CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS.

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS.

PREGUNTAS DINAMIZADORAS CLASE 3.

METODOLOGIAS ÁGILES.

Juan Miguel Rodríguez Rodríguez

C.C 1090503894

FEBRERO 2021.

BOGOTÁ D.C
Contenido
INTRODUCCIÓN......................................................................................... 3
DESARROLLO ............................................................................................. 4
CONCLUSIONES ......................................................................................... 6
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................ 7
INTRODUCCIÓN

La dinámica del mundo empresarial actual ha llevado a que muchas

empresas apliquen el agilísimo y su metodología de forma efectiva en
pos del cumplimiento de su misión y alcanzar la prospectiva planeada
en circunstancias difíciles, complejas y adversas.

El agilismo viene a plantear una dinámica más rápida y soluciones más

efectivas ante las herramientas y métodos de la administración
tradicional proponiendo nuevas formas de pensar y respuestas
estructuradas, ordenadas con disciplina en el pensamiento y el hacer.

El coach ágil gana la confianza a medida que genera resultados, medios

y productos útiles e impactantes sin dejar de llevar a un nivel superior y
de satisfacción el clima laboral y calidad de vida.

Preguntas:

1. Según las lecturas, que características debe tener el coach agil?

2. Defina y explique los tres niveles de escucha.
DESARROLLO

Preguntas:

1. Según las lecturas, que características debe tener el coach agil?

El Coach ágil es en su mente y actuar diario un precursor de estos tipos

de pensamientos racionales, rápidos y efectivos, minimizando las
pérdidas de tiempos y optimizando su uso. Su apertura mental,
comunicativa y procedimental los acerca a todos los que están a su
alrededor comprendiéndolos de forma rápida. Tiene alta capacidad de
diagnóstico tanto a nivel organizacional como equipos de personas para
detectar sus fortalezas y debilidades y así trabajar con ellos para se
crecimiento personal y laboral.

El coach ágil genera confianza y comprensión hacia los demás y es una

persona confiable, transparente y justa. Es humilde y sencillo
reconociendo en los demás los éxitos más que él y dirige a los equipos
con amabilidad, sabiduría sin atropellar ni presionar excesivamente.

El coach ágil debe estar preparado académicamente o experiencial de

forma tal que sea capaz de interpretar correctamente los diferentes
procesos empresariales interdisciplinarios, multidisciplinarios y
transdisciplinariamente para guiar a los equipos con apertura del
pensamiento en resolución de problemas, creatividad, adopción de
modelos, combinación de técnicas y métodos, nuevos modelos de
organización, motivación e incluso equilibrio mental y espiritual
(independientemente de las religiones).

Como mentor que trabaja a nivel personal y grupal dirigiendo el

desarrollo personal y ayudando a trazar estrategias de crecimiento para
cada cual. Como facilitador genera un ambiente de confianza e
enriquecimiento para motivar el análisis de ideas nuevas, soluciones y
contracción grupal de estrategias y respuestas a las dificultades
encontradas.

El coach como maestro selecciona los contenidos que se necesita para el

desarrollo efectivo del trabajo y lo trasmite con técnicas apropiadas y
motivadoras y prepara a los nuevos integrantes del equipo
actualizándolos en lo hecho hasta el momento. Como conductor de
colaboración lleva de la cooperación a la colaboración

Como solucionador de problemas y navegador de conflictos lleva al

equipo a que identifique los aspectos a mejorar en los diferentes niveles
como procesos, dinámica del equipo, rendimiento, resultados y calidad;
basado en principios y valores se trabaje de forma conjunta en su
solución. Sabe identificar los niveles de conflictos como problema a
resolver, desacuerdo, contienda, cruzada y guerra mundial para
trabajarlos de forma efectiva.

Dentro de las características personales del coach ágil está: capacidad de

motivar a personas, equipos y organizaciones, autoorganización en él y
en los que le rodean ayudando a formar la autonomía. Equilibrio y
centrado para reaccionar con calma ante los problemas, ser un líder
servicial, escucha y habla adecuada, enfocado hacia los resultados y
alcanzando las metas, sacrificio, libertad para tomar decisiones y
responsable de las decisiones tomadas.

2. Defina y explique los tres niveles de escucha.

Los tres niveles de la escucha en el coach co activo se definen bajo los

ambientes de escucha, intuición, curiosidad, impulsar y profundizar y
autogestión.

Nivel 1, Escucha Interna: cuando se emite un criterio al coach con una

interpretación que desea, focalizado en lo que la otra persona le dice sin
lograr asegurase de lo que está sucediendo, por lo que requiere de
clarificación.

Nivel 2: Escucha enfocada, cuando se dice algo al coach y se percibe

correctamente lo que se dijo. Como consecuencia se establece una fuerte
conexión entre la persona y el coach con un enfoque en que no logra
asegurarse de lo que está pasando y por tanto requiere clarificación.

Nivel 3: Escucha global. El coah usando su maestria comunicativa y

usando expresiones faciales, tono de voz, recursos adicionales y otros
establece una conexión suave, intuitiva que no requiere clarificación y
contundente
CONCLUSIONES

El coach ágil es de gran importancia para el desarrollo organizacional y

poder aplicar metodologías con más eficiencia, formación de grupos de
trabajo altamente efectivos y motivados.

El coach ágil gana la confianza a medida que genera resultados debe ser
un buen maestro, solucionador de problemas, manejador de conflictos
pero sobre todo humilde, transparente, autónomo, respetuoso e íntegro.
BIBLIOGRAFÍA

- Asturias, C.U. (2021). Metodologías ágiles, “Propuesta general y

estructura general de la gestión ágil”, Especialización en Gerencia
de Proyectos
- Asturias, C.U. (2021). Metodologías ágiles, “Estructuras,
metodologías y métodos ágiles y lean”, Especialización en
Gerencia de Proyectos
- Asturias, C.U. (2021). Metodologías ágiles, “Coaching ágil”,
Especialización en Gerencia de Proyectos
- Asturias, C.U. (2021). Metodologías ágiles, “Gestión cualitativa
y cuantitativa”, Especialización en Gerencia de Proyectos
- https://es.scribd.com/book/481019127/Agile-Coaching-para-
Scrum-Masters