UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

Esparza Andrade Carlos Israel

Biología molecular III
Control de lectura 2
PREGUNTAS

1. De acuerdo a la lectura 5 dentro de las 5 características deseables que tiene que tener un
hospedero para Ingeniería Genética, explica usando el siguiente gif ¿A qué nos referimos con
transformación eficiente, y qué factores se conoce hasta ahora la influencian?

2. De acuerdo a la lectura 5, video 3 y tus conocimientos previos y responde ¿por qué los sistemas de
restricción son vitales para las bacterias en la naturaleza? Además, explica cómo funciona el
sistema hsdRMS de restricción-modificación cuando está completamente funcional (hsdR +M+S+) y.
Usa como base la siguiente figura (que proviene del video 3).

3. De acuerdo a tu lectura 5 ¿Qué pasa cuando la cepa es hsdR-, hsdM+ y hsdS+ y llega un ADN
exógeno no metilado en su patrón de reconocimiento (por ejemplo un amplicón ligado a vector)?
¿La degradación del ADN invasor podría ocurrir? Usa la siguiente imagen
4. De acuerdo a tu lectura 5 ¿Por qué la recombinación en el genoma del hospedero puede ser un
problema cuando se habla del mantenimiento estable del plásmido en IG? ¿Cómo las cepas recA-
y/o recF- ayudan a mejorar este aspecto cuando aplicamos un protocolo de IG y por qué? Usa la
siguiente imagen.

5. De acuerdo a la lectura 5, explica ¿Por qué es importante que las cepas de IG sean menos viables y
da un ejemplo de precaución que se puede tomar para garantizar que las cepas que transportan
plásmidos recombinantes no puedan escapar y propagarse fuera del laboratorio

6. De acuerdo a la lectura 6, ¿Cómo resolvería el siguiente problema relacionado con la secuencia a

insertar en E. coli? Usted desea ingresar un gen extraño que puede contener intrones a una
bacteria E. coli, usted tiene conocimiento que los genes de E. coli no contienen intrones y, por lo
tanto, la bacteria no posee la maquinaria necesaria para eliminar los intrones de las
transcripciones (splicing).
7. De acuerdo a la lectura 6, ¿Cómo resolvería el siguiente problema relacionado con la secuencia a
insertar en E. coli? Usted desea ingresar un gen extraño que puede contener secuencias que
actúan como señales de terminación en E. coli. Estas secuencias son perfectamente inocuas en la
célula huésped normal, pero en la bacteria el resultado es la terminación prematura y una pérdida
de expresión génica.

8. De acuerdo a la lectura 6, ¿Cómo resolvería el siguiente problema relacionado con la secuencia a

insertar en E. coli? Usted desea ingresar un gen que tiene menos de 1.2 kb de longitud, en E. coli,
sin embargo el sesgo del codón del gen no es ideal para la traducción en E. coli ya que el
organismos de origen usa mayoritariamente otro grupo de codones por lo que los ARNt de E. coli
encuentran dificultades para traducir el gen, reduciendo la cantidad de proteína que se sintetiza.

9. De acuerdo a la lectura 6, mencione 3 dificultades inherentes de la célula que se podrían

encontrar al usar E. coli como huésped para la síntesis de proteínas recombinantes

10. De acuerdo a la lectura 6, ¿Cómo se podría reducir la degradación de las proteínas recombinantes
producidas en E. coli?

11. De acuerdo a la lectura 6, ¿Cómo promovería el plegamiento correcto de proteínas producidas por
E. coli?