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POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUCACIÓN

NIVEL II
PRESENTADO A
LEÓNIDAS VALENCIA VALENCIA
POR
JHON FREDY RENTERÍA IBARGÜEN

PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN EL DEPARTAMENTO DEL


CHOCÓ
LA presente propuesta pretende que se pueda tener en cuenta en el marco
de los proyectos institucionales de los diferentes centros educativos del
departamento del Chocó,
Propone generar un impacto a corto y mediano plazo en educación
departamental, para avanzar en esta dirección se pretende innovar en los
diferentes niveles educativos los siguiente propuesta:
El personal profesional en las diferentes áreas del saber
Es imperativo que la normativa del perfil del docente se cumpla a cabalidad,
siempre y cuando no sean por motivos de fuerza mayor.
Para ejercer la labor en la docencia se debe tener en cuenta:
 Para empezar no será obligatorio la especialización o maestría
 El docente que tengan más de 5 años de experiencia en el campo
práctico se le sugiere tener una especialización
 Del docente con más de 8 años en el campo institucional debe tener
una especialización
En el nivel preescolar
Eliminar en los dos primeros años el sistema de notación de calificación
consientes para el estudiante, de manera que no creen frustraciones por
juiciosas a priori
Explorar los intereses del niño y crearle tres perfiles vocacionales posibles
El nivel preescolar debe enfatizar en la lectoescritura

En el nivel básica
Se realiza el seguimiento del perfil vocacional realizó en preescolar
Enfatizar en la comprensión de textos
Todo el aprendizaje realizado por un estudiante hecho desde la educación
informal, se debe tener en cuenta como valor extracurricular en las diretes
áreas que este aplique.

En el nivel secundaria
Teniendo en cuenta el seguimiento previo hecho en el nivel básica sobre el
perfil vocacional, se le permitirá al estudiante elegir la idea que el quiera ser ,
es decir, cómo se ve reflejado en un futuro, esta área la denominamos
ensayo profesional, en el cual , el estudiante por medio del método auto
didáctica presentará un producto final

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