SUSTENTANTE:

MARTHA MORENO VIZCAINO

MATRICULA:
2018-00297

ASIGNATURA:
 Gestión Educativa

Realiza Un cuadro Comparativo de Doble entrada con las Ventajas y Desventajas

de los elementos mas relevantes de la gestión educativa identificado en la segunda
unidad trabajada.
 DEFINICIONES VENTAJAS DESVENTAJAS
INDICADORES
 EL ESPACIO Para nosotros es  Disposición de los La disposición,
el lugar físico en alumnos en el movimientos y
el que se da la propio espacio ya desplazamientos del
experiencia de que esto marcará propio docente en el
enseñanza- sus posibilidades de mismo espacio ya que
aprendizaje visión de la clase, este tipo de detalles
entre todos los de escucha e puede hacer fluctuar
protagonistas de incluso su la atención de sus
la misma, es participación en la alumnos.
decir, los distintos misma.
alumnos y el
docente. En
cuanto al espacio
algunas de los
elementos que
podemos tener en
cuenta serían:
EL TIEMPO El tiempo es ese El tiempo Notar cómo fluctúa
recurso tan disponible para una la atención de los
valioso y que determinada clase y alumnos y la nuestra
muchas veces nos la distribución que propia a través del
pasa vamos a hacer con tiempo para poder
desapercibido no él. Es importante encontrar
solo en las aulas planificar con herramientas valiosas
sino en la vida detalle y hacer que reactiven el aula
misma. El previsiones del cada cierto tiempo.
tiempo, mismo para que no
curiosamente, es nos quedemos ni
el único recurso con tiempo
que no se puede sobrante ni con la
recuperar, ni sensación de que
multiplicar, ni nos faltó tiempo a
dividir. Cada la hora de
minuto que pasa transmitir lo
en un aula, es un necesario.
minuto que no
volverá por eso
es tan importante
darle un uso
realmente
valioso. Algunos
de los elementos
a tener en cuenta
serían:
LA MATERIA Con ello nos ecursos materiales Recursos no
referimos no solo que pueden materiales que están
a la materia, influir en la presentes desde que
asignatura o motivación y en el entran en un aula
clase en sí sino nivel de atención como pueden ser las
también a todos que los alumnos habilidades que el
esos recursos, depositan en el docente ha ido
materiales, tema que se está desarrollando a través
actividades, trabajando. El del tiempo ya sean
etc. que podemos hecho de activar para transmitir
utilizar en ese nuestros sentidos información, para
espacio durante el para utilizar los persuadirles respecto
tiempo que distintos recursos, a cualquier acción o
tenemos afianza el incluso para hacerles
disponible. aprendizaje mucho disfrutar del simple
Algunos de los más que si proceso de aprender.
elementos a tener simplemente se
en cuenta serían: dedicaran a
escuchar aquello
que les
transmitimos.
LOS Nos referimos Las características  Las experiencias
claramente a esos distintivas de cada previas que han
ALUMNOS grandes grupo que hacen vivido ya sea como
protagonistas de que la experiencia grupo o incluso las
la formación, de ser docente sea experiencias y
aquellos sin los distinta en cada aprendizajes con las
que llega cada uno de
cuáles nuestra aula. Características
los integrantes del
tarea de como: número de
grupo.
formadores, alumnos en el aula, – Las problemáticas
docentes, edades, de interacción entre
entrenadores, interacciones entre ellos o incluso
profesores y ellos, expectativas, contigo como
maestros no intereses, gustos, docente: dependiendo
tendría ningún miedos y otros de tus habilidades, de
sentido. Algunos muchos aspectos tu habilidad para ser
de los elementos que le darán creativo en
que podemos personalidad al situaciones
tener en cuenta a grupo. complicadas o incluso
de tu capacidad de
la hora de
ver los problemas
gestionar a
como un reto, se
nuestros alumnos puede conseguir una
serían: gestión del aula que
desarrolle lo mejor de
cada uno de ellos y
que te haga crecer a ti
como docente.

EL DOCENTE Otro de los Los conocimientos Las habilidades que

grandes que has ido te permiten
protagonistas o el desarrollando a lo manejarte de una
más relevante en largo del manera u otra con el
la gestión del aula tiempo no solo a espacio disponible
será el propio través de la que tienes en el aula,
con el tiempo del que
docente ya que la educación formal
dispones, los recursos
tarea sino a través de
materiales y no
de liderazgo de todas esas materiales y
todos los experiencias y sobretodo con la
factores situaciones que vas capacidad de mover y
anteriores, acaba viviendo en un llegar a cada uno de
siendo tu mayor aula. los alumnos que
responsabilidad. forman parte de la
Para ello, algunos gran experiencia que
elementos que tienes ante tí mismo.
podemos tener en – Las actitudes
cuenta serían: respecto a la
educación en
general, al proceso
de enseñanza-
aprendizaje, las
actitudes respecto a tí
mismo, respecto a los
alumnos e incluso a
tu forma de entender
la vida. Las actitudes
son ese elemento que
aunque no seas
consciente de que
están ahí, los alumnos
pueden llegar a
distinguir desde el
primer minuto en el
que pones tus Pies en
el Aula.