Ética UNIVERSITARIA

Quito –Ecuador diciembre 2015-enero 2016 No. 11

Por una Universidad libre de plagio

SER HONESTO ES CREER EN TI

Informativo Electrónico del Comité de Ética de la
Universidad Central del Ecuador

En el proceso de elaboración de todo trabajo Hagamos la diferencia, actuemos con

investigativo, se hace indispensable recurrir a
varias fuentes a fin de dar soporte académico a
nuestra investigación, tomar frases, conceptos e
ideas de otros autores, sin citarlos debidamente
y hacerlos pasar como propios constituye plagio,
y se trata de una de las más peligrosas variantes
de deshonestidad académica. No sólo por
COMITÉ DE constituir en sí misma un engaño, sino porque
quien recurre a ella demuestra poca confianza en
ÉTICA sí mismo.
transparencia, todos somos personas únicas y
tenemos la capacidad de crear, seguro tenemos
mucho que aportar, la universidad necesita de
ideas nuevas… de nuestras ideas.
Decirle NO al plagio es una cuestión de respeto,
respeto a nosotros mismos, no te engañes y
confía en ti, que la originalidad y la honestidad
sean la marca que distingue a la Universidad
Central del Ecuador.

1
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
 EDITORIAL
deben estar al servicio de la sociedad y aún es
El inevitable avance de la ciencia y la tecnología, ha
imperativo tomar conciencia que para servirnos de
puesto a la sociedad ante una serie de dilemas éticos,
ellas, debemos hacerlo con criterio ético. La
la innata curiosidad del ser humano lo ha llevado a
aplicación práctica de la ética en nuestras 1
Comité
cuestionarse, a descubrir, a inventar y de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
a reinventarse.
actividades diarias exige de los individuos asumir
1
Por ello es importante destacar la necesidad de que
un rol activo en la sociedad, no debemos
las investigaciones respondan a parámetros éticos,
conformarnos con ser observadores de una
como el respeto a la integridad de quienes van a ser
realidad con la cual no estamos de acuerdo, y es en
los sujetos de investigación; la valoración del
la Universidad en donde se debe promover
beneficio de la investigación para la institución, la
pensamiento crítico, donde hombres y mujeres se
comunidad y el país; y el consentimiento informado.
cuestionen los principales problemas que afectan a
Al mismo tiempo, cada vez es más necesario su entorno y produzcan soluciones a los mismos.
garantizar en nuestras acciones la aplicación de Hacia allá deben apuntar nuestros objetivos, a ser
valores, se entiende por tanto que los valores y la un verdadero aporte pare el cambio que el país
ética son ante todo acción. Ciencia y tecnología exige.

El pasado, jueves 26 de noviembre, se produjo el

PUBLICACIONES
lamentable fallecimiento de quien en vida fue
RECOMENDADAS
Ingeniero Víctor Hugo Olalla Proaño

quien durante su vida universitaria se desempeñó como

profesor de la cátedra de Física de la Facultad de
Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática; fue director
de la Carrera de Ingeniería Civil y llegó a ocupar el
Decanato de su Facultad por dos períodos. Fue además
Vicerrector y Rector de la Universidad Central del
Ecuador. Su carácter y entrega lo llevaron a inscribir su
nombre en la historia de nuestra Institución.

El Comité de Ética de la Universidad Central del

Ecuador expresa sus más sentidas condolencias y se
solidariza con el dolor que embarga a sus distinguidos
familiares. De manera especial con su señora esposa
doña Julieta Aguirre y la ingeniera Ana María Olalla,
docente de la Facultad de Ingeniería en Geología,
Minas, Petróleos y Ambiental.

