DIAGNÒSTICA LENGUA 2º GRADO 2021 NOMBRE:

FECHA:

I. LEO EL CUENTO A LOS NIÑOS, LUEGO LEEMOS LAS PREGUNTAS Y ELIGEN LIBREMENTE LA
RESPUESTA CORRECTA.

RAMÓN Y RODY ERAN DOS RATONES MUY LISTOS, PERO EN LA CASA DONDE VIVÍAN
HABÍA UN GATO QUE SIEMPRE LOS ESTABA PERSIGUIENDO. ASÍ QUE UN DÍA A RAMÓN SE LE
OCURRIÓ UNA IDEA ¡COLGARLE UNA CAMPANA! ASÍ SABRÍAN CUANDO SE ACERCABA Y PODER
HUIR. CUANDO EL GATO DORMÍA, RODY EL RATÓN MÁS PEQUEÑO, SE LA COLGÓ. A PARTIR DE
ESE DÍA, DISFRUTAN COMIENDO QUESO, SIN TEMOR DE SER SORPRENDIDOS.

1. ENCIERRA LOS PERSONAJES PRINCIPALES DEL CUENTO.

2. ENCIERRA EL OBJETO QUE LE COLGARON AL

GATO.

3. ESCRIBE TU NOMBRE EN EL RECTÁNGULO.

4.-ESCRIBE EL NOMBRE DEL DIBUJO.

PARRA LORO PERRO CARRO

5. ENCIERRA CON ROJO LA PALABRA MÁS LARGA.

PEZ FERROCARRIL CASA

6.DICTADO

1. COLOREA DE ROJO EL CUADRO Y DE VERDE EL TRIÁNGULO.

2.-COLOREA LAS MANZANAS QUE ESTÁN ADENTRO

 3.-TACHA EL DIBUJO DONDE HAY MUCHOS PÁJAROS

4.- OBSERVA Y TACHA EL CÍRCULO EN DONDE SEAN NÚMEROS.

A E I 1234 ZWST
567 VDC
O U
89 BRT

5.- ENCIERRA EL PERRO QUE ESTÁ DETRÁS DEL ÁRBOL

6.- COLOREA DE AZUL LA MANO DERECHA.

7.- COLOREA EL TROMPO MÁS GRANDE.

8.- INSTRUCCIONES: TACHA LOS NIDOS QUE SOBRAN PARA QUE CADA PAJARITO TENGA UNO
SOLAMENTE.
9.-INSTRUCCIONES: PINTA DE ROJO EL CARAMELO CORTO Y DE AZUL EL CARAMELO LARGO.

10.- ESCRIBE DENTRO DEL CUADRO EL NÚMERO DE MARIPOSAS QUE VES.

1 A LA 5.- UNE CON UNA LÍNEA LAS PARTES DEL CUERPO CON SUS NOMBRES.

MANO

CARA

PIE

CABEZA

6.- REMARCA LA LÍNEA PARA UNIR A LA PERRITA CON SU CACHORRO(PINTA AL CORRECTO) .

7.- ENCIERRA EN UN CÍRCULO EL ANIMAL VIVÍPARO

8.- TACHA EL ANIMAL QUE VIVE EN EL AGUA.

9.- DIBUJA A TU FAMILIA.

10.- COLOREA LA ACTIVIDAD QUE HACES DE DÍA.

9.- DIBUJA A TU FAMILIA.

10.- INSTRUCCIONES: TACHAR CON COLOR ROJO LAS ACCIONES QUE NO DEBEMOS REALIZAR Y
COLOREAR LAS ACCIONES QUE INDICAN COMO DEBEMOS COMPORTARNOS.