NEUROCIENCIA

PRESENTADO POR:
NACARY GIRON CANTILLO “ciencia que se ocupa del sistema nervioso
y de cada uno de sus diversos aspectos y
YULEIDIS BORJA GOONZALES funciones especializadas”.
SARAY BERDUGO surge con el objetivo de comprender
La neurología: es la disciplina que
el funcionamiento y la estructura del el comportamiento del ser
estudia
CELENA CASSIANI PEREZ
sistema nervioso desde distintas
humano y los trastornos que representa
aproximaciones, mediante para afectar el sistema nervioso 
metodologías y técnicas diversas.

La neurotecnología:
Neuropsicología: convergen
estudia las relaciones
La neurodidáctica: en ella se analiza el La neurolingüística:
La neurofisiología: los
elementos
entre el especialistas
cerebro que favorecen
y la conducta
Neuroanatomía: Estudia la comportamiento del cerebro en el de esta rama seen
tanto
neurociencia
en losseque
el aprendizaje mediante
sujetos sanos comosu atención abordanel uso
han losde
estructura y organización del SN proceso enseñanza aprendizaje para enfocan en el
sufrido algún trastornos
la tecnología y
tipo de dañoquesus
afectan
aportes
cerebral. la
Su
(nivel microanatómico y nivel valorar el alcance del conocimiento en estudio y desarrollo
capacidad
científicos
objeto de estudio del
para habla
el buen
es el conocimiento y la
macroanatómico). el ser humano y su desempeño en del comportamiento de de
escritura
desenvolvimiento
las bases neurales del ser humano
de los procesoshumano
del ser
los espacios educativos. las neuronas
en el ambiente social.
mentales complejos.
Se apoya de igual forma
en las psicobiologias

Etología: estudia los comportamientos de Psicología comparada: es la que estudia Sociobiologia:

genética
Estudio de
sistemático
ladesarrollo
conducta: de Es
lasuna
bases
psicología
psicología del fisiológica: Es una
estudia los
los animales y usa la metodología comportamiento y la vida mental de los biológicascambios
dedisciplina
todo comportamiento
que estudia el rol
social.
de La
disciplina de la psicobiología
conductuales y psicológicos y
comparativa para estudiar conductas animales. Esta implica comparar las similitudes sociobiología
influencias
sostiene ambientales
que los fundamentos
y genéticas de
el objeto de estudio es el
de las personas, durante el periodo ser
como la cooperación, la inversión parental, y diferencias entre las especies para entender la conducta
sobre
de todo
el comportamiento,
ser vivo y,su
por
que humano.
se extiende Eldesde
objetivo detanto,
con
la
concepción
el conflicto, la selección sexual, y la las relaciones evolutivas. también lasubespecialidades
del ser humano, está, enfocadas
en general,
en la