Basico Quimica 1er y 2do Bim

COLEGIO UNIVERSO QUÍMICA– B
QUÍMICA.
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 01
¿QUÉ ES LA QUÍMICA?
Concepto de Química
Es una ciencia natural basada en la observación y experimentación relacionada con los fenómenos que sufre
la materia, los cambios físicos y químicos que se producen y las variaciones de energía que acompañan a estos
procesos. Se le conoce como la ciencia del cambio.
• En la alimentación: Mediante la preservación de

Algunas aplicaciones de la Química alimentos en conservas, potabilización del agua,
elavoración de yogurt, quesos, etc.
La Química colabora en la actividad humana en
forma directa, veamos algunos ejemplos de ello: • En el cuidado del medio ambiente: Controlando
elementos contaminantes del medio ambiente,
• En la agricultura: con la fabricación de abonos, asistiendo técnicamente en los desastres
fertilizantes, fungicidas, insecticidas, pesticidas, ecológicos como derrames de petróleo, lluvias
etc. ácidas, incendios forestales, etc.
• En la medicina: en el mejoramiento de las Así como hemos mencionado aquí algunas

condiciones de vida a través de la salud gracias a aplicaciones de la Química, en el mundo moderno
la elaboración de vacunas, antibióticos, sulfas, existen otras más que vamos a ir descubriendo a
cortisonas, esteroides, antidepresivos, vitaminas, medida que hagamos nuestra entrada en forma
hormonas, alcaloides, entre otros. progresiva al mundo de la Química, mundo del cual
nosotros formamos parte.
• En la industria textil: a través de la producción de
fibras sintéticas (rayón, nylon), lavado artificial y
La Química en la naturaleza
teñido de lanas, tintas y colorantes, etc.
• En la navegación aeroespacial: Con la utilización del Las transformaciones químicas siempre han
ácido sulfúrico para elaborar propergoles, formado parte en el Universo, incluso antes de que se
sustancia que proporciona el oxígeno necesario desarrollaran los seres humanos. La Química es una
para la combustión y elimina la dependencia del ciencia colocada entre la Biología, pues ayuda a
oxígeno atmosférico en el vacío interplanetario; y explicar muchos procesos orgánicos, y la Física, por su
en la fabricación de materiales resistentes y relación con la materia y la energía. Los procesos
ligeros para construir naves espaciales. químicos están ocurriendo constantemente en nuestro
interior: Cuando nos movemos tiene lugar una serie de
• En la minería y metalurgia: Con la obtención de reacciones químicas que proporcionan a los músculos la
diversos minerales y aleaciones mediante procesos energía que se obtiene de los alimentos.
electrolíticos: galvanoplastía, purificación de
metales, etc.
1
Muchas especies del mundo animal usan la química

para defenderse, para matar a sus presas o para
construir delicadas estructuras de increíble solidez.
1. Más fuerte que el acero
Esta araña de jardín teje su tela con finos

hilos de proteínas. Sorprendentemente, estas
hebras de proteína son más resistentes que un hilo
de similar grosor hecho de acero.
2. Olores desagradables
El olor producido por la descomposición de la Salinas donde se obtiene la sal de las aguas saladas.
carne es generado por sustancias llamadas aminas del
tipo PUTRESCINA y CADAVERINA, en la 4. Lípidos y carbohidratos
descomposición del pescado actúa otra amina llamada
trimetilamina. El olor de putrefacción del pescado es Si consumes más carbohidratos (azúcares, los
producido por la trimetilamina. glucógenos, los almidones, etc.) de los que
necesitas, tu organismo transforma los
excedentes en grasas, las que son almacenadas
principalmente en la cintura y el abdomen. Cuando
haces ejercicios o dejas de comer carbohidratos
en exceso, los lípidos (grasas, aceites, etc.) se
usan para producir energía, y así logras mejorar tu
figura.
Las proteínas en nuestro organismo cumplen funciones

estructurales, reguladoras, protectoras, entre otras.
3. Cloruro de Sodio
Al oír este nombre no pensaríamos que se trata

de la sal común, una sustancia fundamental para la
vida del hombre. Se obtiene extrayéndolo del agua
de mar o lagos salados por evaporación natural,
aprovechando el calor del sol y la acción de los
vientos.
Se desvía el agua de mar a grandes extensiones

de terreno de poca profundidad, llamadas salinas,
donde se deja evaporar espontáneamente hasta
que queda casi saturado, luego se pasa a depósitos Los carbohidratos y lípidos dan energía.
en los que se eliminan impurezas por
procedimientos químicos, formándose cristales que
se recogen con rastrillos. El producto es de gran
calidad.
2
La Química y su influencia en las civilizaciones Un movimiento intelectual en la Grecia antigua

identifica este período, ideas como las de Tales
1. Época primitiva de Mileto que decía que toda la materia tenía
Muy probablemente, la Química se inicia con el como origen el agua, así como para Anaxímenes el
descubrimiento del fuego por el hombre, se fue origen era el aire, da inicio a la aventura que
perfeccionando con la práctica constante de artes significó para el hombre entendedor la naturaleza
y oficios prácticos del hombre primitivo. y por sobre todo, entender su origen. Leucipo,
pensaba que si la materia se cortaba
La Química en la antigüedad sucesivamente, se llegaría a una porción que ya no
A continuación se muestran algunos ejemplos se podría seguir dividiendo. Demócrito llamó
en las cuales el hombre utilizó la química en la átomos a estos trozos de materia indivisible.
antigüedad.
FUEGO
caliente seco
AIRE TIERRA
húmedo frío
AGUA
FABRICACIÓN DE VIDRIO EMPEDOCLES
El vidrio probablemente comenzó a

fabricarse en Egipto hacia el año 3000 a. de
Empédocles propuso que el mundo material estaría
C., al fundir una mezcla de arena, sosa para
formado por cuatro elementos: tierra, aire, fuego
reducir el punto de fusión y cal para
y agua. Además Empédocles agregó dos fuerzas
estabilizar el producto. Añadiendo a esta
cósmicas, el amor y el odio, que son raíces de
mezcla algunos óxidos metálicos se
todas las cosas. Esta teoría fue aceptada por
conseguían vidrios coloreados. Por ejemplo,
Aristóteles el más grande pensador griego cuyo
el vidrio azul se obtenía al añadir óxido de
poder y autoridad hizo que perdurase esta teoría
cobre.
unos dos mil años o veinte siglos.
En tiempos de los romanos, muchos recipientes
domésticos estaban hechos de vidrio; esta botella fue
Casi en la misma época, los filósofos griegos
encontrada en una tumba romana.
Leucipo y Demócrito sostenían que la materia
La pátina nacarada que la recubre se debe a la
estaba formada por átomos (el ser) y el vacío (el
cristali-zación del vidrio viejo. Los materiales que se
no ser).
utilizan hoy para fabricar vidrio no son muy distintos
de los usados en la antigüedad.
Esas son en resumen las ideas que el hombre
defendió y que dieron origen a todas nuestras
LANZA DE HIERRO SUDANESA
teorías modernas.
Esta lanza con púas está hecha en Sudán, en

África, hacia 1930, pero el método de fabricación es
3. La alquimia
el mismo que se usaba 2000 años antes. El hierro era
más difícil de extraer del mineral que el cobre o el Hacia el siglo VII de nuestra era, los árabes, a
estaño, porque su punto de fusión era demasiado alto partir de los conocimientos de la naturaleza y sus
para los hornos antiguos. El material tenía que fenómenos, dieron origen a la alquimia. Los
calentarse al rojo vivo y trabajarse repetidas veces alquimistas consideraban que los metales estaban
para eliminar las impurezas. Además, añadían carbono formados por el mercurio, que representaba el
en forma de carbón de leña a la mena para mejorar las carácter metálico y volátil y así otros más. Los
propiedades del metal; principalmente, lo hacía más alquimistas querían encontrar la Piedra filosofal,
fácil de afilar. que convertiría los metales en oro, y preparar el
elíxir de la vida, brebaje que eliminaría las
2. Ideas filosóficas de los griegos enfermedades y aseguraría la inmortalidad. En
esta búsqueda se lograron preparar sustancias
3
como el amoniaco, el ácido sulfúrico, el ácido La biotecnología

nítrico, el agua regia y el etanol, entre otras.
La biotecnología es una nueva actividad
científica en beneficio del hombre. Estudia la
forma de aprovechar las propiedades y
posibilidades de los microorganismos y de los
cultivos celulares, gracias a la aplicación integrada
de los conocimientos y técnicas de la bioquímica,
microbiología, genética e ingeniería química.
¿Qué puede brindarnos la biotecnología? Las

aplicaciones más importantes de esta nueva ciencia
están destinadas al mayor rendimiento de los
cultivos y la crianza de animales. En el futuro se
podrá incrementar la producción de alimentos y,
posiblemente, hasta disminuir el uso de plaguicidas
al obtener plantas... ¡que fabriquen sus propios
insecticidas!
Pero ¿todo será tan fácil y beneficioso como

