Docente: Ing.

Luis Javier Quipuscoa Castro

Cursos: Química Inorgánica, Química I, Química Orgánica, Química II, Fisicoquímica,

Fisicoquímica del Agua, Química Analítica, Análisis y Calidad del Agua, Química Ambiental.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

“Norte de la Universidad
Peruana”

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Shuitute s/n Chacapampa – Celendín - Telefax: 076-

555307

Asignatura: Química Inorgánica

Nombre: Malaver Villanueva Olga
 .INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE LABORATORIO

1. Resumen
Para poder realizar un análisis o una síntesis de un material, se precisan diferentes
instrumentos - estos son los instrumentos de laboratorio. Los instrumentos de laboratorio
aquí mencionados son esenciales para cada laboratorio, ya que los análisis y síntesis sólo se
pueden realizar mediante estos instrumentos técnicos.

Puestos que hay diferentes procedimientos para los análisis y síntesis, es importante tomar
consciencia, en primer lugar, sobre el tipo de procedimiento que uno quiera aplicar, para
luego encontrar un producto adecuado en la gama de instrumentos de laboratorio. Se
diferencia entre la división y la separación de compuestos de materiales. En la división
mediante instrumentos de laboratorio, el compuesto de materiales es sometido a una fuerza
mecánica directa, y se divide mediante partición, desgarro o rotura. Así se anulan las
conexiones de los compuestos por el impacto mecánico de uno de nuestros instrumentos de
laboratorio, y se realiza el análisis.
2. Introducción
La seguridad debe ser la primera preocupación del experimentador en el
laboratorio. El laboratorio es un área de aprendizaje del trabajo práctico
profesional donde no deben subestimarse los riesgos que existen cuando se
manipulan materiales, equipos, reactivos y sustancias químicas, aunque parezcan
sencillos, inocuos y hasta familiares. Por lo tanto, en el laboratorio, no es aceptable
una conducta irresponsable. Para reducir riesgos a la salud o a la integridad
corporal, deben observarse reglas de seguridad, a menudo sencillas, en cualquier
actividad que desarrollemos y, en particular, cuando realizamos trabajo práctico en
el laboratorio. A menudo se dice que los accidentes no ocurren por sí solos, son
provocados. Las causas son generalmente por ignorancia, por cansancio, por
descuidos, por uso de equipos defectuosos, por voluntad propia de tomar riesgos o
aún por realizar bromas sin evaluar las consecuencias de las mismas. Para
minimizar riesgos, y prevenir accidentes es preciso conocer sus causas y estar
siempre alertas para reconocer situaciones de riesgo susceptibles de desencadenar
accidentes que pueden no sólo afectarnos sino también a los demás con los que
trabajamos.
3. Objetivos
Los principales objetivos de este laboratorio fueron
manejar de manera correcta los instrumentos del laboratorio
Explicar de forma correcta el uso de reactivos
Manipular adecuadamente los instrumentos de vidrio
Conocer los equipos del laboratorio y su uso correcto
Cuidar el laboratorio y colaborar con los compañeros durante el desarrollo del trabajo
práctico
4. Marco teórico
4.1 Fabricación
Los principales materiales son:
Históricamente, el material de laboratorio ha sido fabricado principalmente con vidrio. El vidrio
que compone la mayoría del material de laboratorio es del tipo borosilicato, ya que en su proceso
de fabricación se añaden a la sílice ciertas cantidades de óxido de boro (B2O3), entre otros
compuestos. Se le suele denominar también vidrio de marca por llevar la marca del fabricante
sobre su superficie. Algunas de las marcas más conocidas son Pyrex, Duran-Shott-
Jena o Corning. Con este vidrio se fabrican actualmente casi todos los utensilios de laboratorio.
Además del borosilicato, que es imprescindible, cada fabricante varía la proporción de los otros
componentes, según estudios de laboratorio y para usos específicos
Resistencia al rayado.
Resistencia química, ya que es difícilmente atacable por la gran mayoría de los reactivos
químicos.
Soporta fuertes cambios de temperatura sin apenas alterarse (coeficiente de dilatación
de 32·10-7 l / ºC) en un rango de temperatura comprendido entre 20 y 300 ºC.
Gran transparencia.
Carácter aislante (no conduce la corriente eléctrica).
Facilidad de limpieza.

Por otro lado, existen los llamados vidrios de frío o vidrios sódico-cálcicos que no se pueden
calentar, ni tampoco soportan cambios bruscos de temperatura. En la actualidad su utilización
está muy restringida a matraces Erlenmeyer, vasos de precipitados, cristalizadores y tubos de
ensayo. El “vidrio de molde básico” (frío, no resiste calor-frío), se elabora a una temperatura
aproximada de 450 ºC, por lo que no puede calentarse con el mechero ya que se funde fácilmente.
Además, no tolera cambios bruscos de temperatura, es soluble en HF y se ataca por las
disoluciones calientes de algunas sales. Los recipientes construidos con este tipo de vidrio tienen
paredes gruesas y presentan una cierta coloración verdosa. El “vidrio de molde superior” (frío, no
resiste calor-frío), se fabrica a 550 ºC y sus propiedades son parecidas al anterior aunque los
efectos del calor y de los reactivos son menores. Se emplea para fabricar recipientes que no han
de calentarse ni emplearse en medidas precisas.

