República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Colegio “Curimagua”

ANÁLISIS DE
LA TIENDA DE LOS MUÑECOS
DE JULIO GARMENDIA

Alumno: Rodríguez, Mauricio

Materia: Castellano
Prof.: Gloria Ejido
Año: 5º

Agua Viva
2020
1. Realice un breve resumen de la vida y obra de Julio Garmendia.

Julio Garmendia nació el 9 de enero de 1898 en la hacienda "El Molino", cerca de El

Tocuyo en el Estado Lara. Hijo de Rafael Garmendia Rodríguez y Celsa Murrieta.

Fue uno de los alumnos fundadores del Colegio "La Salle". En 1904 publica un pequeño
ensayo en el diario El Eco Industrial. En 1909 publicó un pequeño ensayo en el diario "El
Eco Industrial". Para 1914 cursa estudios en el Instituto de Comercio de Caracas, los
cuales abandona poco tiempo después para trabajar como redactor en el diario El
Universal. Se relaciona con integrantes de la llamada Generación del 28.

Como diplomático, trabajó en la Legación de Venezuela en París, luego

fue Cónsul general en Génova en Copenhague y Noruega desde 1923 hasta 1940.
Anterior a este viaje, escribió "La Tienda de Muñecos" (1927) siendo considerado el
introductor del realismo fantástico en la ficción hispanoamericana a través de este libro.

Desde los años cincuenta su obra comenzó a ser revalorizada. A través del cuento
fantástico, el cual cultivó en sus dos siguientes colecciones de relatos, La tuna de
oro (1951) y La hoja que no había caído en su otoño (1979), reaccionó contra la ficción
del modernismo y criollismo.

Realizó estudios críticos y asedios a los temas de su escritura, los cuales fueron reunidos
en los volúmenes Opiniones para después de la muerte (1984) y La ventana
encantada (1986).

En 1973 fue galardonado con el Premio Nacional de Literatura en Venezuela, en 1976 le

otorgaron la medalla Honor al Mérito.

Entre sus mejores obras se encuentran La tienda de muñecos, La tuna de oro, La hoja
que no había caído en su otoño, El médico de los muertos, Difunto yo, El Gato de los
delgados, La Hija de la mafia, Manzanita, Las dos Chelitas, Las súper, Mi abuela es un
amor, La motocicleta selvática, Me convertí en ramera a los 10 años

Julio Garmendia falleció el 8 de Julio de 1977 en Caracas.

OBRAS
 La tienda de muñecos
 La tuna de oro
 La hoja que no había caído en su otoño
 El médico de los muertos
  Difunto yo
 El Gato de los delgados
 La Hija de la mafia
 Manzanita
 Las dos Chelitas
 Las super
 Mi abuela es un amor
 La motocicleta selvática
 Me convertí en ramera a los 10 años

2. De la lectura del cuento " La tienda de muñecos" de Julio Garmendia, extrae: ¿Cuál
es el tema del relato? ¿Cuál es su argumento?

El tema: trata sobre una tienda de muñecos antiguos que ha pasado de generación en

generación, en una familia en donde cada nuevo heredero ve las cosas desde un nuevo
punto de vista y con nuevos planes para el futuro, el protagonista narra cómo la tienda
pasó de manos de su abuelo a manos de su padrino, quienes fueron hombres de bien
que lograron hacer prosperar la tienda para de esta forma sostener así decentemente y
dignamente a su familia y que nunca les faltase de nada mientras ellos pudieran trabajar.