parece? ¿Qué pasaría si las plantas llegasen a
LA BUSQUEDA DEL ORO producir su propio insecticida? ¿No sería nocivo
Los alquimistas utilizaron toda clase de instrumentos para el hombre, en el caso de las plantas
científicos y procesos químicos en su búsqueda alimenticias, o para otros animales inofensivos?
mística del oro. Así imaginó el laboratorio un pintor
del siglo XIX. Naciones Unidas ha propuesto un
análisis, caso por caso, de cada experimento para
asegurar las condiciones necesarias de control y
evaluar las consecuencias que puedan tener.
EL ESTUDIO DE LA QUÍMICA
En la Edad Media comenzaron a enseñarse las ideas
de los alquimistas. Se desarrolló una nueva ciencia
llamada iatroquímica, basada en la creencia de los
alquimistas de que el cuerpo humano era un sistema
químico y, por tanto, podía curarse mediante
productos químicos. Andreas Libavius (1560-1616)
publicó en 1597 uno de los primeros libros de texto
de química, Alchymia. En él hacía referencia a
diversos descubrimientos de su época en los campos
de la farmacia y la metalurgia.
4
PRACTIQUEMOS
6. "Mediante los baños de radiaciones (rayos Gamma)
1. Completar el texto en forma correcta: se pueden destruir las células cancerosas, para
ello se emplea el cobalto mediante la técnica de
La Química es una ciencia considerada como baños de Cobalto"
"central", basada en la................. y..................
Relacionado con los fenómenos que sufre la a) navegación aeroespacial b) agricultura
materia y las variaciones energéticas que c) medicina d) minería
acompañan a dichos procesos. e) metalurgia
a) precipitación y observación 7. Contestar: las arañas de jardín elaboran sus telas

b) discreción y experimentación con finos hilos de ___________.
c) observación y experimentación
d) discreción y observación a) alcohol b) carbohidratos
e) precipitación y experimentación c) aminoácidos d) vitamina
e) proteínas
• Qué campo de aplicación en la actividad humana y
la Química podemos relacionar mediante los 8. El olor producido por la descomposición de la carne
siguientes textos: es producido por sustancias llamadas aminas del
tipo:
2. “La aparición de enfermedades en las plantas y
animales nocivos en las tierras de cultivo son un a) putrescina y alcohol d) putrescina y cadaverina
gran problema para el hombre, estas se combaten b) cadaverina y mostacina e) cadaverina y alcohol
con pesticidas, fungicidas, etc. para el desarrollo c) trimetilamina
normal de las mismas”.

9. El olor característico de la putrefacción del
a) Aeronáutica b) industria textil pescado se debe a una sustancia llamada:
c) minería d) metalurgia
e) agricultura a) putrescina d) trimetilamina
b) cadaverina e) dimetilamina
3. "Gracias a la producción de tintes artificiales c) putrescina y cadaverina
podemos tener una gran variedad de colores y
texturas en cuanto a nuestro vestido". 10. En las Salinas se puede extraer un producto de
vital importancia que tiene por nombre cloruro de
a) minería b) industria textil sodio o también llamado:
c) metalurgia d) aeronáutica
e) alimentación a) harina b) pimienta
c) alcohol d) vinagre
4. "El control de elementos contaminantes del e) sal común
ambiente depende de una adecuada educación y
participación en campañas de prevención y 11. En la denominada época __________ se presume,
utilización adecuada de los recursos naturales". se inicia la Química con el descubrimiento del
fuego.
a) medicina b) medio ambiente
c) minería d) metalurgia a) de los alquimistas b) de la iatroquímica
e) agricultura c) primitiva d) de ideas filosóficas
e) moderna
5. "El ácido sulfúrico tiene diferentes usos a nivel
industrial, uno de sus usos es la elaboración de 12. Decía que el origen de toda la materia estaba en el
PROPERGOLES, sustancia que proporciona oxígeno agua:
necesario para la combustión y permite dejar de
usar el oxígeno de la atmósfera en el vacío a) Dalton b) Anaxímenes
interplanetario". c) Demócrito d) Tales de Mileto
e) Leucipo
a) minería y metalurgia b) medicina
c) agricultura d) industria textil 13. Propuso que el mundo material estaría formado
e) navegación aeroespacial por cuatro elementos: tierra, aire, fuego y agua.
5
CRUCIQUÍMICA
a) Demócrito b) Leucipo
c) Tales de Mileto d) Empédocles 1. Los abonos fabricados por los químicos tienen
e) Aristóteles aplicación en la _______________.
14. Los alquimistas buscaban la piedra filosofal que

2. La purificación de algunos metales en las minas es
convertiría los metales innobles en __________.
una aplicación de la Química en la __________.
a) aluminio
b) cobre 3. El tratamiento del cáncer mediante los baños de
c) cobalto
cobalto se relaciona con la __________.
d) mercurio
e) oro
4. Los colores de la ropa que usamos es una aplicación
15. El elíxir de la vida, que buscaban los alquimistas de la Química con la _____________.
era un brebaje que eliminaría las __________ y
aseguraría la ________.
5. El agua potable que usamos diariamente para
cocinar, relaciona a la Química con la
a) bondades - paz
b) contradicciones - perseverancia __________.
c) enfermedades - inmoralidad
d) contradicciones - inmortalidad 6. Los productos químicos usados en el combate de
e) maldades – inmortalidad
los incendios forestales son usados en el cuidado
del _________.
7. El cloruro de sodio (sal común) se obtienen en las

____________.
8. Las arañas hacen sus telas con _________.
9. Las grasas son usadas para producir energía, a

estas también se les llaman _____________.
10. Decía que la materia provenía del agua:

___________________.
11. Cuatro elementos ______________ .
12. Los alquimistas buscaban el ________ de la vida.
13. Convertía los metales innobles en oro, la llamaron

"Piedra ___________".
Completar
El siguiente cuadro contiene conocimientos

aprendidos en el presente capítulo, coloque las
respuestas en los cuadros respectivos.
6
7 N
1 I T
3 E I
5 I T N 8
12
11 9
O L E T 10
6 M I I T
13 F O
7
a) A b) K
TAREA DOMICILIARIA N°01
c) B d) D
e) C
¿Qué es la Química?
10. La obsesión de los alquimistas, en un primer
1. Se le conoce como la “Ciencia del Cambio”. momento fue la búsqueda de:
a) Matemáticas b) Física
c) Química d) Anatomía a) el plomo b) el petróleo
e) Botánica c) el oro d) la piedra
filosofal
2. ¿Quién pensaba que si la materia se cortaba e) el mercurio
sucesivamente, se llegaría a una porción que ya no
se podía seguir dividiendo? 11. Según Empédocles, al combinar aire y agua se
a) Leucipo b) Demócrito obtiene:
c) Empédocles d) Tales
e) Anaxímenes a) caliente b) húmedo
c) seco d) frío
3. Según Empédocles, al combinar fuego y tierra se e) fuego
obtiene:
a) seco b) caliente 12. El olor característico de la putrefacción del
c) húmedo d) frío pescado se debe a:
e) agua
a) putrescina b) cadaverina
4. Sugirió que toda la materia estaba compuesta por c) putrescina y cadaverina d) trimetilamina
agua: e) trietilamina
a) Empédocles b) Demócrito
c) Tales d) Aristóteles 13. En las salinas se puede extraer un producto de
e) Leucipo vital importancia que tiene por nombre cloruro de
sodio o también llamado:
5. Según Empédocles, al combinar agua y tierra se
obtiene: a) harina b) alcohol
a) caliente b) frío c) sal común d) pimienta
c) seco d) húmedo e) vinagre
e) fuego
14. El nombre de la sal común es:
6. ¿Quién llamó “átomos”, a los trozos de materia a) Dióxido de carbono
indivisibles? b) Cloruro de potasio
a) Leucipo b) Tales c) Permanganato de potasio
c) Demócrito d) Aristóteles d) Monóxido de carbono
e) Thomson e) Cloruro de sodio
7. El vidrio probablemente comenzó a fabricarse en 15. La urea es un fertilizante para las tierras de
Egipto hacia el año: cultivo, su uso es una aplicación de la Química en:
a) 2 000 a.C. b) 1 000
c) 3 000 d) 4 000 a) metalurgia b) agricultura
e) 500 c) alimentación d) minería
e) navegación aeroespacial
8. La Química es una ciencia colocada entre la
Biología y:
a) La Astronomía b) La Anatomía
c) La Física d) La Botánica
e) La Zoología
9. Para la coagulación de la sangre, es necesaria la

vitamina:
8
QUÍMICA
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Concepto de materia variable, según el recipiente que lo contiene.

Existe equilibrio entre la fuerza de atracción y
Es todo aquello que existe en la naturaleza y repulsión.
cuya característica fundamental es presentar
masa y volumen. Un cuerpo es una porción DESLIZAR Y RESBALAR
La menor cantidad de agua que se
limitada de materia. puede aislar está compuesta por un
átomo de oxígeno unido a dos de
hidrógeno. Estas agrupaciones de
Estados de Agregación tres átomos se deslizan unas sobre
otras en el líquido agua.
Sólido
Presenta forma y volumen definido ya que la
fuerza de atracción es mayor que la de
repulsión. Átomo Átomo de
de oxígeno hidrógeno
EN SU SITIO
Al igual que en la mayoría de
los sólidos, los átomos de este
modelo de sal se mantienen
Menisco
firmemente en su sitio y forman
una estructura regular. Superficie lisa
El líquido que lo rodea

fuerza al gas a formar
burbujas esféricas
Átomo Átomo o casi esféricas
de sodio de cloro
BORDE CURVO
PROPIEDADES DE LOS La superficie de un líquido
SÓLIDOS en calma es horizontal
Como casi todos los objetos excepto en su borde, donde
artificiales, esta brújula de forma una curva llamada
marinero del siglo XIX contiene menisco.
varios tipos de sólidos. Los El menisco puede estar
componentes de la brújula es de curvado hacia arriba, como
cuatro tipos de sólidos: metal, aquí, o hacia abajo.
cartón, madera y vidrio. Todos los
sólidos de la brújula se han
Brújula de marinero en su
elegido por sus diferentes
caja protectora de madera propiedades.
9
Gaseoso Cambios de estado
Carecen de forma y volumen definido ya que la Sublimación indirecta (Compensación)

fuerza de repulsión es mayor que la de atracción. Solidificación Licuación
Sólido Líquido Gas