Paz en su tumba
2
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
Curso de Ética Profesional

COMITÉ DE ÉTICA CAPACITA A

BIBLIOTECARIOS DE LA UCE

Con el objetivo de generar espacios de interacción y Minas, Petróleos y Ambiental y funcionario del Comité
actualización de los conocimientos del personal de Ética.
operativo del Sistema Integrado de Bibliotecas de la
Al final los participantes manifestaron su satisfacción
Universidad Central del Ecuador en el tema de la Ética
de que se traten estos temas en la Universidad, así
y su aplicación práctica en la vida diaria y la profesión,
como la necesidad de que este tipo de capacitaciones
el Comité de Ética llevó a cabo el pasado 12 y 13 de
se hagan extensivas a toda la comunidad universitaria.
noviembre, el CURSO DE ÉTICA PROFESIONAL
PARA BILIOTECARIOS DEL SISTEMA El compromiso es elaborar el Código de Ética de los
INTEGRADO DE BIBLIOTECAS DE LA UCE. Bibliotecarios, para lo cual se llevará a cabo un
segundo taller en los próximos días.
El ingeniero Gustavo Pinto Arteaga, Presidente del
Comité de Ética, fue el encargado de dar la bienvenida PARTICIPANTES
Tandazo Gonzalo Mónica Villalba
a los asistentes al curso y destacó la necesidad que tiene Yánez Edwin Carrera Luis
la Institución de que se lleven a cabo este tipo de Morales Ángel Nelson Hinojosa
Imacaña Marco Marcia Cuaical
eventos y comprometió la realización de otros cursos y Franco Felipe Cristina Tapia
capacitaciones similares. Alvear Ángel Emma Murillo
Méndez Yéssica José Andrade
Chasiluisa Angélica Marcos Atarihuana
Los contenidos se desarrollaron alrededor de los
Carmen Guerra Francisco Arteaga
siguientes temas: Ética Natural, a cargo del ingeniero Irene Sánchez Pablo Flores
Juan Manuel Guzmán, funcionario del Comité de
Ética; Atención al cliente: camino al éxito, por el
doctor Guido Albán Pérez, docente de la Facultad de
Ciencias Psicológicas; y, Ética profesional y dilemas
éticos, dictado por el doctor Marco González Escudero,
docente de la Facultad de Ingeniería en Geología,
Minas
3
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
 Primer Concurso Universitario de Microrrelatos

“UNIVERSIDAD: UNA
MIRADA DESDE LA
ÉTICA Y LA IDENTIDAD”

Si te gusta escribir, esta es tu oportunidad, el Comité
de Ética de la Universidad Central del Ecuador te invita
al Primer Concurso de Microrrelatos “Universidad:
una mirada desde la ética y la identidad”, podrá
participar toda la comunidad universitaria, de acuerdo
a las siguientes categorías: docentes, estudiantes y
Puedes mirar las bases del concurso en la página web
del Comité de Ética, si necesitas más información
comunícate a los teléfonos 2904211 o 2902192.
BASES DEL CONCURSO

empleados y trabajadores.
a. Podrán participar Docentes, Estudiantes,

El concurso organizado por el Comité de Ética y la Empleados y Trabajadores de la UCE con textos

Cátedra de Ética de la FIGEMPA, tiene por objetivo escritos en lengua española.

unir a todos los estamentos universitarios con el mundo b. Habrá tres categorías de participación:

de las letras y recrear escenarios que permitan Docentes, Estudiantes y Empleados y Trabajadores.

incentivar al desarrollo de sus capacidades estético c. Todos los microrrelatos, deberán comenzar con

literarias, de creatividad y de sensibilidad por el la frase: MICRORRELATOS “UNIVERSIDAD:

quehacer ético en nuestra Alma Mater, y a través de sus UNA MIRADA DESDE LA ÉTICA Y LA

trabajos transmitir valores, significados, actitudes y IDENTIDAD”.

sobre todo rescatar la ética institucional y la identidad d. Desde el día lunes 19 de octubre se podrán

centralina desde la percepción de la comunidad enviar relatos hasta las 23H59 del día miércoles 23

universitaria. de diciembre del 2015.