El argumento: La tienda de muñecos, nos narra la historia de un señor de mayor edad

que hereda una tienda en donde lo único que se encontrará serán muñecos, que la
mantiene por decirlo, así como una especie de reino. Este señor era el abuelo de un niño,
en la tienda no se le permitía al niño jugar con aquellos juguetes, ya que decían que eran
muy importantes para la familia e incluso decían que les debían la vida, estaban
clasificados en un orden riguroso y sometidos a una estricta jerarquía. Murió el abuelo del
niño, y quedo a cargo su padrino, el cual tenía el mismo pensamiento del abuelo, que los
juguetes eran reliquias y debían ser cuidados, ‘‘él imponía a los muñecos el principio de
autoridad y el respeto supersticioso al orden y las costumbres establecidas desde antaño
en la tienda. Juzgaba que era conveniente inspirarles temor y tratarlos con dureza a fin de
evitar la confusión, el desorden, la anarquía, portadores de ruina así en los humildes
tenduchos como en los grandes imperios’’ El niño creció, y comenzó a darse cuenta
que el seria el futuro heredero de aquella tienda. Había un peón de la tienda, llamado
Heriberto, quien había estado trabajando allí desde hace muchísimo tiempo, pero se le
consideraba como alguien poco audaz. Transcurrieron los años y aquel niño que no podía
jugar con los juguetes de la tienda, se había convertido en un hombre maduro ya, y su
padrino con el paso del tiempo también envejeció, enfermó y murió. El niño ya hecho
hombre se convirtió en el nuevo heredero de la tienda, pero cuando este fallece, tras
hacerle una ceremonia con un sacerdote y dos religiosas de juguete, no hace más que
soltar una lágrima mientras Heriberto solloza profundamente y procede a acomodar los
juguetes en su sitio para así continuar de generación en generación el régimen jerárquico
de los muñecos.
3. Establece relaciones entre lo fantástico y la realidad.

Con esta obra, Garmendia busca plasmar una especie de paralelismo con lo que se vivía
en ese tiempo. Lo fantástico reflejado en la tienda de juguetes, donde cada juguete
estaba clasificado en un orden riguroso y sometidos a una estricta jerarquía y
adicionalmente no se podía jugar con ellos y la realidad que se vivía en la Venezuela de
1927 regida por la dictadura de Juan Vicente Gómez. Donde se puede ver las reiterativas
quejas del muchacho en contra de un absurdo totalitarismo y la jerarquía entre juguetes
encuentra el significado completo cuando se compara con lo que sucedió durante la
dictadura gomecista.

4. ¿Cuál es la relación simbólica entre los personajes irreales del cuento y situaciones
humanas reales?

Al ver esta obra desde lo que es el realismo fantástico, podemos encontrar la relación
simbólica entre los personajes irreales del cuento y situaciones humanas reales. Se utiliza
a los personajes, el nieto, el abuelo, el padrino, el mozo y los muñecos, para describir lo
que podría tomarse como un país, siendo así los muñecos y el mozo la representación
del pueblo; el abuelo y el padrino los gobernantes; y el nieto la oposición al sistema que
imponen esos gobernantes. Con esto se le da a la obra el enfoque realista y elimina lo
fantástico de la tienda de muñecos.

Dejando al desnudo su esencia, podría resumirse entonces de la siguiente manera: La

muerte de un gobernante autócrata (el abuelo) genera la transmisión del poder al
siguiente (el padrino), quien termina por empeorar la situación presente el país,
dividiéndolo en clases sociales y despreciando a los del estrato más bajo (organización
jerárquica de los juguetes). Llevando a algunos dejarse manipular como si fuesen
juguetes ("...confundo a los abogados con pelotas de goma..." Garmendia, Julio. "La tienda de
muñecos". Página 2.)

Pero temiendo también de los que se le oponen y mandándolos a encarcelar (“Encierra

precisamente cantidad de sabios, profesores, doctores y otras eminencias de cartón y
profundidades de serrín que ahí se han quedado sin venta y permanecen en la oscuridad que les
conviene.” Garmendia, Julio. “La tienda de muñecos”. Página 3.)

Al momento de la muerte de este otro gobernante, los conscientes del daño, es decir, la
oposición, no sienten tristeza alguna (poca dolencia por parte del ahijado solo una lagrima) y
se disponen a arreglar el daño causado, sin embargo, los ciegos seguidores de aquel
gobierno expresan gran pena por lo ocurrido (fuertes sollozos de Heriberto).

