Resumen: Proyección de elección alternativa productiva

TEG GESTION DE MERCADOS

Katerine García Ospina

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJES - SENA

 Proyección de elección alternativa productiva

Cuando finalizamos la etapa lectiva, como aprendices debemos tener conocimiento sobre el
desarrollo de la etapa productiva, donde se pondrá en práctica todos los conocimientos
adquiridos, vamos a desarrollar habilidades y destrezas competentes al programa de formación,
dentro del sector productivo.

Contrato de aprendizaje: Por ley algunas empresas se encuentran obligadas a vincular aprendices
y a suministrarles los medios para que adquiera formación profesional metódica y completa
requerida en el oficio que se está formando. Este contrato es válido una vez que termina su etapa
lectiva puede tener una duración máxima de 2 años.

Vínculo laboral: Si el aprendiz realiza actividades relacionadas con su programa de formación

puede aplicar a esta alternativa, ya que se facilita poner en práctica lo aprendido en su programa
de formación, sin afectar las tareas que tiene asignadas con anterioridad en su contrato laboral.

Proyecto productivo: El aprendiz puede impulsar la creación y desarrollo de microempresas que

estimulen la generación de empleos. Pone en práctica sus conocimientos, asumiendo estrategias y
metodologías de autogestión, liderazgo y emprendimiento mediante un plan de negocio.

Pasantía: Se debe hacer un acuerdo con una empresa, para que permita al aprendiz su estadía, el
pago de un auxilio económico a cambio de realizar actividades relacionadas al programa de
formación, también se pueden dar asesorías PYMES.

La monitoria: Para aplicar a esta alternativa, se requiere que el centro o alguna unidad SENA abra
convocatoria de monitorias.

Apoyo a una unidad productiva familiar: El aprendiz hace su acuerdo con la unidad productiva
sobre la estadía, pago de auxilio económico o en especie, el certificado de cumplimiento lo da el
encargado de la unidad productiva.

En el proceso de la etapa productiva la que más se acomoda a mis necesidades o que más veo
factible es el contrato de aprendizajes, me brinda la oportunidad de interactuar en un ambiente
laboral, te dan un apoyo de sostenimiento mensual, podemos ejecutar de forma real nuestro
conocimiento debido a que nos presentamos en una situación real de trabajo que es para lo que
nos preparamos y de esta manera por medio de la experiencia y trayecto que tenga la empresa
podemos mejorar y ampliar nuestros conocimientos que nos ayuden a continuar creciendo tanto
personal como profesionalmente.

Otra opción podría ser proyecto productivo me parece interesante ya que simulara una situación
real donde ejecutemos un proyecto, para este caso es necesario tener un conocimiento más
profundo de lo que estamos estudiando para saber cómo implementarlo.
Conclusiones:

 La etapa productiva es fundamental porque es donde el aprendiz demuestra de forma

veraz y en ambiente real lo que ha aprendido en la etapa lectiva.
 Un contrato de aprendizaje genera que el aprendiz SENA, establezca un vínculo directo
con la empresa, un compromiso y se logre entender los procesos misionales de los
mismos.
 Al estar en la empresa genera un conocimiento directo de los procesos.