e. Los participantes deberán enviar sus
A través de este concurso, el Comité de Ética quiere
microrrelatos únicamente a la dirección de correo
aportar al fomento en nuestra Universidad de una
electrónico comite.etica@uce.edu.ec indicando en
cultura institucional basada en la ética y generar debate
Asunto: Concurso UCE-CE.
en torno a este tema tan trascendental.
f. Los participantes enviarán su microrrelato de la
siguiente manera: 4
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
a.
BASES DEL CONCURSO
siguiente manera:
En archivo Word constará el microrrelato sólo con
el seudónimo.
En archivo PDF estará el microrrelato con los
siguientes datos: nombres y apellidos, seudónimo,
cédula de identidad, teléfono de contacto, correo
electrónico, Facultad a la que pertenece, categoría
en la que participa (Docentes, Estudiantes o
Trabajadores).
j. Los trabajos presentados serán microrrelatos
escritos en castellano, originales, inéditos que no
hayan participado en ningún otro concurso. Cada
participante solo podrá presentar un máximo de un
microrrelato, que deberá tener las páginas
numeradas.
k. Los microrrelatos tendrán una extensión de 600
palabras sin contar con la frase de inicio, título,
seudónimo; guardando las normas de presentación
de los trabajos escritos: márgenes, título, limpieza y
claridad, etc.
l. Cada microrrelato deberá contener una portada,
ilustrada de forma original y creativa en hoja
independiente, donde aparecerá el pseudónimo del
autor/a y el título del relato. Cada relato deberá estar
firmado sólo por el pseudónimo del autor/a, este
archivo se envía en formato WORD.
m. La responsabilidad ante un potencial plagio
será únicamente del autor de cada relato.
n. Quedarán descartados, automáticamente,
aquellos relatos con faltas de ortografía o aquellos
que no se encuentra dentro del tema de la
convocatoria. Para ello se contemplarán, si es
necesario, los criterios propios del idioma, tomando
en cuenta siempre las normas de la RAE.
o. En la página de facebook del Comité de Ética,
se publicarán los microrrelatos, por lo que los
interesados en seguir el concurso podrán hacerse
seguidores (‘me gusta’) en cualquier
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
seguidores (‘me gusta’) en cualquier
momento. https://www.facebook.com/EticaUCE
m. Una vez seleccionados los trabajos el Comité de
Ética remitirá al Jurado (Comisión del Concurso.
Cada miembro de este jurado valorará con una
puntuación de 1 a 4 cada uno de los siguientes
aspectos:
- Originalidad.
- Pertinencia.
- Transmisión de valores.
- Estética.
- Expresión, ordenación de ideas y mensaje.
g. El Jurado (Comisión) dirimirá durante el mes
de enero los microrrelatos ganadores en cada
categoría.
h. El ganador será notificado vía correo
electrónico y publicado en la página oficial del
Comité de Ética de la UCE http://www.uce.edu.ec/
i. La premiación se realizará la segunda semana
del mes de enero del 2016. Se anunciará con
antelación por medios electrónicos y de forma
personal a los ganadores.
r. Los ganadores recibirán premios para el primero,
segundo y tercero en cada categoría, consistente en
un DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO DE
GANADOR y un PREMIO ESPECIAL.
s. El participante cede a los organizadores todos
derechos de autor de su relato para la difusión y
publicación. Los organizadores se reservan el
derecho de poder reproducir, imprimir, publicar o
exponer los trabajos ganadores con fines no
lucrativos, citando siempre el nombre del autor, sin
efectuar ningún tipo de pago al participante.
t. La participación implica la aceptación de estas
bases. Los casos o situaciones no contempladas en
las presentes bases serán resueltos por el Comité
de Ética.
5
 Noticias

DESDE EL COMITÉ…

PLAN DE CAPACITACIÓN DEL COMITÉ Uso Ético de la Información.- Este taller que
DE ÉTICA EN MARCHA.- El Comité de Ética inicialmente se lo dictará a docentes y coordinadores

fiel a su objetivo institucional de fomentar la de la Unidad de Titulación de la Facultad de Ingeniería

cultura ética en la comunidad universitaria ha en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental, tiene

previsto un Plan de Capacitación, dentro del cual como objetivo reforzar el conocimiento de los

se ha llevado a cabo con éxito la capacitación docentes en cuanto a conceptos (herramientas,

dictada a los bibliotecólogos del Sistema normativa, etc.) y consideraciones que se deben

Integrado de Bibliotecas de la Universidad tomar en cuenta frente a casos de plagio

Central del Ecuador: “Ética Profesional para académico.

