1) Área Convivencia: 1. Promover y fortalecer la convivencia 1.1.

Realización y conmemoración del día

escolar al interior de nuestra unidad de la Mujer en la comunidad
educativa, a través del desarrollo de acciones educativa en el mes de marzo,
que permitan mejorar y prevenir situaciones celebración realizada para las
de violencia y acoso escolar, manteniendo un apoderadas y funcionarias de la
ambiente de respeto, diálogo y compromiso escuela.
para el logro de los aprendizajes y sana
convivencia. 1.2. Vinculo telemático (Meet) con red
local en temas de protección de la
2. Favorecer la creación de espacios que Niñez y Prevención como OPD,
permitan la práctica de formación, COSAM y SENDA.
retroalimentación de una sana convivencia
actual que es “Convivencia Familiar”, 1.3. Conversatorio en Reuniones de
enmarcada en los valores del respeto, la Apoderados con los padres,
tolerancia, y el compañerismo entre otras en madres o algún adulto responsable
tiempos de Pandemia COVID - 19. del estudiante en tema de
convivencia Familiar.
3. Favorecer en Vinculo Familia – Escuela
en tiempos de Pandemia COVID – 19 2.1. Entrega de Material didáctico por
enmarcando los distintos valores parte de la Fundación CAP “Entre
institucionales. Familias” para los apoderados y
estudiantes con temas
4. Desarrollar actividades Lúdicas, relacionados a la autoestima,
Participativas, solidarias y recreativas con los aburrimiento, emociones,
estudiantes y familia de la escuela el tolerancia, comunicación, tiempos
Melocotón en tiempos de Pandemia COVID – de ocio, entre otros.
19.
2.2. Desde el mes de abril 2020, se
hace envía material Digital de
apoyo por parte del equipo de
convivencia escolar en temas
relacionados al COVID – 19, “como
afrontar las relaciones
interpersonales entre el
apoderado y el estudiante en el
hogar, “Como apoyarnos como
Familia”, “El cuento del COVID –
19 para párvulo” entre otros.

2.3. Desarrollo de Encuentas y

cuestionarios para conocer la
situación familiar, social,
económica, habitacional, y
relaciones interfamiliares:}

- Encuesta Diagnostico Socio

 Familiar (abril - mayo)

- Relatos en Tiempos de Pandemia

para Niños, Niñas y
apoderados/as (junio - Julio)

- Bienestar Familiar en Tiempos

de Pandemia (Agosto – Octubre).

- Encuesta de Evaluación de
Convivencia Escolar 2020.

3.1. Realización de talleres

“Reencuentro” entre estudiantes.
La actividad busca continuar con la
comunicación y el vínculo entre los
estudiantes.

3.2 Realización de talleres

entretenidos, lúdicos, recreativos
con estudiantes de Párvulo, 1er ciclo
y 2do ciclo de manera telemática, en
donde se busca abordar temas
socioemocionales, juegos, derechos
y deberes de los NN, respeto,
tolerancia, comunicación, autoestima
entre otros temas.

3.3. Jornada de conversatorios con

padres madres y apoderados con
temas relacionados al COVID – 19,
como el rol de la familia en tiempos
de Pandemia, la comunicación,
autocuidado, etc.

3.4 Creación de Equipo de “Apoderados

Monitores 2020”, en donde se elige
un representante por curso, y es
quien tiene el contacto directo
entre Profesor jefe y los demás
apoderados.
4.1. Realización de actividades
recreativas como:
- Mes de Julio a Septiembre: Mi Talento
en Casa 2020.
- Mi talento en casa 2020, a nivel
comunal.
- Mes de Octubre: Como vemos “Los
Niños y Niñas el regreso a clase”.
- Celebración del día del Alumno via
telemática con video para los
estudiantes.
- Celebración del dia del Profesor y
Asistente.
- Celebración del Dia del Niño
- Celebración del dia de la Convivencia
Escolar.
- Jornada entre Familia “Apoderados y
Niños”
- Jornadas de Lideres por La No
Violencia 2020.
- Jornada Vincular con Apoderados
- Autocuidado y Reflexión con
apoderados Monitores.
- Autocuidados con Agentes educativos.
- Campaña Solidaria para ayudar a la
Fundación las Rosas,
- Navidad Solidaria en Melocotón 2020.
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