INSTRUCTIVO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA – PIF

ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS Y CONSOLIDADOS

VERSIÓN 2020-1

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE NEGOCIOS, GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD

TABLA DE CONTENIDO
I. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
II. NOMBRE DEL PROYECTO
III. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
IV. PLAN DE TRABAJO
V. ENTREGA DE AVANCES
VI. PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME
VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
I. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

El presente proyecto hace parte de la línea de investigación Contabilidad e información financiera en

un entorno globalizado, cuyo objetivo consiste en fomentar una cultura investigativa que contribuya en
la formación, consolidación y permanente actualización de la comunidad académica en las dinámicas
propias de la investigación aplicada, encaminada a proponer alternativas de análisis asociadas a la
información financiera en un contexto global. De tal forma que se contribuya a la legitimación del saber
contable y a su trabajo conjunto con otras áreas del saber.

II. NOMBRE DEL PROYECTO

Estudio de las Normas Internacionales de Información Financiera aplicadas a los Estados Financieros.

III. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

El programa de Contaduría desarrollará Investigación Formativa de tipo exploratorio. Este tipo de

investigación se distingue por trabajar de manera coordinada y paralela tres componentes, a saber:
pensamiento, tecnología y metodología. El primer componente refiere a la adecuada definición y
ejemplificación de conceptos y teorías centrales para la investigación. El segundo componente enfatiza
en el uso de Tecnologías de Información y Comunicación para la búsqueda, compilación y presentación
de la información. Por último, el componente metodológico resalta la pertinencia de acceder a fuentes de
información primaria y secundaria con rigor en el manejo de los derechos de autor y la aplicación de
normas de citación y referenciación.

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 IV. PLAN DE TRABAJO
El proyecto de investigación tiene varios documentos de apoyo, que son de uso obligatorio para la
elaboración de este PIF, tendrá las siguientes herramientas y formatos como apoyo:

1. Plantilla elaboración PIF adjunta

2. Fuentes de consulta: lista de las fuentes de consulta sugeridas para la elaboración del Proyecto.

3. ¿Cómo usar las Normas APA?: link de la plataforma APA versión actualizada el cual se puede
encontrar en: https://www.poli.edu.co/sites/default/files/pacto-honor-normas-apa.pdf

4. Video de orientación sobre metodología de investigación: https://gcs-

vimeo.akamaized.net/exp=1564617877~acl=%2A%2F1384591149.mp4%2A~hmac=69cd5bb8d57165
b90b62b85d42d1438e283d7c4e3aa1bb067d8d628ea6567c6f/vimeo-prod-skyfire-std-
us/01/3987/13/344935799/1384591149.mp4

5. Video sobre redacción en investigación: https://gcs-

vimeo.akamaized.net/exp=1564617908~acl=%2A%2F1390889668.mp4%2A~hmac=d269ad78a5db6eb
c0f137fbb0b671d5343984edb71ccc79915b15481b89f38bd/vimeo-prod-skyfire-std-
us/01/4200/13/346000406/1390889668.mp4

6. Metodología de investigación: Hernández, R. , Mendoza, C. (2018). Metodología de la

investigación. McGraw-Hill Interamericana. Tomado de https://www-ebooks7-24-
com.loginbiblio.poligran.edu.co/?il=6443

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1. PARTE 1: IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA EN LOS ESTADOS FINANCIEROS DE
LAS ORGANIZACIONES

La importancia de los estados financieros en una organización constituye una representación estructurada
de la situación financiera y del rendimiento financiero de la entidad, a través de estos permite identificar
los resultados de una organización que coadyuve a la toma de decisiones por parte de los administradores.

Sección 1.1: Objeto de estudio

Desde el contexto investigativo es importante que el estudiante identifique el objeto de estudio, caracterice
el objeto, seleccione variables, exponga unos argumente y presente resultados con base en su análisis y
conocimiento. En esta sección se espera que el estudiante, consulte, indague y reconozca características
generales del objeto de estudio (empresas) que le permita generar cuestionamientos, argumento y
proposiciones basados en la información financiera y la normatividad aplicable.