5. Explica la visión del hombre en su contexto social.

A lo largo del cuento, se nota que se habla mucho acerca de las jerarquías con órdenes
estrictos. En 1927 (año en donde sale publicada la obra) estaba el gobierno de Juan
 Vicente Gómez (desde 1908 hasta 1935). Quizás este cuento es una crítica hacia el
gobierno de ese presidente y su régimen, ya que existe una relación entre el cuento y los
acontecimientos que estaban sucediendo en Venezuela. Existen frases del cuento que
están muy relacionadas a esta teoría ‘‘El imponía a los muñecos el principio de la
autoridad y el respeto supersticioso al orden y las costumbres establecidas desde el
antaño de la tienda’’   y también ‘‘Encierra precisamente cantidad de sabios, profesores,
doctores y otras eminencias de cartón…’’ y se sabe que Gómez encerró a las personas
que iban contra su régimen, ya que tenían un conocimiento lógico de la situación
económica y social del país. Entre los opositores habían doctores, profesores (como lo
dice en el cuento), abogados, escritores y hasta estudiantes de la UCV (La Generación
del 28). Además, cabe destacar que el padrino muere justo después de tener una
conversación con Heriberto, ‘‘-Heriberto -dijo, dirigiéndose a éste-: no tengo más que
repetirte lo que tantas veces antes ya te he dicho: que no atiples la voz ni manosees los
muñecos… Nada contestó Heriberto, pero sus sollozos resonaron de nuevo, cada vez
más altos y más destemplados. Sin duda, esta contrariedad apresuró el fin de mi
padrino’’ Heriberto puede representar al pueblo venezolano de la época, algunos que si
hayan estado a favor del régimen al igual que otros ansiaban la muerte de Juan Vicente
Gómez.

En conclusión, los personajes terminan representando una realidad vivida por varios
países del mundo, aunque el autor se halla inspirado en la realidad de su época, y
específicamente en Venezuela que se encontraba atravesando un momento de poca
moral y poder descontrolado, sin embargo, se espera también ese final de orden, avance
e igualdad.

6. Extrae mediante ejemplos, fragmentos donde se visualice el uso de la ironía.

Podemos encontraren esta obra que la ironía está presente cuando:

- Se me nublan los ojos -me dijo- y confundo los abogados con

las pelotas de goma, que en realidad están muy por encima.
Principalmente para entender dónde está la ironía hay que recordar que el dueño de la tienda,
que es el padrino del muchacho, instituyó un régimen donde ordena a sus juguetes como una
jerarquía ficticia; esto llega a una crítica social, en donde puede referirse a una situación de
hoy en día: el hecho de que los abogados puedan ser manejados como una pelota, ya que
pueden ser apretados y manejados. Aquí el lector reflexiona y da su propia opinión. En el
"régimen" de la tienda antes mencionado, podemos compararlo con alguna forma de gobierno
pasado en Venezuela, ya que este ubica juguetes más importantes como los "abogados" en la
cima y otros como las "pelotas de goma" más abajo. Esto hace referencia a una situación
social, debido a que el autor hace una crítica con el cuento hacia la sociedad: aquella que
 considera a unos más importantes que otros, y que pone a los reyes por encima de la gente
común.

- -A estos guerreros les debemos largas horas de paz. Nos han

dado buenas utilidades. Vender ejércitos es un negocio pingüe.
Señala de forma irónica como le deben a la venta de soldados juguetes su estabilidad
económica mientras a los soldados reales les deben su inestabilidad y falta de libertad

- “Mi abuelo, y después mi padrino, solían decir, refiriéndose a

ellos:
- -¡Les debemos la vida!” 
Irónicamente les deben la vida se refiere a que la tienda de juguetes fue su fuente de ingresos
y se mantuvieron económicamente con ella a través de generaciones

- “Heriberto no tenía más sesos que los muñecos…”

Indica irónicamente que al empleado lo consideran en una condición menor que seres
artificiales como son los juguetes.