Bibliotecarios”. I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN-

Metodología para la aprobación Bioética de los ACCIÓN PARTICIPATIVA.- La Universidad

proyectos de Investigación.- El jueves 03 de Central del Ecuador, a través del Comité de Ética

diciembre, el Comité de Ética llevó a cabo en la y el Consejo de Participación Ciudadana y

Facultad de Odontología el curso “Metodología Control Social organizaron el I Encuentro de

para la aprobación Bioética de los proyectos de Investigación-Acción Participativa, llevado a

Investigación”, cuyo principal propósito fue cabo los días 3 y 4 de diciembre en el Centro de

capacitar acerca de la Metodología desarrollada Información Integral en el marco del Proyecto

por el Comité de Ética de la UCE para la “Centro de Investigación y Formación

aprobación de los proyectos de Investigación en Ciudadana, Participación, Control y lucha contra

Seres Humanos. Este taller estuvo dirigido a los la Corrupción”. El tema Central fue Adopción de

miembros del Comité de Investigación de la la Metodología Acción Investigación

Facultad, y está previsto que en los próximos días Participativa Revitalizadora para llevar a cabo

se lleve a cabo en la Facultad de Medicina. los procesos de investigación.

6
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
COMITÉ DE ÉTICA INICIA CAMPAÑA DE
EL COMITÉ DE ÉTICA A LA
SENSIBILIZACIÓN ANTIPLAGIO COMUNIDAD UNIVERSITARIA
(Extracto del comunicado aprobado el 6 de octubre y socializado
a la comunidad universitaria)
La importancia de citar, el respeto a la propiedad
intelectual y la autoconfianza será el eje central La gestión del actual Comité de Ética se ha

de la campaña de socialización antiplagio, que caracterizado por la imparcialidad, la

prepara el Comité de Ética a fin de fortalecer en transparencia y la debida custodia de la

la comunidad universitaria la conducta ética con información sensible que se deriva de los

respecto a la elaboración de trabajos académicos, procesos que lleva, con el fin de precautelar la

tanto de curso como de titulación. honra y asegurar el debido proceso a todos los
miembros de la comunidad universitaria. Por este

La campaña a través de la cual se busca motivo el Comité de Ética aclara que su único

salvaguardar y fomentar la conducta ética a nivel vocero oficial y quien lo representa es su

institucional, que tendrá dos ejes centrales: la Presidente. Las publicaciones, comentarios y

socialización de la normativa vigente que regula opiniones vertidas a título personal, a nombre del

los trabajos académicos y la difusión de valores Comité o cualquiera de sus miembros, realizadas

éticos que se contraponen al plagio, tales como por cualquier persona vinculada al mismo, no

honestidad, respeto, responsabilidad y representan de ninguna manera el pensamiento

transparencia. Para el efecto se está desarrollando oficial, ni encarnan el sentir de este Comité, por

y será aprobado en los próximos días el Código lo que no nos responsabilizamos de las mismas.

de Ética de la Investigación y Aprendizaje. El Comité de Ética NO es un organismo

resolutivo, punitivo, ni sancionador, sino una
instancia de consulta y diálogo, que busca la
convivencia armónica basada en el respeto a las
personas, a sus derechos y a la normativa vigente.
Es un promotor de la Identidad Centralina que
propicia el debate y la reflexión ética, y que
fomenta el respeto a los derechos de los miembros
de la Comunidad Universitaria.

Creemos que el ser responsables con nuestras

actuaciones es un sensible promotor de cambio, y
estamos seguros que en la Universidad Central
del Ecuador hemos iniciado el camino que nos
llevará a construir la Universidad que
merecemos.