Nota: Los equipos de trabajo estarán conformados por máximo seis estudiantes, una vez conformados
realizarán:

Entregable sección1:

Los equipos deberán seleccionar tres empresas reales; una de actividad comercial, una industrial y una de
servicios, asegúrense que de las tres empresas puedan encontrar la siguiente información:

a) Estados financieros completos: estado de situación financiera, estado de resultados,

estado de cambios en el patrimonio, estado de flujos de efectivo, notas a los estados
financieros
b) Los estados financieros deben ser de 2017 o 2018
c) Las empresas seleccionadas deben pertenecer al mismo grupo, es decir, las tres sean
pymes o las tres plenas.
d) Con estas empresas desarrollarán la totalidad del proyecto por tanto es importante las
recomendaciones anteriores
e) Adjunte los anteriores documentos

El docente realizará la asignación de los temas en los grupos conformados

Temas:

1-Composición del activo

2-Composición del pasivo
3
3-Composición del patrimonio
4-Composición del ingreso
5-Composición de las notas
Con el tema asignado, desarrolle las secciones

Sección 1.2: Descripción del problema

La descripción del problema corresponde al proceso de lectura, recolección, depuración y argumentación

de la situación problémica del objeto de estudio, la argumentación se puede realizar desde un análisis
general y en la medida que se redacta se va profundizando hasta llegar a presentar la problemática
aterrizada.

Entrega de la sección 1.2: Realizar una descripción de las empresas seleccionadas en un mínimo de 400
palabras en cuanto, actividad, trayectoria, participación en el sector económico, productos, ubicación,
nivel de exportación, responsabilidad social; tenga en cuenta que no es tomar textualmente de documentos
consultados, sino un proceso de producción escrita en equipo basados en lo consultado. De requerirse se
acepta máximo de 1 cita textual mayor de 40 palabras y tres menores de 40 palabras debidamente citadas
de acuerdo con normas apa.

Sección 1.3: Pregunta de investigación

Corresponde a la incertidumbre que tiene el investigador y se desea conocer, entender e interpretar y que
no es fácilmente evidenciable, requiere de un proceso metódico para resolver.
En la pregunta se debe identificar, qué voy a investigar, el objeto de estudio y la delimitación del tiempo,
espacio y lugar. La pregunta es de tal importancia en la investigación que de esta se deriva el objetivo
general que es el norte para alcanzar.

Ejemplo:

¿Qué implicaciones financieras tiene la aplicación de la política de

ingresos 2015 a 2020 en la presentación del estado de resultados de la
empresa Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Medellín?

Qué se investiga: Implicaciones financieras

Objeto de estudio: Política de ingresos, presentación de estados financieros

Tiempo: 2015-2020

Lugar: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano Medellín

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Para facilitar la elaboración de la pregunta del PIF se espera que el equipo de trabajo:

a) se identifiquen las cualidades de la información financiera de acuerdo con el marco conceptual

en las empresas seleccionadas según su sector.
b) comparen las empresas desde una perspectiva NIIF en preparación y presentación de estados
financieros de acuerdo con el tema asignado
c) se identifique características representativas de acuerdo con el sector en la presentación de
estados financieros.

Entrega de la sección 1.3: Teniendo en cuenta el ejemplo para la formulación de una pregunta de
investigación y lo que se espera de la investigación en estados financieros, formule una pregunta de
investigación

Sección 1.4 : Construcción de Objetivos

Los objetivos son la meta, el fin de la investigación, cuando se formula una adecuada pregunta, la
formulación de los objetivos es muy sencilla; los objetivos se deben caracterizan por ser alcanzables,
medibles, cuantificables y en cuanto a forma deben iniciar con un verbo en infinitivo (ar, er, ir), debe
identificarse el ¿qué? de la investigación, el ¿para qué?, el ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?. Los
objetivos se dividen en General y específicos, el general consecuente a la pregunta problema, mientras
los específicos permiten alcanzar el objetivo general; el cuidado que se debe tener en la formulación de
los objetivos específicos, es que estos no sean actividades que de antemano se deben ejecutar, por ende
deben tener un grado de profundidad para lograr el objetivo general, no exceder el número de 4.

