: conjuntode rasgosacústicosque sedesarrollan
en expresiones "?
superioresa la sílabay la palabra, son la entonación,
el acenro y e1ritmo.
o Prosodia: conjunto de
rasgostonales, intensivos y de duración que confor.
man los prosodemasde la entonación, el acento y
el ritmo con los que se
dota-de sentido y expresividada un discursoy que
se manifiestan en unida-
des de sentido oral superiüs a la sílaba.
o Punto de articulación
o lugar de articulac iónz zonaen la que se colocan
los órganosde articulación para producir determinados
sonidos vocálicos o
consonánticos. Responderlaa la pregunta de dónde
se colocan los órganos
para la correcta articulación.
¡ Ritmo: Prosodemadefinido por
las variacionesde duración o cantidad con
las que se construye una determinada estructura
discursiva a partir de la
adecuadacombinación de la velocidad de rectura y
lu, p"rro, para generar
determinadasactitudes psicológicasal mismo tiempo que
significar los ele-
mentos más importantes para la comprensión del contenido.

4TT
Cu¡nre p,cRTp:DEFNIcIoNES

o Sinfones: Formacionesde consonantescombinadas con la [l] y con la [r]

que requieren un esfuerzoarticulatorio mayor. Los primeros presentan esta
estmctura: [p1], hll, Fl], [tl], [cl] v [gU. Los segundosmantienen estascom-
binaciones:[pr], [br], Ftl, [tr], [dr], [cr]y [dr].
¡ Velocidad de lectura: Duración de la lectuta de cada uno de los grupospro-
sódicos.Existen dos tipos de velocidad de lectura: obligada o voluntaria. La
primera es aquella que el locutor no puede modificar a conveniencia. La
voluntaria, en cambio, es la motivada por factoresexpresivosque el locutor
puede variar segúnsusnecesidadescomunicativas.
¡ Yocalización: Articulación correcta y agradabletodos los sonidosque con-
forman el mensaje.Se emplea como sinónimo de ortología.

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