7
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
UCE histórica
ORÍGENES DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
1963
AÑO DE CREACIÓN: 1953 como Facultad
NOMBRE DEL PRIMER DECANO:
Dr. Jaime Ricaurte, médico de profesión
CARRERA: Odontología
NÚMERO DE ESTUDIANTES: 10 (cuando se
inició como Facultad de Odontología)
AUTORIDADES ACTUALES:
Dra. Blanca Real López- DECANA
Dr. Jorge Naranjo- VICEDECANO
Dr. Alejandro Farfán- DIRECTOR INSTITUTO DE
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
Dra. Paulina Armendáriz- SECRETARIA
ABOGADA
Dos fechas importantes establecen el nacimiento
oficial de la Universidad Central del Ecuador, el 19
de mayo de 1651, fecha en la cual la Real y
Pontificia Universidad de San Gregorio Magno
recibe la Orden de “Obedecimiento”, es decir el
ejecútese iniciando oficialmente de forma legal sus
labores y el 18 de marzo de 1826, cuando el
Congreso de Cundinamarca expide la Ley
estableciendo Universidades Centrales en las
capitales de los Departamentos de Cundinamarca,
Venezuela y Quito (Ecuador), desde esta fecha han
transcurrido 189 años.
El estudio odontológico se inicia el 29 de octubre de
1904 como asignatura de Dentística, anexa a la
Facultad de Medicina en las Universidades de
Quito, Guayaquil y Cuenca.
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
2015
Con la finalidad de que la profesión odontológica
adquiera nivel superior, se forma la Escuela Dental,
el 17 de noviembre de 1917 se eleva a categoría de
Facultad aprobado por el Honorable Consejo
Universitario el 17 de abril de 1953, y eligió al
primer decano en enero de 1954.
En el año de 1973 se planifica el nuevo tramo de
edificación, en 1976 se coloca la primera piedra a
cargo del Dr. Carlos Lasso C, Decano a esa fecha.
En los años 80 se habilitaron los servicios
odontológicos. En el año 1994 inició sus labores el
Instituto de Posgrado de la Facultad. En marzo de
2009 se dispone la semestralización de la carrera.
En abril de 2011 se conoce el informe de la
comisión de Rediseño Curricular, el mismo que es
aprobado por el Honorable Consejo Universitario el
5 de junio de 2012, iniciándose su implementación
en septiembre del mismo año, hasta la actualidad.
En el año 2015 la Facultad de Odontología, se
sometió al proceso de Evaluación con fines de
Acreditación, cuyos parámetros fueron Entorno
del Aprendizaje y Resultados del Aprendizaje
llevado a cabo por el CEAACES, al momento se
esperan los resultados oficiales de dicha evaluación.
8
Identidad Centralina

LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA

1968 Detalle del mosaico que rodea al edificio

2015 Las columnas en la actualidad

En 1958 y tras ganar un concurso, Mario opuso, por lo que se la postergó

Arias Salazar, arquitecto graduado en la indefinidamente.
Universidad Central del Ecuador, lleva a
Su estructura se sostenía sobre columnas
cabo el proyecto de la Residencia
inclinadas que le daban un aspecto de
Universitaria.
edificio flotante, lo cual sumado a la belleza
Este Edificio, fue inicialmente concebido de sus escalinatas y fusión con el entorno
para alojar a los representantes le impregnaban de un estilo moderno y
internacionales y prensa que debían arribar a elegante.
la ciudad de Quito con motivo de la XI
Posteriormente y tras cumplir con su función
Conferencia Interamericana de 1959, a la
de residencia universitaria por algunos años,
cual debían asistir delegados, ministros de
fue poco a poco abandonada. Actualmente
relaciones exteriores y presidentes de los
parte de sus instalaciones es utilizada por el
países americanos para tratar temas de
Hospital del Día, Centro de Zoonosis,
interés común enmarcadas en los principios
OUDE (Oficina Universitaria de
del panamericanismo, sin embargo esta no se
Documentación Estudiantil), CTT (Centro
llevó a cabo, ya que el Ecuador deseaba
de Transferencia y Desarrollo de
incluir entre los puntos a tratar el problema
Tecnologías), entre otras dependencias.
limítrofe con el Perú, a lo cual ésta nación se
opuso, por lo que se la postergó
9
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
Colaboración
FILOSOFÍA DE ENSEÑANZA
Por doctor Marco Antonio González Escudero, MSc; EAPS
El docente universitario debe conseguir que el
estudiante entienda el verdadero valor de su
formación, lo cual no implica únicamente
estudiar para pasar el semestre, sino que
constituye un proceso formativo durante toda la
vida ya que somos unos eternos aprendices y con
una gran responsabilidad.
El objetivo de las materias que se imparten es
generar conocimiento, transmitir experiencias, y
mejorar las capacidades comunicacionales para
que los estudiantes puedan potenciar sus
habilidades que les suministrará un valor
agregado a su formación profesional y en su
desarrollo personal. El desarrollo de proyectos
vinculantes a la comunidad les proporcionará las
herramientas necesarias para entender su entorno,
mas allá de las aulas universitarias llenas de toda
tecnología y confort, a toparse con la verdadera
realidad comunitaria, con el diario vivir, con la
lucha y esfuerzo de quienes pueden sobrevivir
con menos de un dólar diario para sostener una
familia de cinco miembros, entender que no todo
es glamour y Chanel No. 5, sino que el olor de
esfuerzo y lucha va más allá de la vanas páginas
sociales o de las fotos con los personajes de moda
o con el oropel del consumo innecesario, esto les
lleva a la reflexión, al entendimiento de su
realidad, a saber que son corresponsables de las
igualdades y de las desigualdades que no solo hay
que ver pasar, sino ser parte de lo que pasa.
Comité de Ética “Fomentando lasociales
El aprendizaje vivencial rompe los esquemas del
power point y de lo tradicional, recrea un
ambiente de crítica, autocritica, reflexión que les
enseña a ser mejores ciudadanos que entienden lo
que es libertad, libertinaje y libre albedrío, siendo
respetuosos más que tolerantes, siendo más
justos que legales, siendo más universales que
particulares, encontrando en lo simple la riqueza
de lo complejo del ser humano; entendiendo que
más allá de nuestra finitud, tenemos la infinitud
de lo incomprensible, del respeto a las creencias,
las religiones, las idiosincrasias propias de
nuestro pueblo multicultural y multiétnico.
Con este enfoque trato de desarrollar un método
personal, que se alimenta de mi formación de
libre pensador y hombre de buenas costumbres
dadas en mi hogar, como de aquellas valiosas
aportaciones de mis maestros y de colegas de
distintas generaciones tanto de aquellos que
utilizan el libro y el manuscrito como de aquellos
que nos ayudan a través del hilo invisible de la
comunicación electrónica en la nube.
Para cumplir mis objetivos docentes, intento que
mis clases sean un entorno de aprendizaje activo,
totalmente centrado en el estudiante, con
actividades que generalmente requieren de
discusión en grupo, trabajo en parejas y
razonamiento crítico. A veces podemos decir,
hago lo mejor, pero siempre habrá mucho más
que hacer y esto se topa con el limitante del
tiempo, procuro entender y usar las bondades del
mundo digital, por lo que internet y las redes
10
son
Universidad queparte activa
merecemos” de mi trabajo con ellos.
tiempo, procuro entender y usar las bondades del
mundo digital, por lo que internet y las redes
sociales son parte activa de mi trabajo con ellos.
Pienso que todos con nuestras primeras
experiencias docentes, siempre se va intentado
hacer las clases más efectivas. Los blogs de las
materias son una manera fantástica de realizar
estas reflexiones, ya que es una plataforma en la
que podemos compartir métodos, actividades y
pensamientos con los estudiantes, así como con
nuestros pares y recopilar opiniones
sugerencias que nos ayudan a mejorar, ya que el
aprendizaje es para toda la vida, no solo los
estudiantes aprenden, somos nosotros eternos
aprendices.
El impacto de nuestro accionar
beneficiarios directos en los alumnos e indirectos
en sus familias y en su entorno, pero debemos
llevar a buscar la verdadera transformación
alquímica que no es la transformación de un
metal innoble en oro, sino la del alquimista.
Disfruto con aquello que amo y con la
responsabilidad que llevo cada día al entrar en el
aula y poder transmitir, recibir, codificar y
recodificar información.
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
Por lo anteriormente expuesto los resultados de
aprendizaje, sus metodologías y las evaluaciones
están alineadas de tal manera que aseguren la
calidad de la educación con el simple sentido
común, que lastimosamente es el menos común
de los sentidos.
Algunos desafíos y propuestas para la
formación docente en el nivel superior
y Partir de valorar y aprovechar los recursos
profesionales que ya se tienen, como los
profesores que ya han pasado por la carrera
docente, a fin de compartir con los colegas
conocimientos, bibliografía, reflexiones, etc.
tendrá Realizar trabajo intracátedras participando de un
Congreso anual de enseñanza de las diversas
especialidades de la carrera, porque permite una
reflexión sobre la práctica entre equipos de
colegas docentes, una discusión de problemáticas
que contribuye al esclarecimiento de juicios y
criterios de enseñanza y evaluación.
Aprovechar la oportunidad de formación y
asistencia pedagógica que las cátedras pudieran
tener a través de este tipo de cursos que
constituyen espacios de reflexión sobre sus
propias prácticas, instancias de capacitación
pedagógica, asesoramiento para innovaciones
didácticas e investigaciones que se quieran
encarar en la acción de enseñanza.
Una sólida formación pedagógica (además de la
propia disciplina académica), una permanente
actualización didáctica y docente, tal como se
considera necesaria una permanente
actualización científico-profesional en la
disciplina de base.
11
CORRESPONDENCIA
Agradezco el envío del Informativo No. 10 de Ética Agradezco le envío del oficio circular No. 401-CE-UCE-2015,
Universitaria, sobre el cual le expreso mis felicitaciones por la mediante el cual remite el Informativo No. 10 y el INFORME
clara presentación hacia una Universidad con excelencia DE GESTIÓN del Comité de Ética.
académica y compromiso ético. CV
Felicito por la gestión realizada.
Le saludo con la consideración de siempre.
Atentamente,
Atentamente,
ECON. MARCO POSSO ZUMÁRRAGA., MSC.
DR. NELSON RODRÍGUEZ VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO
VICERRECTOR ACADÉMICO Y DE
INVESTIGACIÓN