4.1.1 Materiales poliméricos.

En los últimos años se ha producido un espectacular aumento del material fabricado con
polímeros plásticos de alta resistencia, entre los que se encuentran tanto materiales de uso
continuado como desechables. La utilización de polímeros plásticos para la fabricación de estos
materiales, conlleva una serie de ventajas como son la durabilidad y resistencia tanto mecánica
como química.
Dependiendo del tipo de polímero empleado, los objetos fabricados son compatibles con una gran
variedad de reactivos, incluyendo ácidos y bases fuertes, disolventes de uso general y la mayoría
de los reactivos orgánicos. Además, se utilizan para la fabricación de recipientes de muy diversa
índole, graduados o no, bidones contenedores, tapones y partes móviles, como de llaves, etc.
Polipropileno
Material translúcido o transparente, resistente a disoluciones acuosas, ácidos, bases y disolventes
de uso general, térmicamente estable entre -10 y 130 ºC, por lo que puede esterilizarse en
autoclave, evita la formación de meniscos en probetas y otros sistemas de medición, de modo que
facilita la lectura. Es incompatible con oxidantes fuertes. Se emplean principalmente en la
fabricación de vasos de precipitados, embudos cónicos, probetas, Büchner, frascos lavadores,
tubos de centrífuga y desecadores.
Polimetilpenteno
Material translúcido o transparente, resistente a disoluciones acuosas, ácidos, bases y disolventes
de uso general, térmicamente estable entre -10 y 130 ºC, por lo que puede esterilizarse en
autoclave, evita la formación de meniscos en probetas y otros sistemas de medición, de modo que
facilita la lectura. Es incompatible con oxidantes fuertes.

Polimetilpenteno
Transparente, con propiedades semejantes al PP, ligeramente más quebradizo y térmicamente
estable hasta los 180 ºC. Incompatible con oxidantes fuertes, hidrocarburos y algunos disolventes
clorados (se ablanda perdiendo propiedades mecánicas). Su precio de fabricación es mayor que
el del PP. Se emplean principalmente en la fabricación de vasos de precipitados, probetas y cajas
Petri.
Polietileno
Puede ser transparente, translucido u opaco. Estable con disoluciones acuosas, ligeramente
básicas o ácidas. Compatible con los reactivos de revelado fotográfico e inerte frente a la mayoría
de disolventes orgánicos. Se emplean principalmente en la fabricación de vasos de precipitados,
contenedores diversos, frascos lavadores y cajas Petri.
Policarbonato
Transparente, rígido y estable en un gran rango de temperatura (desde -190 hasta 130
ºC). Incompatible con bases y ácidos fuertes y con disolventes orgánicos. Se emplean
principalmente en la fabricación de recipientes de almacenaje, cajas Petri y
desecadores.
4.2 por su uso especifico
Buchner y Kitasato
Se emplea para filtrar a presión reducida
Su uso va unido al Kitasato, Recipiente de vidrio con rama lateral para conectar con la
bomba de vacío.
Desecador
Se utiliza para evitar que los solutos tomen humedad ambiental.

Balon de destilación
Recipiente de cuello largo y cuerpo esférico. Diseñado para calentar de modo
uniforme. Sirve para separar componentes de una mezcla de diferente punto de
ebullición.
Refrigerante
Se utiliza para condensar líquidos.
Dispone de un conducto interno por donde circula el vapor, y de una camisa de
enfriamiento por donde circula agua
Cristalizador
Puede ser de forma baja o alta. Al añadir una disolución se intenta que, en las mejores
condiciones, el soluto cristalice.
Frascos de almacenamiento
Fabricados de vidrio o polietileno . De cuello estrecho, para almacenar líquidos. De
cuello ancho, para almacenar sólidos. Fabricados con vidrio normal o color topacio
4.3 Instrumentos y equipos de laboratorio
Pinza corriente
Baño termostatado – Chiller
Baño Termostatado
Baño Ultrasónico
Equipo de equilibrio
 Reactores de alta presión y temperatura
Densímetro Easy 40
Centrifuga gerber
Purificador de agua
etc.
5. Método
En primer lugar, ingresar al laboratorio con los implementos de seguridad luego
colocar las mochilas en el lugar que corresponde, en segundo lugar, ver el tipo de
practica que se va a realizar y el tipo de reactivos según corresponda o indique el
docente.
6. Resultados
7. Discusión
• Con respecto a los equipos de laboratorio es importante su uso correcto
• se han conocido su composición de los materiales de laboratorio
8. Conclusión
En conclusión, decimos que disminuimos los riesgos de laboratorio ya que se
conoce los equipos y reactivos.
uso correcto de los equipos de laboratorio
Se logró conocer perfectamente los instrumentos de laboratorio
9. Referencias
Sullon,F(2014)Instrumentos del laboratorio,
https://es.scribd.com/document/219992385/Introduccion-Instrumentos-de-Laboratorio
G.J. Shugar, R.A. Shugar, L. Bauman and R. Shugar Bauman, "Chemical Technicians
Ready Reference Handbook". MacGraw-Hill, 1981.
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/IntroduccionalCurso_31144.pd
https://www.dequimica.info/fabricacion-material-
laboratorio#:~:text=Hist%C3%B3ricamente%2C%20el%20material%20de%20laboratori
o,3)%2C%20entre%20otros%20compuestos.