Fusión Vaporización
ES UN GAS
Los gases, como el dióxido de Sublimación directa (Sublimación)
carbono que se muestran aquí,
están formados por moléculas
Clasificación de la materia
separadas unas de otras y en 1. Sustancia química
constante movimiento. Las Es la materia homogénea que está constituida por
moléculas de un gas suelen estar
Átomo
compuestas por varios átomos una sola clase de átomos o de moléculas. Y puede
de
carbón fuertemente ligados entre sí. ser:
Átomo • Sustancia simple o elemento.- Está constituido
de oxígeno
por una sola clase de átomos. Ejemplo:
ALTAS METAS Metales No metales

Jacques Charles (1746-1823)
descubrió una importante ley • Plata: Ag • Carbono : C
acerca de la expansión de los
• Cobre: Cu • Hidrógeno: H2
gases cuando son calentados. En
1783 participó en el primer vuelo • Oro: Au • Oxígeno : O2
en un globo que utilizaba gas de
hidrógeno. El hidrógeno es muy • Mercurio: Hg • Nitrógeno: N2
ligero y altamente inflamable, pero
se usaba todavía en los dirigibles
• Hierro: Fe • Cloro : Cl2
de los años 1930. • Calcio: Ca • Fósforo : P
• Sodio: Na • Helio : He
• Aluminio: Al
• Sustancia compuesta o compuesto.- Se

Plasmático encuentra formada por dos o más elementos
diferentes. Ejemplo:
Es un estado energético y el más abundante en el
Universo. Las estrellas, el Sol presentan estado
plasmático. Compuesto Fórmula
Agua H2O
Dióxido de carbono CO2
Ácido sulfúrico H2SO4
La fusión nuclear
solo se produce de Amoniaco NH3
manera natural en
el interior de las Cloruro de sodio (sal) NaCl
estrellas, donde la Óxido de calcio (cal) CaO
temperatura es tan Hidróxido de sodio NaOH
alta que los
Monóxido de carbono CO
núcleos pueden
acercarse Óxido ferroso FeO
fácilmente a pesar
de la repulsión 2. Mezcla
electrostática.
Es la unión de dos o más sustancias en

cantidades variables, no presentan fórmula y no se
forman nuevas sustancias. Se pueden separar
mediante procesos físicos como: destilación,
filtración, etc.
10
Mezcla homogénea.- Presenta una sola fase (un nuevas sustancias con propiedades diferentes a las
solo color). iniciales.
Mezclas orgánicas
El vino es una mezcla muy
compleja de productos
orgánicos, es decir, que
provienen de seres vivos; pero
no distinguimos sus
componentes, ni siquiera con
un microscopio, porque es una
mezcla homogénea. En cambio,
la madera es un ejemplo de
mezcla heterogénea: a simple
vista notamos que no es
uniforme.
Ejemplos:
• Agua de mar (salmuera): agua y sal

• Agua dura: agua y sal (calcio y magnesio)
• Agua potable: agua y cloro
• Ácido muriático: agua y ácido clorhídrico
• Formol: agua y metanal
• Vinagre: agua y ácido acético
• Latón: cobre y cinc
• Bronce: cobre y estaño • Para separar una mezcla de dos líquidos
• Amalgama: metal y mercurio miscibles se puede hacer por destilación.
Mezcla heterogénea.- Presenta dos o más fases.
MEZCLA DE
Vaso SUSTANCIAS
Cuando añadimos
sulfato de cobre y
azufre al agua, el
sulfato de cobre se
Suspensión disuelve, pero el azufre
de azufre no. El agua no es un
disolvente del azufre.
Disolución de
sulfato de cobre
Nota:
Se llama Combinación a la unión de dos o más
sustancias en cantidades fijas, generándose
11
b) volumen constante y forma constante.

PRACTIQUEMOS
c) volumen variable y presión variable.
d) volumen variable y forma constante.
1. De las siguientes afirmaciones: e) Ninguna
I. Una característica de la materia es la masa y el 10. Del siguiente esquema, indique cuántas
volumen. proposiciones son correctas:
II. Todo cuerpo material posee masa. (I) (II)
III. La sombra es una forma de materia.

(V) (III)
Son correctas: Sólido Líquido Gaseoso
(IV)
a) Solo I b) Solo II c) I y II
- I es fusión........................................ ( )
d) I y III e) Todas
- III es licuación ............................... ( )
- V es solidificación .......................... ( )
2. Todo lo que existe en el Universo es:
- II es evaporización........................ ( )
a) Agua b) luz c) espacio
- IV es sublimación inversa ............ ( )
d) materia e) tiempo
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3. Un cuerpo es:
a) lápiz b) tiza c) ladrillo
11. No es una sustancia simple:
d) roca e) todos
a) Oxígeno (O2)
4. Elemento es a símbolo como compuesto es a: b) Grafito (C)

c) Fósforo blanco (P4)
a) Átomos b) moléculas d) Bromo (Br2)
c) fórmula d) partículas e) Cal viva (CaO)
e) símbolo
12. Indique las sustancias que tienen la capacidad de
5. La materia existe en forma independiente a la sublimarse:
existencia del hombre, se denomina materia a todo I. bencina II. Alcohol
lo que posee ______ y ___________. III. hielo seco IV. Naftalina
a) Masa - masa b) masa - tiempo a) I y IV b) II y III c) Solo III

c) tiempo - espacio d) masa - volumen d) III y IV e) I, III y IV
e) «» y «»
13. La unión de dos o más sustancias en cualquier
6. ¿Qué proceso explica la formación del anhídrido proporción sin alterar sus propiedades iniciales se
carbónico a partir del hielo seco? denomina:
a) Fusión b) evaporación a) Mezcla b) solución c) combinación

c) sublimación d) congelación d) reacción e) síntesis
e) licuación
14. Se tienen los siguientes materiales:
7. Señale la materia sin masa:
I. Pedazo de roca
a) Cuaderno b) lápiz c) borrador II. Una porción de cloruro de magnesio
d) calor e) agua III. Un vaso con limonada y azúcar
IV. Cristales de yodo
8. El proceso por el cual un gas se puede cambiar a
estado líquido se llama: La correspondencia: elemento, compuesto, mezcla
homogénea y mezcla heterogénea es:
a) Sublimación b) licuación
c) fusión d) solidificación a) II, I, III y IV b) I, IV, II y III
e) sublimación indirecta c) IV, I, II y III d) IV, II, III y I
e) III, II, IV y I
9. El estado sólido se caracteriza por tener:
a) volumen variable y forma variable.
12
15. La temperatura a la que una sustancia pasa del

estado líquido al estado sólido se denomina - Peróxido de hidrógeno: H2O2
temperatura de: - Agua destilada
- Aspirina
a) Fusión b) ebullición - Ozono
c) condensación d) solidificación - Gas hidrógeno
e) sublimación a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
16. Indique en qué casos se tiene mezcla (m) y en
cuáles una sustancia (s).
I. 1 m³ de aire.
II. Un cubo de hielo (H2O).
III. La tinta de lapicero.
IV. El petróleo extraído en los pozos de nuestra
selva.
V. Una solución homogénea de agua y alcohol.
a) msssm b) msmsm c) sssmm

d) msmmm e) mmmmm
17. Señale el grupo formado solo por elementos:
a) cloro, cobre, aire.

b) plata, hielo.
c) agua, plata, cobre.
d) plata, cromo, manganeso.
e) agua, plata, hielo.
18. ¿Qué es una combinación?
a) Es la unión de dos o más fuerzas.

b) La materia formada por dos o más sustancias.
c) Es la mezcla homogénea de dos o más
sustancias.
d) Es la unión de dos o más sustancias de tal
manera que sufren cambios en su estructura y
propiedades iniciales.
e) Formación de la limonada.
19. De las proposiciones:
I. La Química es la ciencia natural experimental

que estudia la materia, su composición,
propiedades y estructura.
II. Materia es todo aquello que ocupa un lugar en
el espacio y no posee masa.
III. La cantidad de materia de un cuerpo es la
masa.
Son correctas:
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) I y III e) I y II
20. Identificar cuántas de las siguientes proposiciones

representan sustancias compuestas:
13
TAREA DOMICILIARIA. N° 02
10. El cambio de estado de sólido a gas, se denomina:
1. Es materia: a) vaporización b) sublimación

a) tiempo b) longitud directa
c) fuerza d) volumen c) licuación d) ebullición
e) aire e) nitración
2. No es materia:
11. El cambio de estado de líquido a gas, se denomina:
a) carpeta b) zapato a) evaporización b) vaporización
c) aire d) alcohol c) fusión d) fisión
e) longitud e) licuación
3. Es el estado más abundante de la materia: 12. El cambio de estado de gas a líquido, se denomina:
a) sólido b) líquido a) sublimación directa b) sublimación

c) gaseoso d) «a» y «b» inversa
e) plasmático c) licuación d) fisión
e) fusión
4. Es el estado de la materia que presentan volumen
y forma definido: 13. Una de las siguientes sustancias sufre el proceso
a) sólido b) líquido de sublimación:
c) gaseoso d) «a» y «c» a) naftalina b) cloro
e) plasmático c) nitrógeno d) aire
e) bencina
5. Es el estado de la materia que presenta volumen
definido y forma variable: 14. Mide la cantidad de materia:
a) sólido b) líquido a) volumen b) extensión