Debo expresar mi felicitación por las actividades y acciones emprendidas,

He recibido el Oficio Circular No. 401-CE-UCE-2015 de fecha 02 de
octubre de 2015, mediante el cual da a conocer del posicionamiento que
viene efectuando la Comisión de Ética, para la convivencia armónica e
imagen institucional, a través de varias gestiones, entre las que nos
participa la elaboración de boletines electrónicos e impresos y la
rendición de cuentas, al cumplir el primer año a través del INFORME
DE GESTIÓN. CV
Esta Secretaría, hace extensiva la felicitación por la acertada gestión
emprendida y compromete el apoyo permanente al trabajo que viene
realizando, lo cual evidencia que se viven mejores días en nuestra Alma
Máter.
Atentamente,
así como por los logros alcanzados, deseándoles un futuro relacionado con
el cumplimiento de las funciones y objetivos propuestos.
Es importante señalar que, la ética y la moral están relacionadas con el
compromiso autónomo irrestricto CV del cumplimiento de obligaciones y
responsabilidades adquiridas en función de la educación, cultura,
costumbres, religión, ideología, por lo tanto las acciones sin ser
uniformes, deben estar encaminadas a una propuesta institucional integral.
Atentamente,
DR. FRANCISCO JÁCOME ROBALINO
DIRECTOR GENERAL ADMINISTRATIVO

DR. SILVIO TOSCANO VIZCAÍNO MSC.

SECRETARIO GENERAL
A nombre de la Dirección de carrera de Ingeniería Civil, le
felicito por la información que nos hace llegar; y, por la labor
desarrollada en beneficio de la Universidad Central del
A nombre de la Comunidad Educativa de la Facultad de Filosofía, Ecuador.
Letras y Ciencias de la Educación me permito expresarle una sentida
Atentamente,
felicitación por el trabajo que viene desarrollando este organismo en
cumplimiento con los altos objetivos que tiene nuestra Alma Máter, ING. SUSANA GUZMÁN R. MSc.
as u vez agradezco por publicar en el Informativo No. 10 el artículo DIRECTORA CARRERA INGENIERÍA CIVIL
“Orígenes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación” del libro del Dr. EmilioCVUzcátegui, pues posibilita que la
Comunidad Centralina y especialmente de nuestra Unidad Académica
se informe de esta importante trayectoria.
Felicito por el trabajo realizado en el Primer Año de Actividades,
Sin otro particular suscribo, deseándoles los mejores éxitos CV en su gestión y en los objetivos
propuestos.
Atentamente
Atentamente,
DRA. RUTH PÁEZ GRANJA, M.SC.
DECANA DR. GUILLERMO FUENMAYOR FLOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS DOCENTE
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

