Está en la página 1de 5

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Y HUMANIDADES

FISICA I
CAID
Concepto de caída libre
Aspectos básicos en caída libre
Ecuaciones de caída libre de los cuerpos
Ejercicios de afianzamiento

LIC. LEONCIO GÓMEZ RÍOS

Iquitos – Perú

______________________________________________________
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Lic. Leoncio Gómez Ríos . Mgr
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Y HUMANIDADES

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS


Concepto se denomina así al movimiento vertical que ejercen los cuerpos en el vacío,
por acción de su propi peso.
Aceleración de la gravedad
Es la fuerza con la cual la tierra atrae los cuerpos, sufre indo algunas variaciones en
algunos lugares de la tierra, es así fue en los polos la gravedad de 9.83m/s 2 y el
ecuador 9.78 m/s2.
- En caída libre de los cuerpos se debe tener en cuenta lo sgte:

⮚ A más altura la gravedad es menos y a menor altura la gravedad es


mayor. Según el SI la gravedad se considera 9.81 m/s2.
⮚ Cuando un cuerpo baja la gravedad es positiva y cuando sube es
negativa.
⮚ El tiempo de subida (TS) es igual al tiempo de bajada (TB).
⮚ La velocidad con la empezó a subir un cuerpo es igual al llegar de nuevo
a su punto inicial.
⮚ Cuando un cuerpo alcanza su altura máxima su velocidad final es cero.
ECUACIONES DE CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS

El movimiento de caída libre es un caso particular del MRUV, en tal sentido las
ecuaciones son:
Vf −Vo Vf −Vo
a= → g= ⋯1
t t
at2 g t2
e=Vo . t+ → h=Vo . t+ ⋯2
2 2
V f 2−Vo 2 Vf 2−Vo2
e= → h= ⋯3
2a 2g

● El movimiento de los cuerpos en caída libre (por la acción de su propio


peso) es una forma de rectilíneo uniformemente acelerado.

La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical y corresponde, por tanto, a una
altura que se representa por la letra h.

______________________________________________________
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Lic. Leoncio Gómez Ríos . Mgr
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Y HUMANIDADES

En el vacío el movimiento de caída es de aceleración constante, siendo dicha


aceleración la misma para todos los cuerpos, independientemente de cuales sean
su forma y su peso.

La presencia de aire frena ese movimiento de caída y la aceleración pasa a


depender entonces de la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos
aproximadamente esféricos, la influencia del medio sobre el movimiento puede
despreciarse y tratarse, en una primera aproximación, como si fuera de caída
libre.

La aceleración en los movimientos de caída libre, conocida como aceleración de


la gravedad, se representa por la letra g y toma un valor aproximado de 9,81 m/s 2
(algunos usan solo el valor 9,8 o redondean en 10).

Si el movimiento considerado es de descenso o de caída, el valor de g resulta


positivo como corresponde a una auténtica aceleración. Si, por el contrario, es de
ascenso en vertical el valor de g se considera negativo, pues se trata, en tal caso,
de un movimiento decelerado.

Para resolver problemas con movimiento de caída libre utilizamos las siguientes
fórmulas:

Recuerda que cuando se informa que “Un objeto se deja caer” la velocidad
inicial será siempre igual a cero (v0 = 0).
En cambio, cuando se informa que “un objeto se lanza” la velocidad inicial
será siempre diferente a cero (v0 ≠ 0).
 

EJERCICIOS DE AFIANZAMIENTO

______________________________________________________
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Lic. Leoncio Gómez Ríos . Mgr
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Y HUMANIDADES

1. Se dispara un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 49m/s


Hallar el tiempo de vuelo
a. 8S b. 12S c. 10S d. 9S e.11S
2. Dos cuerpos se lanzan simultánea y verticalmente hacia arriba con velocidades de
80m/s y 50m/s. Hallar la distancia que los separa luego de 2 segundos.
a.60m b. 40m c. 30m d. 80 e.70m
3. Un globo aerostático sube verticalmente con una rapidez de 20m/s .Cuando el
globo se encuentra a una altura de 105m se suelta un tomate ¿Qué tiempo
emplea el tomate en llegar al suelo? g = 10 m/s2
a.5S b. 4S c. 7S d. 9S e.12S
4. Una bolita es lanzada verticalmente hacia arriba con una rapidez de 50m/s
Simultáneamente , de cierta altura “h”(en la misma vertical) se suelta otra bolita y
se encuentran cuando sus velocidades son iguales en modulo .Calcular la altura si
g= 10m/s2
a. 130m b. 115m c. 110m d. 125m e.140m
5. Una esfera pequeña es lanzada verticalmente desde el suelo con una velocidad de
30m/s. Hallar su altura máxima si g = 10m/s2
a.35m b. 20m c. 60m d. 45m e.25m
6. Una esfera pequeña es lanzada verticalmente desde el suelo con una velocidad de
40m/s .Hallar su velocidad a los 4,5s , si g = 10m/s2
a.5m/s b. 6m/s c. -4m/s d. -5m/s e.-6m/s
7. Un globo aerostático se encuentra suspendido en el aire y desde allí deja caer un
objeto, si dicho globo se halla a 8km de la superficie ¿Cuál es el tiempo que
demora en llegar al suelo?
a.40,4S b. 30,5S c. 50,4S d. 30,4S e.20,4S
8. Un objeto se suelta desde cierta altura y en sus 3 primeros segundos recorre igual
distancia que en el último segundo antes de impactar con el suelo. Determine
desde que altura se dejó caer el objeto tomando g = 10m/s2
a.160m b. 150m c. 170m d. 130m e.140m
9. Durante el último segundo de caída libre un cuerpo recorre 3/4 partes de todo el
camino ¿Cuánto tiempo demora en caer el cuerpo ,si ésta fue soltada? g=10m/s 2
a. 2S b. 4S c. 6S d. 7S e.9S
10. Dos piedras iguales se encuentran a una altura de 20m ,uno de ellos se deja caer y
simultáneamente el otro se lanza hacia abajo con una velocidad de 15m/s
.Calcular la diferencia de tiempo en llegar al piso .g = 10m/s 2
a.4S b. 3S c. 8S d. 1S e.2S

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

______________________________________________________
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Lic. Leoncio Gómez Ríos . Mgr
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Y HUMANIDADES

● Resnick, Robert (1989).Física parte I . impreso en talleres gráficos .Editorial San


Marcos
● Sears, Zemansky (1986). Física I .Editores Librería Internacional del Perú. Octava
edición
● Fine, Alonso (1978). Física I .Editorial San Marcos. 5° edición
● Mendoza D , Jorge.( 1999) . Fisca I . Ediciones Félix Maguiña. 3° edición
● De la Cruz Romero, Guillermo (2001).Física para 5° de secundaria. Editorial
Coveñas 2° edición.
● Pérez Terrel, Walter ( 2010).Física general. Impreso en talleres gráfico. Editorial
San Marcos .3°edicion
● Young,Hugh(2009).Física Universitaria. Impreso en estados unidos .6° edición
● Goñi Galarza, Jorge(2004).Física general . Impreso en Lima Perú .4° edición
● Aucallanchi Velásquez, Félix.(2010).Física general. Editores RACSO
● Cartolin Rodríguez, Walter (2011). Física general .Impreso en Perú 3° edición
● Chunga Yaya, José(2013).Física para 5° de secundaria . Editorial magisterio. Lima
Perú

______________________________________________________
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Lic. Leoncio Gómez Ríos . Mgr

También podría gustarte