c) gaseoso d) plasmático c) densidad d) masa
e) «a» y «b» e) tiempo
6. Es el estado de la materia que presenta forma y 15. Es la porción limitada de la materia con
volumen variable: características propias:
a) sólido b) líquido a) volumen b) temperatura

c) gaseoso d) «a» y «b» c) cuerpo d) tensión
e) «a» y «c» e) átomo
7. Es un estado energético, lo encontramos en el Sol, 16. Señale una sustancia simple:

estrellas: a) diamante b) agua
c) alcohol d) glucosa
a) sólido b) líquido e) éter
c) gaseoso d) plasmático
e) «a» y «b» 17. Señale una sustancia simple:
8. El cambio de estado de sólido a líquido se a) H2O b) Na

denomina: c) FeO d) HNO3
a) solidificación b) fusión
e) acero
c) licuación d) vaporización
e) fisión
9. El cambio de estado de líquido a sólido, se

denomina:
a) sublimación b) compensación
c) fusión d) solidificación
e) fisión
14
QUÍMICA.
ESTRUCTURA DE LA MATERIA II.
Propiedades de la Materia Fenómenos físicos y químicos
Las características que presenta la materia se En la naturaleza se producen constantes cambios

llaman propiedades y pueden ser: en la materia: la evaporación del agua de los mares y
lagos, la lluvia, la corrosión de los metales. Estos
Propiedades generales o extensivas cambios pueden ser físicos o químicos.
Son aquellas que dependen de la cantidad de Fenómeno físico

materia. Entre ellas tenemos:
Un fenómeno o cambio físico es toda
* Masa.- Es la cantidad de materia contenida en un transformación que sufre la materia, de manera
cuerpo. El instrumento que se usa para medir la que la estructura molecular de los materiales no se
masa es la balanza y su unidad en el Sistema altera y sus cualidades persisten aún después del
Internacional es el Kilogramo. cambio. Este tipo de cambio es fácil de
identificar, por ejemplo, si se arruga un papel, se
* Extensión (volumen).- Es el lugar que ocupa un provoca en él un cambio físico:
cuerpo en el espacio.
Cambio físico: la
* Divisibilidad.- La materia se puede fraccionar en estructura química
partes cada vez más pequeñas. de las hojas no ha
cambiado, lo
único que llegó a
* Impenetrabilidad.- El espacio ocupado por un cambiar es su
cuerpo no puede ser ocupado por otro en el mismo forma.
instante.
* Inercia.- Todo cuerpo se mantiene en reposo o en No cambia la estructura molecular del papel y se
movimiento, mientras que no exista una causa puede apreciar a simple vista.
(fuerza) que modifique dicho estado.
Otros ejemplos de cambios físicos son:
Propiedades particulares o intensivas • Mezcla
• Dilatación
Son aquellas que no dependen de la cantidad de • Cambios de estado, en el ciclo del agua se
materia y las más importantes son: grafica todos los cambios de estado sufridos
por dicha sustancia.
* Dureza.- Es la resistencia que presenta un sólido
a ser rayado. Según la escala de Mohs, el material
más duro es el diamante y el menos duro el talco.
* Tenacidad.- Es la oposición que presenta un

cuerpo sólido al fraccionamiento.
* Maleabilidad.- Propiedad por la cual los metales

se pueden transformar hasta láminas.
* Ductibilidad.- Propiedad por la cual los metales se

pueden transformar hasta alambres o hilos.
* Viscosidad.- Es la resistencia que presentan los

fluidos en su desplazamiento.
15
Fenómenos químicos Monoclínico
Rómbico
Un fenómeno o cambio químico es la alteración
de la estructura molecular que sufre la materia.
Puedes observar un ejemplo de cambio químico
cuando quemas una hoja de papel. El papel modifica
su composición química y, por ende, sus cualidades
químicas.
DIAMANTES PARA SIEMPRE

El material natural más duro que existe es el
Un papel arde diamante. Es una gema muy preciada, pero también se
(Combustible) usa como punta de corte en taladradoras o como
material para moler. Consiste en carbono puro, con
sus átomos dispuestos en una red tridimensional (un
patrón que se repite en un cristal) muy fuerte. Cada
átomo está unido a cuatro vecinos por medio de
enlaces químicos simples. Los diamantes se forman
cuando el carbono ha estado sometido a gigantescas
presiones de origen geológico y altísimas
Un metal se oxida temperaturas.
(Corrosión)
Las plantas convierten

H2O y CO2 (fotosíntesis) ÁTOMOS EN CAPAS
El grafito y el diamante son las dos formas cristalinas
Alotropía del carbono. Al contrario que en el diamante, los
Es la existencia en un mismo estado físico de dos o átomos de carbono forman en el grafito capas planas.
más formas moleculares o cristalinos de un elemento Cada capa está débilmente unida a la siguiente y los
químico, debido a ello, sus propiedades son átomos de las capas se deslizan fácilmente unos sobre
diferentes. otros.
Ejemplo:
• Oxígeno
O2 (Oxígeno)
O3 (Ozono)
• Carbono
Diamante
Grafito
• Fósforo
Rojo
Blanco
• Azufre
16
6. La resistencia de un cuerpo a ser roto se

PRACTIQUEMOS.
denomina:
1. De las aseveraciones: a) Dureza b) ductibilidad

c) maleabilidad d) tenacidad
I. La dureza es la resistencia de un sólido a ser e) masa
rayado.
II. La inercia es una propiedad extensiva de la 7. Indique una sustancia que presente ductibilidad:
materia.
III. Los gases son difícilmente compresibles. a) Oxígeno b) argón
c) oro d) nitrógeno
Son correctas: e) madera
a) Solo I b) solo II 8. Señale aquello que no corresponde a un fenómeno

c) solo III d) I y II químico.
e) todas
a) fotosíntesis.
2. Indicar cuántas propiedades son intensivas: b) oxidación de los metales.
c) fermentación de la "chicha de jora".
- Temperatura de ebullición d) combustión de la madera.
- Cantidad de materia e) la sublimación de la naftalina.
- Olor
- Viscosidad 9. En qué ocasión ocurre un cambio físico:
- Densidad
I. Digestión de los alimentos.
a) 0 b) 1 c) 2 II. Volatilización del eter.
d) 3 e) 4 III. Producción de sonidos por cuerdas vocales.
IV. Fusión del hielo.
3. Un metal es más maleable cuando más fácil sea su
______________ y más dúctil cuando se pueda a) II y III b) II, III y IV
transformar en _________. c) I, III y IV d) II y IV
e) todos
a) fusión - rayado
b) forjado - láminas 10. Un cambio químico se produce cuando:
c) solidificación - laminado
d) laminación - hilos a) el yodo se sublima.
e) planchado - laminado b) el azufre se disuelve.
c) el cobre conduce la corriente eléctrica.
4. ¿Cuáles son propiedades intensivas? d) el hierro se oxida.
e) el vapor se condensa.
I. Corrosión del hierro en el medio ambiente.
II. Ataque de los ácidos a ciertos metales. 11. ¿Cuál o cuáles son cambios químicos?
III. Sublimación del
hielo seco. I. Cuando se congela el agua.
IV. Evaporación del agua de mar II. Agriado de la leche.
III. Combustión de gasolina.
a) solo I b) solo II
c) solo III d) solo IV a) solo I b) II y III c) I y II
e) Todas d) I y III e) todas
5. En la escala de Mohs la sustancia menos dura es el: 12. ¿Qué elemento presenta alotropía?
a) diamante b) cuarzo a) bromo b) oro c) plata

c) hierro d) carbono d) uranio e) azufre
e) talco
17
13. Indique, ¿cuál de los siguientes procesos 19. ¿Cuál no es un fenómeno químico?
corresponde a un cambio físico?
a) dilusión de azúcar en agua.
a) combustión del petróleo. b) fermentación de la glucosa (C6H12O6).
b) evaporación del alcohol. c) oxidación del hierro.
c) fermentación del vino. d) respiración.
d) formación del cloruro de plata. e) crecimiento de la planta.
e) corrosión de un clavo.
20. ¿Cuál no es un fenómeno físico?
14. La alotropía es:
a) sublimación de la naftalina.
a) El número de átomos que tiene un elemento. b) separación del NaCl del agua de mar.
b) La capacidad de un sustancia para cambiar la c) oscurecimiento de la plata por presencia de O2.
velocidad de sus átomos.
d) fundición del hierro.
c) La existencia, en el mismo estado físico, de dos
e) ruptura de una tiza.
o más formas del mismo elemento.
d) La combustión de un elemento con otro en más
21. Señalar con "F" al fenómeno físico, "Q" al
de una proporción.
fenómeno químico y "A" al fenómeno alotrópico e
e) La capacidad de disociación de un compuesto.
indicar respectivamente cuántos de cada uno de
ellos hay en la siguiente relación.
15. Los cambios químicos se caracterizan por:
- Destilación del vino.