Me permito felicitarle y por su intermedio a todos quienes conforman el

A nombre de esta Facultad auguramos éxitos en las labores y el
Comité de Ética de la Universidad Central del Ecuador, por tan
compromiso con la Universidad Central.
trascendente aporte a nuestro Plantel, fomentando integración y
compromiso para el mejoramiento personal en beneficio Institucional;
CV
deseo todos los éxitos en su fructífera labor.
Aprovecho la oportunidad para1. reiterarle
CV mis sentimientos de
consideración y estima.
Atentamente,
Atentamente,
ING. FRANCISCO GARZÓN SALAZAR, MSC.
DR. PATRICIO SÁNCHEZ P.
DECANO FACULTAD
DECANO FAC. JURISPRUDENCIA UCE
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

12
Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”
 El Sistema Integrado de Bibliotecas tiene el gusto de dirigirse a Agradezco su gentileza por enviar al Instituto Universitario de
usted con la finalidad de agradecer el “Curso de Ética capacitación Pedagógica el Informativo No. 10 y el Informe de
Profesional para Bibliotecarios del SIB-UCE”, concedido el Gestión correspondiente al período abril 2014-2015.
jueves 12 y viernes 13 del presente mes; hacemos extensible
nuestro reconocimiento y felicitación por la acogida del mismo Aprovecho la oportunidad para expresar mi felicitación por la
y por los excelentes comentarios por parte de los asistentes. labor cumplida en el período CV
señalado y mi reconocimiento a
todos quienes contribuyeron con el contenido del Informativo,
Atentamente cuyo contenido está a disposición de todos quienes hacemos el
IUCP.
ING. MARÍA DEL CARMEN GAIBOR
DIRECTORA SISTEMA INTEGRADO DE
Con mis sentimientos de consideración y estima.
BIBLIOTECAS
DR. EDGAR JÁTIVA MARIÑO, MSC.
DIRECTOR DEL IUCP

Acuso reciboºde las publicaciones del Comité de Ética: Informe

de Gestión e Informativo No. 10, que transparentan y dan a
conocer, a la comunidad universitaria, la importante labor
Acuso recibo y agradezco le envío del Informativo No. 10 y el
desplegada por el Comité.
Informe de Gestión del Comité dignamente presidido por usted,
CV
Aprovecho la oportunidad para felicitarle por su brillante
a la vez que felicito por la importante labor que realizan en
CV
beneficio de nuestra Institución.
gestión.
Atentamente,
Muy atentamente,
LIC. MARIANA MENA, MSC.
DR. DAVID VELA LOMBEIDA
DIRECTORA
SUBDECANO
CARRERA DE ENFERMERÍA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA,
CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

Hago llegar a usted un cordial saludo, el deseo de que la gestión que Por medio del presente, me permito agradecer a usted por la
se encuentra desempeñando al frente del Comité sea exitoso y a la vez gentileza de hacerme llegar un ejemplar del Informativo 10 y el
agradezco su gentileza al remitir el informativo No. 10, así como Informe de Gestión del Comité de Ética, los mismos que serán
también el Informe de Gestión. de gran aporte como medioCV de socialización masiva de las
actividades que se vienen desarrollando en nuestra Universidad.
Atentamente,
Atentamente,
DR. FAUSTO GUAYASAMÍN ARIAS DR. JUAN LARA SOTOMAYOR MDTH
JEFE (E) DE CONTROL DE BIENES SUBDECANO

COMITÉ DE ÉTICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Ing. Gustavo Pinto Arteaga.

CONTÁCTENOS Presidente

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Comité de Ética “Fomentando la Universidad que merecemos”