PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Ana Isabella Muriel Romero

Reinaldo Fernández

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

MAESTRA EN FORMACIÓN

2021- 1
 LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO PARA LA
FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTROS Y LOS NIÑOS.

Como se tiene por entendido la psicología del desarrollo es una rama de la psicología que
se encarga de estudiar el desarrollo conductual e integral del niño, por lo tanto, es una
fuente importante para los maestros saber sobre que trata y que estudia, para así
comprender y entender los procesos del desarrollo del niño a través de su evolución.

Para el programa de formación complementaria de la Institución Educativa Escuela

Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra, la enseñanza de la psicología del
desarrollo es un factor clave para la formación de maestros que sepan como enseñar y
llegarle a los niños y así poder lograr una formación integral que conlleve al desarrollo en
las dimensiones cognoscitivas, físicas o motoras, social y afectiva, comunicativas o
estéticas, por otra parte, esto le permite al maestro crear nuevos métodos de enseñanzas
que potencien a los niños en su desarrollo.

También permite conocer como es la formación de un niño desde la etapa de vida

prenatal, llegando al periodo posnatal, de igual forma, con los diferentes procesos de
desarrollo como lo son el físico-motor, el cognoscitivo, el desarrollo del lenguaje,
desarrollo psico-afectivo de la personalidad, desarrollo físico-motriz, por lo tanto,
permiten una comprensión máxima sobre como es el estudio integral del niño para saber
su evolución hasta la vida adulta, porque la psicología del desarrollo no va hasta la
adolescencia como se tenia por entendido, incluso vas más allá hasta el punto de estudiar
el comportamiento hasta la adultez.

Desde el punto de vista del docente en ejercicio, su objetivo es ayudar a que los futuros
docentes estén aptos para que se enfrenten a situaciones cotidianas que impiden el
desarrollo del aprendizaje como lo son (falta de atención, rebeldía, falta de motricidad
etc.) ya sea en la práctica o en su ejercicio docente.

Ya dados los argumentos, esta bastante claro sobre cual es la importancia de la enseñanza
de la psicología del desarrollo en la I.E ENS Miguel de Cervantes Saavedra.

En conclusión, esta rama de la psicología, es fundamental para el desarrollo del docente

en su etapa de aprendiz, que por consecuente permite un manejo adecuado a los niños
con o sin problemas de aprendizaje, lo que busca es incluir a todos los niños en una misma
actividad para que tengan un aprendizaje optimo, pero se debe tener en cuenta que no
todos los niños aprenden de la misma forma, es ahí donde el trabajo de la psicóloga del
desarrollo entra en función, porque entra a indagar y a preguntarse por qué el niño no
aprende, qué es lo que no le permite ese aprendizaje significativo, de la misma forma,
busca el apoyo entre otros pares para solucionar o tratar los problemas que se presenten
en el proceso de desarrollo.