I. Cambios energéticos.
- La vibración de los cuerpos sonoros.
II. Ocurrir solo en seres humanos.
- La combustión del magnesio.
III. Cambios en la
- Fósforo rojo - Fósforo blanco.
composición de la materia.
- Elaboración de almidón por las plantas.
IV. Cambios de color.
- La dilatación.
V. Cambios en las propiedades.
- Formación de leche agria.
- Combustión de C2H5OH.
a) I y II b) I, III y V
c) I, II y V d) III, IV y V - La imantación.
e) Todos - Carbono - Diamante.
16. Señalar al que no representa un fenómeno físico: a) 5; 5; 0 b) 5; 5; 2

c) 2; 2; 3 d) 5; 3; 2
a) chancar piedra e) 3; 5; 2
b) dilatar los metales 22. En la siguiente lista cuántas propiedades son
c) mezclar agua y alcohol extensivas:
d) oxidación de los metales
e) todos • extensión • maleabilidad
• ductibilidad • impenetrabilidad
17. Señalar un fenómeno físico:
a) 0 b) 1 c) 2
a) evaporación del agua d) 3 e) 4
b) formación de hielo
c) lanzamiento de una piedra 23. En la escala de Mohs el diamante es el material
d) ruptura de tiza más duro, el valor agregado es:
e) todos
a) 8 b) 9 c) 10
18. El azufre presenta un fenómeno llamado: d) 11 e) 12
a) autosaturación
b) físico 24. El diamante y el grafito son formas alotrópicas de
c) químico un elemento y dicho elemento es:
d) alotrópico
e) sublimación a) fósforo b) nitrógeno c) azufre
d) oxígeno e) carbono
18
TAREA DOMICILIARIA. N° 03 9. Indicar el número de propiedades extensivas:
1. Mide la cantidad de materia: * inercia * dureza

a) masa b) volumen * tenacidad * extensión
c) extensión d) peso * impenetrabilidad
e) presión a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
2. Es la masa afectada por la fuerza de gravedad: e) 5
a) masa b) volumen 10. Es la resistencia de un sólido a ser rayado:

c) extensión d) peso
e) presión a) tenacidad b) dureza
c) tensión d) maleabilidad
3. Es el lugar que ocupa un cuerpo en el espacio: e) masa
a) masa b) volumen 11. Fuerza que ejerce la capa de un líquido para

c) temperatura d) peso mantener el equilibrio:
e) presión
a) maleabilidad b) dureza
4. Señale un fenómeno químico: c) viscosidad d) tensión
superficial
a) Dilatación de un metal e) inercia
b) Caída de una piedra
c) Cortar papel 12.Propiedad por la cual los metales se pueden
d) Triturar una piedra transformar hasta láminas:
e) Oxidación de un metal
a) dureza b) ductibilidad
5. Señale un fenómeno químico: c) masa d) tenacidad
e) maleabilidad
a) estiramiento de un resorte
b) fusión del agua 13. Señalar una(s) propiedad(es) extensiva(s):
c) combustión de la gasolina
d) doblar un clavo a) masa b) extensión
e) derretir hielo c) inercia d) impenetrabilidad
e) todas
6. Señale un fenómeno físico:
14. Todo cuerpo tiende a mantener su estado de
a) fermentación del vino reposo, mientras no exista ninguna fuerza
b) digestión de alimentos exterior que lo modifique, corresponde a la
c) romper un lápiz propiedad de:
d) quemar un papel
e) oxidación de un clavo a) inercia b) peso
c) volumen d) densidad
7. Las propiedades ......., son aquellas que no dependen e) brillo
de la cantidad de material que se examine. 15. Propiedad de la materia de dividirse, según el tipo
de proceso:
a) extensivas b) intensivas
c) generales d) «a» y «c» a) divisibilidad b) atracción
e) todas c) brillo d) tenacidad
e) dureza
8. Las propiedades ....., son aquellas que dependen de
la cantidad de material que se examine. 16. Es una propiedad exclusiva de gases:
a) extensivas b) particulares a) ductibilidad b) maleabilidad

c) intensivas d) «b» y «c» c) expansibilidad d) inercia
e) todas e) extensión
19
17. A la atracción entre el Sol y la Tierra se denomina: CRUCIQUÍMICA
a) adhesión b) afinidad * Relacionar los siguientes enunciados con

c) gravedad d) gravitación propiedades de la materia
e) molécula
1. Si tuvieras dos botellas, una de 1/2 litro y otro de
18. Presenta alta viscosidad: 1 litro como estudiarías el espacio que ambas
ocupan.
a) aire b) oxígeno 2. En tu cumpleaños partes la torta en muchas
c) arena d) alcohol partes, cada vez más pequeñas.
e) petróleo 3. Para los astronautas permanece constante en
cualquier lugar del Universo que se encuentren;
19. ¿Qué propiedad de los líquidos es la responsable aún estando en el interior de sus naves.
que la lluvia caiga en forma de gotitas esféricas? 4. Para bajar del ómnibus siempre usamos "el pie
derecho" para evitar irnos hacia adelante.
a) viscosidad b) difusión 5. Si quisieras atravesar una pared tendrías que
c) fluidez d) tensión romper el lugar por donde quieres pasar para
superficial poder ocuparlo y pasar dicha pared.
e) isotropía 6. El diamante presenta valor 10 en la escala de
Mohs.
20. Según la escala de MOHS, la sustancia más dura 7. Con una pelota rompes el vidrio de la casa del
es: vecino.
8. Las pulseras conocidas como esclavas tienen unas
a) talco b) fierro placas para colocar el nombre y algunas son de
c) cuarzo d) piedra plata.
e) diamante 9. Los cables mellizos contienen en su interior
delgados hilos de cobre.
10. Para comprobar la calidad de la miel de abeja se
toman dos muestras y la que demora más en caer es
de mayor calidad.
Completar:
• Relacione los textos con las propiedades de la
materia.
2
1 X I
10 V I
3 S
7 6
5 T I D
4 N I
D L I D 9
8 A D
20
QUÍMICA
SISTEMA DE MEDICIÓN.
Sistema clásico de unidades

Equivalencias
Donde:
UTM = Unidad Técnica de Masa
kgf = kilogramo fuerza
Sistema Internacional de unidades (S.I.)
Ante la diversidad de sistemas de unidades y las
diversas equivalencias, que hacen tediosas las
operaciones, para homogenizar unidades, nació Unidades derivadas
oficialmente en 1960 el S.I. que utiliza muy pocas
unidades y es una ampliación de la forma MKS del Se caracterizan por que están expresadas en
Sistema Métrico Decimal. función de las unidades fundamentales así:
En nuestro país a partir de 1985 es obligatorio su

uso, como sistema legal de unidades de medida del
Perú.
Unidades en el Sistema Internacional
21
Otros instrumentos de medición PRACTIQUEMOS
1. El Sistema Internacional, nació oficialmente en el

año:
a) 1865 b) 1985 c) 1763

d) 1960 e) 1880
2. En el Sistema Internacional, la unidad de masa es:
a) gramo b) libra
RETRASANDO EL RELOJ
c) kilogramo d) onza
e) tonelada
El tiempo no necesariamente marcha hacia adelante,
ni siquiera a la misma velocidad siempre. Si el
3. En el S.I. la unidad de temperatura es:
Universo fuese a colapsar, es posible que el tiempo
fuera hacia atrás. El tiempo se relentiza para los
a) Celsius b) Rankine
objetos que se mueven a gran velocidad: un astronauta
c) Kelvin d) Farenheit
en órbita durante un año envejece menos (la
e) REGINA
centésima parte de un segundo) que las personas de la
Tierra.
4. En el S.I. la presión se mide en:
Incluso los viajes en el tiempo son posibles. En teoría,
dos regiones del Universo pueden estar conectadas
a) Atmósferas b) Pascal
por un "agujero de gusano" que lleve a otras
c) Bar d) mmHg
dimensiones. Un objeto que puede reaparecer en el
e) kpa
otro extremo en un tiempo anterior.
5. En nuestro país es obligatorio el uso del S.I.
ARENAS DE TIEMPO desde:
El reloj de arena era un
dispositivo muy simple a) 1985 b) 1722 c) 1999
que permitía a los
d) 1975 e) 2006
científicos medir la
velocidad a la que caían
los objetos o a la que 6. En el S.I. la unidad de longitud es:
reaccionaban las
sustancias. No fueron a) metro b) pulgada c) pie
posibles medidas más
d) yarda e) milla
precisas del tiempo hasta
que apareció el primer
reloj de péndulo en 1657. 7. En el S.I. la unidad de tiempo es:
a) segundo b) minuto
c) hora d) microsegundo
e) año
8. El símbolo de kilogramo es:

Procedimiento
experimental para a) kg b) K c) kilog
determinar el d) kgr e) kg
volumen de una
piedra. 9. El símbolo de "segundo" es:
a) seg b) s c) se
d) sdo e) Sg
10. En el S.I. la unidad de volumen es:

a) litro
b) onza
c) centímetro cúbico
22
d) metro cúbico d) 2 e) 3
e) mililitro
21. El cambio de estado sólido a líquido corresponde a:
11. El símbolo de la unidad metro es:
a) fusión b) licuación
a) mt b) m c) M c) solidificación d) vaporización
d) Met e) Mt e) ebullición
12. Una de las unidades derivadas es el newton cuya 22. ¿Cuál de las siguientes sustancias es simple?
magnitud es:
a) aceite b) bencina c) alcohol
a) fuerza b) energía c) densidad d) cobre e) agua
d) trabajo e) potencia
23. Señalar una sustancia compuesta:
13. En el S.I. la unidad de intensidad de corriente
eléctrica es: a) oxígeno b) oro c) plata
d) alcohol e) sodio
a) candela b) kelvin
c) ampere d) radián 24. Es una mezcla homogénea:
e) voltio
a) agua y aceite
14. El símbolo de metro cúbico es: b) agua y trozos de madera
c) agua y trozos de papel
a) mt3 b) m3 c) met3 d) agua y azúcar
e) agua y petróleo
d) m2 e) M3
25. Una de las siguientes es sustancia simple:

15. "Hertz" es una unidad que corresponde a la
magnitud:
a) agua destilada b) aire
c) diamante d) agua dura
a) volumen b) frecuencia
e) latón
c) densidad d) Coulomb
e) potencia
26. Presenta la propiedad de ductibilidad:
16. Transformar 1,5 kg a gramos:

a) cobre b) oxígeno c) agua
d) petróleo e) bromo
a) 15 b) 150 c) 1 500
d) 15 000 e) 0,15
27. "La materia se puede fraccionar en partes cada
vez más pequeñas", corresponde a la propiedad:
17. Transformar 4 minutos a segundos:
a) extensión b) divisibilidad
a) 60 b) 240 c) 360
c) impenetrabilidad d) inercia
d) 480 e) 120
e) masa
18. Transformar 3 000 cm3 a litros: 28. Una mezcla homogénea presenta:
a) solo una fase b) dos fases
a) 300 b) 30 c) 3 c) tres fases d) muchas fases
d) 0,3 e) 0,03 e) precipitado
19. Transformar 2 km a centímetros: 29. "Oxidar un clavo" corresponde a un fenómeno:

a) químico b) físico
a) 2 000 b) 200 000 c) alotrópico d) fusión nuclear
c) 2 000 000 d) 200 e) fisión nuclear
e) 20 30. La "Dureza" es una propiedad exclusiva de:
a) sólidos b) líquidos
20. Transformar 5 kg a libras: c) gases d) no metales
a) 11 b) 12 c) 20 e) metales
23
TAREA DOMICILIARIA N° 04 e) años

10. Una de las unidades derivadas es el “Hertz” cuya
magnitud es:
1. En el Sistema Internacional la medida de a) área b) volumen
temperatura es: c) potencia d) frecuencia
a) Celsius b) Rankine e) energía
c) Kelvin d) Farenheit
e) Centígrados 11. La unidad en el Sistema Internacional del volumen
es:
2. El símbolo del segundo es:
a) metro cúbico b) centímetro
a) seg b) s c) se d) sdo e) sg cúbico
c) litro d) onza
3. Una de las unidades derivadas es el newton cuya e) galón
magnitud es:
a) Energía b) Fuerza 12. Transformar 1,5 kilogramos a gramos.
c) Densidad d) Trabajo
e) Potencia a) 150 b) 1 500
c) 15 000 d) 15
4. En el S.I. la unidad de intensidad de corriente e) 0,015
eléctrica es:
13. Transformar 200 cm3 a litros.
a) Candela b) Kelvin
c) Ampere d) Radián a) 2 b) 20
e) Voltio c) 200 d) 0,2
e) 0,02
5. El símbolo del metro cúbico es:
14. Transformar 2,5 metros a centímetros.
a) mt3 b) m3
c) met3 d) m2 a) 2,5 b) 0,25
c) 25 d) 250
e) M3
e) 2 500
6. El pascal es una unidad que corresponde a la

15. Transformar dos años a días.
magnitud:
a) 100 b) 200
a) Volumen b) Frecuencia
c) 730 d) 365
c) Densidad d) Presión
e) 600
e) Potencia
16. El símbolo de la unidad metro es:

7. En el Sistema Absoluto CGS, la longitud se mide
a) mt b) m
en:
c) M d) Met
e) Mt
a) kilómetro b) metro
c) centímetro d) pulgada
17. El watt es una unidad que corresponde a la
e) pie
magnitud:
a) frecuencia b) potencia
8. En el Sistema Absoluto MKS, la masa se mide en:
c) energía d) fuerza
e) densidad
a) gramos b) kilogramos
c) libras d) toneladas
18. El ampere es una unidad que corresponde a la
e) onzas
magnitud:
a) temperatura
9. En el Sistema Absoluto CGS, el tiempo se mide en:
b) tiempo
c) intensidad luminosa
a) minutos b) horas
d) intensidad de corriente eléctrica
c) segundos d) días
e) cantidad de sustancia
24
QUÍMICA
ENERGÍA I
La palabra energía viene de los vocablos griegos en y Fuentes de energía

ergen, que significan "en acción". La energía es la Son todos aquellos componentes de la naturaleza a
capacidad de un cuerpo para realizar un trabajo. partir de los cuales puede obtenerse energía
Todas las sustancias a partir de los cuales se puede utilizable por el hombre. Pueden clasificarse en no
obtener energía se llaman recursos energéticos. renovables y renovables.
Unidades de Energía.- En el Sistema Internacional, la Energía no renovable.- Es aquella que está
energía se mide en una unidad llamada Joule. almacenada en cantidades fijas y a medida que se
En la práctica se usa otra unidad mayor, el Kilowatio- consume se va agotando.
hora (Kwh).
1 Kwh = 3,6 x 106 J
Tipos de energía
• Energía mecánica, que poseen los cuerpos capaces Los

de producir movimiento en otros cuerpos. combustible
- cinética s, energía
- potencial fósil, son
recursos no
renovables.
• Energía térmica, que produce transformaciones en
la temperatura de los cuerpos.
• Energía eléctrica, es generada por el movimiento Ejemplo:

de cargas eléctricas a través de un material
- Fuentes de energía fósil ________________
conductor.
__________________________________
• Energía química, es potencial, por lo tanto está - Energía nuclear ______________________
disponible para el momento en que se necesite,
_____________________________________
como la que poseen la gasolina, los medicamentos,
Energía renovable.- Es aquella que, administrada
los alimentos.
en forma adecuada, puede explotarse
ilimitadamente. La principal fuente de este tipo es
• Energía radiante, que es la luz, es la energía que
el Sol.
nos permite ver y que hace posible el proceso de la
fotosíntesis.
• Energía nuclear, es la energía almacenada en el
núcleo de los átomos y se aprovecha en las
centrales nucleares.
• Energía sonora, producida por las vibraciones.
Ejemplo:
- Energía solar
Un arco
tensado - Energía eólica
posee - Energía de la biomasa (fotosíntesis)
energía
potencial. - Energía de las mareas
- Energía hidráulica
25
Energía radiante
Es la principal forma de energía que la Tierra recibe del Sol. A la superficie terrestre solo llega el 67 % de esta
energía, el resto lo absorbe la atmósfera. En el gráfico puedes observar las diferentes manifestaciones de esta
energía:
• La radiación ultravioleta tiene mucha energía, por eso puede ocasionar alteraciones en los cuerpos. Por ejemplo,
la exposición excesiva a los rayos solares puede causar cáncer a la piel. La capa de Ozono elimina casi toda la
radiación ultravioleta.
• La radiación infrarroja tiene muy poca energía, por lo tanto solo calienta los cuerpos. Parte de esta radiación es
absorbida por el vapor de agua en el aire.
• La radiación visible es una mezcla de ondas luminosas de diferentes colores que permiten el proceso de la
fotosíntesis y la posibilidad de ver los objetos.
En las noches, la Tierra pierde el calor ganado durante el día. El CO2 de la atmósfera no deja pasar esta energía, por
lo que acumula el calor. De este modo se produce el calentamiento de la atmósfera (efecto invernadero).
Efecto no deseado
Ciertos gases atmosféricos, principalmente el dióxido de

carbono, tienen parte del calor que irradia la Tierra hacia
el espacio exterior. Este fenómeno natural se conoce
como efecto invernadero.
Si los gases atmosféricos estuvieran en equilibrio, no

existiría ningún problema. Pero en los últimos años,
muchos gases se han acumulado en exceso y el efecto
invernadero se ha incrementado.
• ¿A qué crees que se debe la denominación del efecto

invernadero?
• ¿Cuáles son las principales causas de la acumulación del

dióxido de carbono en la atmósfera?
El efecto invernadero viene incrementando la temperatura de la Tierra.
26
PRACTIQUEMOS. 10. Una de las siguientes energías es no renovable:

a) solar b) eólica c) hidráulica
d) nuclear e) energía de las mareas
1. "La capacidad de un cuerpo para realizar trabajo"
se refiere a: 11. Los alimentos presentan un tipo de energía
a) peso b) volumen c) calor llamada:
d) energía e) masa
a) química b) radiante c) solar
2. Una unidad usada para medir la energía es el: d) nuclear e) térmica
a) Newton b) Kilogramo c) Amstrong 12. No es una fuente de energía fósil:

d) Joule e) bar
a) gasolina b) kerosene c) petróleo
3. ¿Qué superficie del Sol puede brillar como 600 d) luz e) carbón
000 focos de 100 watts?
13. La energía radiante es la principal forma de
a) 1 cm2 b) 1 m2 c) 1 km2 energía que la Tierra recibe de:
d) 3 m2 e) 1 cm3
a) El Sol b) La Luna c) Las estrellas
d) Venus e) asteroides
4. Indique el tipo de energía que produce
transformaciones en la temperatura de los
14. De las Radiaciones que produce el Sol la que se
cuerpos:
encuentra en mayor porcentaje es:
a) Energía térmica b) Energía

a) ultravioleta b) visible
eléctrica
c) infrarrojo d) rayos gamma
c) Energía química d) Energía sonora
e) rayos X
e) Energía eólica
15. La radiación solar que calienta la Tierra es:

5. ¿Qué tipo de energía no existe?
a) ultravioleta b) visible
a) Energía mecánica b) Energía
c) infrarrojo d) rayos 
eléctrica
e) rayos 
c) Energía química d) Energía
alotrópica
16. El compuesto que provoca el efecto invernadero
e) Energía nuclear
es:
6. La energía producida por vibraciones es:

a) H2O b) CO c) SO3
a) radiante b) eléctrica c) sonora d) CO2 e) SO2

d) térmica e) nuclear
17. La radiación que puede causar cáncer a la piel es:
7. La energía generada por el movimiento de cargas
eléctricas a través de un material conductor es: a) ultravioleta b) infrarrojo
c) visible d) rayos
a) mecánica b) sonora c) nuclear e) microondas
d) eléctrica e) química
18. De los elementos mostrados a continuación,
8. Indique una fuente de energía renovable: ¿cuántos emplean en la actualidad y causan daños
al medio ambiente?
a) petróleo b) carbón c) Sol • viento • mareas
d) alcohol e) gasolina • petróleo • Sol
• carbón • uranio
9. Indique una fuente de energía no renovable:
a) 2 b) 3 c) 4
a) petróleo b) agua c) Sol d) 5 e) 6
d) biomasa e) viento
27
TAREA DOMICILIARIA. N° 05 9. Es la energía almacenada en el núcleo de los

átomos:
Energía I a) Energía radiante b) Energía nuclear

c) Energía sonora d) Energía térmica
1. Es la capacidad de un cuerpo para realizar un e) Energía química
trabajo:
a) peso b) masa 10. La energía producida por vibraciones es:
c) potencia d) tiempo
e) energía a) radiante b) eléctrica
c) sonora d) térmica
2. Es unidad de energía: e) nuclear
a) watts b) Newton
c) Joules d) kg 11. ¿Qué tipo de energía no existe?
e) dinas
a) Energía mecánica
3. Es unidad de energía: b) Energía eléctrica
a) watts b) ergios c) Energía química
c) Newton d) S d) Energía nuclear
e) mol e) Energía alotrópica
4. ¿Qué superficie del Sol puede brillar como 600 12. La energía radiante es la principal forma de
000 focos de 100 watts? energía que la Tierra recibe de:
a) 1 mm2 b) 1 cm2
a) el Sol b) la Luna
c) 1 km2 d) 3m2
c) las estrellas d) Venus
e) 1 m2 e) Marte
5. Indique el tipo de energía que produce 13. Indique una fuente de energía no renovable:
transformaciones en la temperatura de los
cuerpos. a) luz b) agua
c) Sol d) petróleo
a) Energía eléctrica b) Energía sonora e) mar
c) Energía mecánica d) Energía térmica
e) Energía química 14. Indique una fuente de energía renovable.
6. Un cuerpo con velocidad de 4 m/s adquiere energía a) petróleo b) carbón

... c) alcohol d) Sol
e) leña
a) cinética b) elástica
c) sonora d) química 15. No es una fuente de energía fósil:
e) gravitacional
a) kerosene b) gasolina
7. Los alimentos presentan un tipo de energía c) luz d) petróleo
llamada: e) carbón
a) radiante b) nuclear 16. De las radiaciones que produce el Sol la que se

c) solar d) química encuentra en mayor porcentaje es:
e) cinética
a) visible b) ultravioleta
8. La energía ......., es generada por el movimiento de c) rayos gamma d) infrarroja
cargas eléctricas a través de un material e) rayos 
conductor. 17. La radiación que puede causar cáncer a la piel es:
a) térmica b) nuclear a) infrarrojo b) ultravioleta

c) química d) eléctrica c) visible d) rayos gamma
e) sonora e) rayos 
28
QUÍMICA.
ENERGÍA II
Se estima que la temperatura en el interior del Sol

debe ser de 10 000 000 K. Pero en la parte más
externa, denominada fotósfera, la temperatura es
de 5 762 K. Esta gran energía generada por el Sol
se debe a las reacciones nucleares de fusión. Es
decir, al mismo principio empleado en las centrales
nucleares para obtener energía uniendo dos átomos
hidrógeno que producen helio, o uno de helio y uno
de hidrógeno que producen litio.
La luz
La Luz es una de las formas más importantes de El calor es una forma de energía que provoca el
energía. Es así de importante porque es movimiento de las moléculas que forman la materia.
imprescindible para que ocurra uno de los procesos de
transformación de energía más limpios y perfectos Medida del calor
que hay en la naturaleza: la fotosíntesis.
La temperatura lo que mide es el movimiento de
La fotosíntesis las moléculas al interior del cuerpo. Un termómetro es
un instrumento para medir la temperatura. Las
Las plantas utilizan la luz para transformar las propiedades de los cuerpos que varían con la
sustancias inorgánicas, como el agua, el CO2 y las temperatura se denominan propiedades
sales minerales, en carbohidratos. Luego los termométricas.
carbohidratos se almacenan en las hojas, tallos, raíces
y frutos, que son usados por el hombre y los animales. Las transformaciones de la energía
La energía no se puede observar directamente,

sino únicamente a través de sus transformaciones.
Transformación de la energía química
La energía química se encuentra almacenada en

muchas sustancias (energía química potencial) como
los alimentos, la gasolina, el alcohol, la madera, etc.
Cuando se enciende una lámpara de kerosene, la
energía química del kerosene se transforma en
energía térmica y radiante.
La energía solar es transformada en Los alimentos contienen la energía química
energía química (azúcares o carbohidratos). potencial necesaria para que los seres vivos, puedan
crecer, moverse y cumplir sus funciones.
El calor
La primera vez que Joseph Black (siglo XVIII)

definió al calor, pensó que este era una sustancia a la
que llamó "calórico" y que estaba en todos los cuerpos.
29
¿Por qué brillan las luciérnagas?

ENERGÍA INTERNA
Las luciérnagas (Poder calorífico)
transforman la energía
química en energía
Combustible Kcal/kg
radiante. La energía Hulla 7 500
química es producto
de un proceso Petróleo bruto 9 300
metabólico de la
Metano 11 924
luciérnaga
denominado Hidrógeno 28 555
"bioluminiscencia". La
luz permite el Butano 10 357
reconocimiento entre Gas natural 11 180
machos y hembras
para la reproducción.
Alimento
Transformación de las fuentes de energía a
Leche de vaca 65
energía eléctrica
Carne de cerdo 280
Toda la energía eléctrica que la sociedad consume
Huevos 160
debe obtenerse a partir de otras fuentes de energía,
Maní 560
que se transforman en la:
• Central térmica nuclear. El calor del reactor Garbanzos 360
(transformación de energía química del uranio en Lechugas 16
térmica) origina vapor que hace girar las turbinas Arroz 360
(transformación de energía térmica en mecánica) Pan 280
que a su vez hace girar los generadores, que son Azúcar 400
los que producen la electricidad. * 1 caloría (cal)=4,18 J
• Central eólica. Se utiliza la energía (aire en La energía nuclear
movimiento). El generador convierte el movimiento
de las aspas giratorias en electricidad
(transformación de energía mecánica en eléctrica). En el núcleo de los átomos hay una enorme
cantidad de energía que puede liberarse mediante la
fisión o la fusión nuclear.
• Central térmica. Se utiliza la energía química del
combustible (gas, petróleo o carbón) para calentar
• Fisión nuclear. Los núcleos atómicos de algunos
agua y producir vapor a presión (energía térmica)
átomos pueden romperse al ser impactados por un
que mueve las turbinas (energía mecánica), y se
neutrón y formar núcleos más livianos. Una vez
transfiere a un dínamo que transforma la energía
producida una fisión, el número de fisiones se
mecánica en eléctrica.
multiplica originando una reacción en cadena, la
• Central hidroeléctrica. El movimiento del agua energía producida es inimaginable.
hace girar las turbinas que, a su vez, hacen girar
los generadores que producen electricidad. Ej. La bomba atómica.
La energía interna
Algunas sustancias, debido a su composición

química almacenan una gran cantidad de energía. ¿Qué
tiene más energía, un litro de gasolina o un litro de
agua? La energía interna depende del tipo de átomos o
moléculas que constituyen la sustancia, de la cantidad
de esa sustancia y de la temperatura.
30
• Fusión nuclear. Cuando la temperatura es muy

elevada (superior al millón de grados centígrados)
algunos núcleos pueden unirse con otros, formando
núcleos más grandes.
En la fusión nuclear se desprende una cantidad de
energía mayor aún que la que se desprende en la
fisión.
Ej. La bomba de hidrógeno.
Las centrales nucleares, como esta central francesa,

están siempre cerca de agua para poder refrigerarse.
La fusión nuclear
La fusión nuclear es una reacción nuclear

producida por la unión de átomos ligeros para formar
otros más pesados, y requiere de un gran
desprendimiento de energía. Se produce
espontáneamente en las estrellas.
En el interior del Sol ocurren constantemente

reacciones de fusión entre los núcleos atómicos
ligeros de hidrógeno. Estos núcleos colisionan
violentamente, formando núcleos de helio. Como
resultado de estas reacciones, la temperatura en el
interior del Sol se acerca a 15 millones de grados
centígrados. Estas reacciones se realizan a muy altas
temperaturas, por eso se les llama reacciones
termonucleares.
• Investiga las aplicaciones que se da a este tipo de