Ejemplo:

Objetivo general. Identificar las implicaciones financieras en la aplicación de la

política de ingresos 2015 a 2020 en la presentación del estado de resultados de la
empresa Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano Medellín

¿Qué?: Caracterizar, determinar, identificar

¿Quién?: en el estado de resultados

¿Para qué?: conocer las implicaciones de la aplicación de la política de ingresos

¿Cuándo?: 2015-2020

¿Dónde?: institución Universitaria Politécnico Grancolombiano Sede Medellín

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 Objetivos específicos

Ejemplos de errores en la formulación de objetivos específicos

• Buscar NIC 18 de ingresos

• Revisar los estados financieros
Ejemplos de adecuados objetivos específicos

. Identificar las implicaciones financieras en la aplicación de la política de

ingresos 2015 a 2020 en la presentación del estado de resultados de la empresa
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano Medellín

• Diagnosticar las actividades funcionales de la organización que permita

determinar la procedencia de los ingresos.
• Analizar la estructura de la política contable de ingreso basado en la nic 41y la
relación de las actividades de la organización
• Contrastar las revelaciones, política y estado de resultados basado en la nic 41 de
la empresa del periodo 2015-2020
Entrega de la sección 1.4: Teniendo en cuenta la pregunta de investigación formulada en la sección 1.3
construya el objetivo general y específicos con los parámetros indicados y el ejemplo presentado.

Sección 1.5: metodología: La metodología responde a la pregunta ¿Cómo? Cómo el investigador planea
dar solución a la pregunta problema que permita el alcance de los objetivos, se debe identificar el enfoque,
técnica e instrumentos que serán aplicados para la investigación,

Entrega de la sección1.5: una vez realizada la lectura “CAPÍTULO1Las tres rutas de la investigación
científica: Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto y la observación del video de metodología”, escriba
la metodología que el equipo planea para lograr los objetivos planteados, con una extensión mayor de 300
palabras, sin incluir citas, ni figuras.

Enlace de acceso al capítulo:

https://www-ebooks7-24-com.loginbiblio.poligran.edu.co/?il=6443&pg=42

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 PARTE 2: DESARROLLO, SISTEMATIZACIÓN Y CONCLUSIONES DEL ANÁLISIS DE
ESTADOS FINANCIEROS BAJO NIIF DE ACUERDO CON EL SECTOR.

Sección 2.1: Desarrollo de la investigación: Teniendo en cuenta el tema asignado, realice un escrito,
puede hacer uso de citas, figuras, tablas debidamente citadas que permita evidenciar que :

a) Identifica las cualidades de la información financiera de acuerdo con el marco conceptual en

las empresas seleccionadas según su sector.
b) compara las empresas desde una perspectiva NIIF en preparación y presentación de estados
financieros.
c) Identifica características representativas de acuerdo con el sector en la presentación de estados
financieros.

Entrega de la sección2.1: de acuerdo con los parámetros mínimos que se espera de la investigación
escriba un texto, argumentado, con cohesión y coherencia de un mínimo de 500 palabras, sin incluir
gráficas y figuras. De requerirse se acepta máximo de 2 cita textual mayor de 40 palabras y tres menores
de 40 palabras debidamente citadas de acuerdo con normas apa.

Sección 2.2: referencias bibliográficas: son aquellas que dan reconocimiento a autores que permitieron
sustentar las ideas, teorías, postulados y argumentos del investigador, son de tal importancia que permiten
evidenciar la rigurosidad, el respeto y metodología para el alcance de los objetivos. Como disciplina
dentro de las ciencias sociales y humanas, la presentación de textos científicos se realiza en normas APA
(American psicological asociation. Se debe tener cuidado entre qué es cita y qué es referencia, en esta
sección se presentan las referencias de los textos efectivamente citados en el documento.

Entrega de la sección2.3: se requiere un número mínimo de 7 referencias efectivamente citadas en el

documento bajo norma APA, ver herramienta de apoyo https://www.poli.edu.co/sites/default/files/pacto-
honor-normas-apa.pdf

Sección2.4: OPINIONES DE LA EXPERIENCIA

Presente tres conclusiones que permita evidenciar la experiencia en el desarrollo del PIF y en su
formación profesional

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 V. ENTREGA DE AVANCES

Entrega Contenido de cada entrega % Dentro de la nota del corte

Primera Entrega: Parte 1: portada, tabla de contenido, Primer corte: 25%

Descripción del problema, pregunta,
objetivos y metodología
Segunda Entrega: parte 2: Portada, tabla de contenido de la Tercer corte: 25%
parte 1 corregida de acuerdo con la asesoría
del docente junto con la parte 2 sobre
Desarrollo, y referencias; Opiniones de la
experiencia

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 VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Asignacion Resultado de
Competente Necesita Mejorar
es aprendizaje
● Explica con claridad y precisión los conceptos profesionales ● Explica con poca claridad y precisión los conceptos profesionales
requeridos para el desarrollo de la entrega. requeridos para el desarrollo de la entrega.

