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Publicación y edición de

contenidos en el LMS
Publicación y edición de
contenidos en el LMS
Gestión en el LMS
Objetivo

Orientar a los instructores sobre las acciones


técnico-pedagógicas a efectuar durante el
proceso formativo desarrollado en la plataforma
institucional (LMS Territorium).
Metodología

• Instalación y registro de asistencia


• Presentación de la temática
• Inquietudes
Sensibilización

Para Castell (2002) “Internet es el tejido de nuestras vidas en


este momento. Ya no es futuro, sino el presente puesto que
es un medio de comunicación, de interacción y de
organización social”.

En este sentido, los formatos y canales de acceso a la


información y a los contenidos educativos, han trascendido
del entorno físico al entorno digital.
Conceptualización

Un contenido digital es información digitalizada, cuyo


sistema de distribución es internet. Su formato es
amplio y puede transmitirse mediante:

✓ Imagen
✓ Video
✓ Audio
✓ Texto
✓ Aplicaciones
✓ Redes sociales
✓ Blogs
Conceptualización

Fases para la creación de contenidos digitales

Diseño Desarrollo

Producción Implementación
Contextualización

Diseñadores de actividades y entornos de


aprendizaje auténticos que reconozcan y atiendan la
diversidad de sus estudiantes.
✓ Utilizar las TIC para crear, adaptar y personalizar
experiencias de aprendizaje
✓ Diseñar actividades de aprendizaje auténticas
✓ Explorar y aplicar principios de diseño
instruccional

Los estándares ISTE para educadores, definen las habilidades y los conocimientos pedagógicos que se requieren
para enseñar, aprender y trabajar en la era digital
Contextualización
Los contenidos digitales en el LMS Territorium.
Tipos de Contenidos

• Recursos: documentos de texto, enlaces web


externos, videos, presentaciones, hojas de
cálculo, entre otros.
• Evaluaciones
• Evidencias
• Scorm
• Unidad de Control Total (TCU)
• Galería
TCU

Unidad de Control Total


Permite publicar diversos materiales para el
aprendizaje, integrados en un elemento navegable
para su visualización en el LMS.
Los materiales que se pueden incluir son:
• Recursos: Documentos de texto, presentaciones,
hojas de cálculo, enlaces web, entre otros.
• Contenidos: videos, audio, imágenes, entre otros.
• Evaluaciones
• Evidencias
TCU - Estructura

Título

Descripción

Botones de
navegación
Área
de contenido
Ingreso al Curso

En necesario tener en cuenta que, en la parte inferior


Registrar la información a publicar y hacer clic en
del documento, se encuentran los campos de texto
Guardar.
enriquecido para agregar el contenido deseado.
Galería
Galería

1
Galería

2
Galería

2
Galería

2
Galería

3
Galería

3
Publicación de contenido

Buscar contenido
Listar categorías
Crear nueva carpeta

Seleccionar
carpeta en
donde se
guardará el
recurso
Edición de contenido

Buscar contenido

Seleccionar
carpeta en
donde se
guardará el
recurso.

Tener presente
que cada
carpeta se
puede mover,
editar o eliminar
Crear contenido

Agregar título
Agregar Descripción
Seleccionar destino

Indicar fechas
de inicio y fin del TCU

Clic para agregar


contenido
Agregar contenido

Seleccionar Tipo
De Contenido
Agregar contenido General

Diligenciar todos
los campos

Configurar y
cargar contenido
Agregar Evidencia / Tarea

Configurar descripción
y fecha de entrega

Agregar tarea
una ponderación
Agregar Recurso

Configurar descripción
del recurso

Configurar y agregar
el recurso

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