● Usa ideas claras y lenguaje propios para presentar argumentos, ● Pocas veces usa ideas claras y lenguaje propios para presentar
justificaciones y conclusiones. argumentos, justificaciones y conclusiones.

● La mayoría de los argumentos presentados se basan en el ● Al menos la mitad de los argumentos presentados se basan en el
análisis y relacionamiento de las ideas de las fuentes consultadas. análisis y relacionamiento de las ideas de las fuentes consultadas.

● Describe con profundidad y coherencia las principales
características de la economía Colombia del subsector
Argumentación económico más importante (el cual se debe seleccionar en la
65% y Originalidad segunda entrega).
● Las líneas de tiempo, mapas conceptuales y otros elementos que
busquen evidenciar análisis por parte del estudiante, son
originales. No es copia parcial o total de otra fuente.
● Por cada entrega, presenta un máximo 3 citas de menos de 45
palabras cada una.
● Describe con poca profundidad, pero con coherencia las principales
características del subsector económico más importante (el cual se debe
seleccionar en la segunda entrega).
● Las líneas de tiempo, mapas conceptuales y otros elementos que
busquen evidenciar análisis por parte del estudiante, son originales. No
es copia parcial o total de otra fuente.
● Por cada entrega, utiliza 4 citas de menos de 45 palabras cada una.
Sobre Problemática, hipótesis y pregunta (para la tercera entrega)

Sobre Problemática, hipótesis y pregunta (para la tercera ● Contrasta con poca claridad la situación económico-financiera del
entrega) subsector con los requerimientos de la norma.

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 ● Contrasta con claridad la situación económico-financiera del
subsector con los requerimientos de la norma.
● Detecta una problemática entre los requerimientos de la norma y
el contexto del subsector económico, y la expresa en forma de
pregunta.
● Detecta una problemática entre los requerimientos de la norma y el
contexto del subsector económico, pero no la expresa en forma de
pregunta.
● La pregunta de investigación no inicia con alguna de las palabras
fundamentales (qué, cómo, cuándo, dónde, por qué).

● La pregunta de investigación inicia con alguna de las palabras ● Plantea una hipótesis y justifica sin claridad porqué considera que tal
fundamentales (qué, cómo, cuándo, dónde, por qué). hipótesis es una posible solución a la pregunta de investigación.

● Plantea una hipótesis y justifica con claridad porqué considera

que tal hipótesis es una posible solución a la pregunta de
investigación
Extensión del Cumple con los criterios de extensión especificados en cada No cumple con los criterios de extensión especificados en cada entrega.
10% entrega.
trabajo
● En la mayoría de las páginas no tiene errores de ortografía.
● No tiene errores de ortografía.
● Presenta algunos errores de redacción y estructura gramatical.
● No presenta errores de redacción y estructura gramatical.
● Utiliza parcialmente (a veces si, a veces no) normas APA para
● Utiliza normas APA para referenciar.
referenciar.
Escritura y
15% citación ● Los cuadros y gráficas utilizados están adecuadamente
● Los cuadros y gráficas utilizados no están adecuadamente
referenciados y cuentan con un título que los identifica.
referenciados, pero cuentan con un título que los identifica.
● El escrito sigue las normas de presentación asociadas a tipo de
● El escrito sigue parcialmente las normas de presentación asociadas al
letra, titulación y paginación; que se encuentran descritas en el
tipo de letra, titulación y paginación; que se encuentran descritas en el
PIF.
PIF.

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 1. Para la primera y segunda entrega: 1. Para la primera y segunda entrega:
● El documento presenta desarrolladas por completo las secciones ● El documento presenta desarrolladas por completo solo una sección de
de la entrega la entrega y presenta un avance en el desarrollo de las demás
secciones.
● La portada y la bibliografía se presenta de acuerdo a los
10% Estructura requerimientos del PIF. ● La portada y la bibliografía se presenta de acuerdo a los requerimientos
2. Para la tercera entrega: del PIF.
2. Para la tercera entrega:
● El poster contiene título, palabras clave, introducción, problema,
hipótesis y conclusiones. ● El poster no contiene uno o más de los siguientes elementos: título,
● El poster presenta gráficas que faciliten su comprensión. palabras clave, introducción, problema, hipótesis y conclusiones.
● El poster no presenta gráficas que faciliten su comprensión.

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