energía
• ¿A cuántos grados kelvin equivalen esos 15 millones
de ºC?
31
PRACTIQUEMOS.
10. ¿En qué central se utiliza la fuerza del agua para
generar energía eléctrica?
1. Una de las formas más importantes de energía es:
a) térmica nuclear b) eólica
a) la luz b) el aire c) el agua c) térmica d) hidroeléctrica
d) el alcohol e) la madera e) Ninguna
2. Las plantas utilizan la luz para realizar un proceso 11. ¿En qué central se utiliza la fuerza del viento para
llamado: generar energía eléctrica?
a) alotrópico b) fotosíntesis
c) fusión d) descomposición a) térmica b) térmica nuclear
e) fisión c) eólica d) hidroeléctrica
e) Ninguna
3. ¿Quién definió al calor como "calórico"?
12. La energía que depende del tipo de átomos o
a) Pierre Curie b) Proust moléculas que constituyen la sustancia es:
c) Black d) Davi
e) Lavoissier a) interna b) externa c) eléctrica
d) térmica e) cinética
4. La temperatura se mide con:
13. En el proceso de fotosíntesis se transforma el
a) metro b) densiómetro CO2 en:
c) teodolito d) termómetro a) hidrógeno b) nitrógeno c) oxígeno
e) barómetro d) sodio e) carbono
5. Las propiedades de los cuerpos que varían con la 14. Existe una cantidad de energía que se encuentra
temperatura se denominan: en el núcleo de los átomos denominada:
a) propiedades empíricas a) energía térmica

b) propiedades caloríficas b) energía nuclear
c) propiedades termométricas c) energía eólica
d) propiedades hidráulicas d) energía química
e) propiedades químicas e) energía molecular
6. Se estima que la temperatura en el interior del Sol 15. Fisión nuclear es sinónimo de:
debe ser: a) unión b) división c) síntesis
a) 100 °C b) 1 000 000 K d) suma e) Ninguna
c) 10 000 000 °C d) 10 000 000 K
e) 10 000 K 16. Fusión nuclear es sinónimo de:
7. Los alimentos presentan un tipo de energía a) unión b) división c) ruptura

denominada: d) resta e) Ninguna
a) térmica b) cinética c) química
d) hidráulica e) mecánica 17. La bomba atómica es un ejemplo de:
8. Al encender una lámpara de alcohol, se transforma a) fisión nuclear b) fusión nuclear

la energía química del alcohol en energía: c) reacción d) descomposición
e) alotropía
a) hidráulica b) potencial c) radiante
d) mecánica e) nuclear 18. La energía liberada por el Sol se origina por:
9. Una de las siguientes no es una central en la cual a) fisión nuclear b) fusión nuclear
se genera energía eléctrica. c) descomposición solar d) radiación gamma
a) eólica b) térmica e) captación electrónica
c) hidroeléctrica d) farmacológica
e) Ninguna
32
LECTURA I viviendo en zonas que registraban hasta trescientas

veces la radiación normal, mientras que casi ochenta
Desastre nuclear: CHERNOBIL mil aún vivían en lugares con cuarenta veces la
radiación tolerable. El problema era que la mancha de
El 26 de abril de 1986 estalló el reactor número 4
radiación era tan grande que no había recursos para
de la central nuclear de Chernobil, en Ucrania. Se
evacuar a tanta gente. El gobierno -primero el
inició, entonces, la mayor catástrofe nuclear de todos
soviético, luego el de Ucrania independiente- se limitó
los tiempos. La cercana ciudad de Chernobil y sus
a crear una "zona muerta" de treinta kilómetros
alrededores se convirtieron en un verdadero infierno.
Terribles enfermedades proliferaron. alrededor de la central destruida y a "recomendar" a
decenas de miles de personas que abandonaran otras
Posiblemente el origen se debió a la mala regiones envenenadas. Quienes no pudieron irse,
construcción de la central y a la negativa de las siguen allí, bebiendo agua radiactiva, comiendo
autoridades a aceptar que podía ocurrir semejante partículas de cesio con sus alimentos y esperando
desastre. ayuda estatal para mudarse.
La humanidad se encontró con un tipo de desastre

que no sabía controlar. Solo las experiencias de
Hiroshima y Nagasaki -las dos ciudades japonesas
bombardeadas por Estados Unidos con armas
nucleares en 1945- pueden compararse con lo ocurrido
en Chernobil. Lo primero que alarmó al mundo fue la
dimensión de la calamidad.
En occidente se supo del accidente a fines de abril

de 1986, cuando los suecos detectaron un súbito
aumento en los conteos de radiación de sus
laboratorios. Alarmados, revisaron los vientos
dominantes y dedujeron que la radiación venía de
Rusia. Los rusos acabaron por admitir el accidente. Este accidente originó terribles
En un momento se supo que la explosión del reactor enfermedades y convirtió la ciudad
había liberado cincuenta toneladas de material de Chernobil y sus alrededores en
un verdadero infierno.
contaminado -diez veces más que las explosiones
nucleares en Japón- que había cubierto Ucrania, Rusia El índice de cáncer de la tiroides, una rara enfermedad que
occidental y Bielorrusia. Los rusos trataron de afecta apenas a una persona por cada millón, muestra en
Bielorrusia y Ucrania una tasa cien veces superior a la
tranquilizar a sus ciudadanos y al mundo mostrando
normal.
sus esfuerzos por contener el desastre. Así, se vio a
bomberos y soldados tratando de apagar el reactor
número 4 que ardió por varios días hasta que se le
arrojó arena y boratos desde helicópteros y toneladas
de agua desde tierra. Con el reactor apagado, un
batallón de trabajadores construyó rápidamente una
envoltura de hormigón sobre el aparato destruido.
Más de seiscientos mil hombres trabajaron día y

noche en el incendio, en la evacuación de doscientas
mil personas y en la descontaminación de varias áreas.
Mijail Gorbachov, entonces jefe de gobierno de la
URSS, mostraba confianza y optimismo, y llamó a la
tarea de reconstrucción "una hazaña".
En 1989, cuando la URSS ya no recibía ese

nombre, se supo que el trabajo había sido
infructuoso.Miles de personas habían continuado
33
Bomba atómica: HIROSHIMA

El dos de setiembre, a bordo del acorazado
Durante la Segunda Guerra Mundial, en diciembre norteamericano Missouri, los altos mandos japoneses
de 1941, Japón bombardeó desde el aire el puerto de firmaron su rendición incondicional ante el general
Pearl Harbor, lo que marcó el ingreso de los EE.UU. en Douglas MacArthur, lo que puso fin a la Segunda
la guerra. Guerra Mundial, aunque se dio inicio a la era nuclear.
Después de que Alemania se había rendido, Japón La pavorosa energía liberada por la bomba de
debía hacer lo mismo. Sin embargo, se negó a deponer uranio-235 que cayó sobre Hiroshima equivalía a 20
las armas. Por tanto, el 6 de agosto de 1945, el 000 toneladas de TNT. Por el daño real causado, los
presidente norteamericano Harry Truman autorizó expertos dedujeron que hubo fallas y que solo uno de
hacer uso de la primera bomba atómica para vencer al los treinta kilogramos de uranio alojados en el arma
Japón, sin esperar una invasión terrestre. La bomba alcanzó el punto crítico conocido como fisión nuclear;
se arrojó sobre la ciudad de Hiroshima, que quedó por tanto, el poder genocida de la bomba atómica fue
convertida en un desolado páramo de fuego. veintinueve veces menor de lo que pudo ser.
También se calcula que no más de un kilogramo de

plutonio-239, equivalente a 22 000 toneladas de TNT,
acabó con Nagasaki.
Ciudades, pero en mayor proporción. La capa de ozono
y la cadena alimentaria quedarían destruidas, y la
enorme cantidad de humo y polvo levantada formaría
una densa capa de nubes que impediría el paso de la
luz, lo que nos llevaría a un invierno intenso donde las
temperaturas oscilarían entre los -18 ºC y los 0 ºC.
Es por todo esto que los países nucleares

acordaron que para el año 2000 solo quedaran 9 500
cabezas nucleares. Pero como van las cosas, entre
ellas la desintegración de la URRS, el lapso se va a
extender a aproximadamente 15 años más.
La pregunta que resulta ahora es qué ocurrirá con
las cabezas nucleares desarmadas: ¿Adónde irán?
Hongo generado por la bomba atómica

sobre Hiroshima
En un radio de dos kilómetros y medio todo quedó

calcinado: seres vivientes, casas, ropas, rieles de
ferrocarril, piedras y muchas cosas más. El hierro se
funde a 1 500 ºC, pero producida la explosión, la
temperatura subió hasta los 4 000 ºC. La tierra
soportó una presión de 35 toneladas por metro
Hiroshima después de la En un radio de 2
cuadrado, y se produjeron ráfagas radiactivas con una explosión nuclear kilómetros y medio,
velocidad de 400 kilómetros por hora arrasando todo quedó calcinado:
tierra y haciendo volar casas en dieciocho kilómetros seres vivientes, casas,
a la redonda. Después vendrían las consecuencias de ropas, rieles de
la radiación: el cáncer y la degradación genética. ferrocarril, piedras y
muchas cosas más.
Más de cien mil personas murieron de inmediato, y
otras cuarenta mil fueron condenadas a una agonía
que duró cuatro meses. Pocos días más tarde, una
segunda bomba atómica acabó con la vida de treinta y
seis mil personas que vivían en Nagasaki, y cuarenta
mil personas más quedaron heridas o inválidas.
34
TAREA DOMICILIARIA N° 06 8. ¿En qué central se transforma el aire en

movimiento, en electricidad?
Energía II a) Térmica b) eólica

c) nuclear d) hidroeléctrica
1. Una de las formas más importantes de la energía e) térmica nuclear
es:
9. La bomba atómica es un ejemplo de:
a) el aire b) la luz
c) el agua d) la tierra a) Descomposición b) fenómeno físico
e) las plantas c) fisión nuclear d) fusión nuclear
e) captación electrónica
2. En la fotosíntesis, se transforman las sustancias
inorgánicas, como el agua, el CO2 y las sales 10. La bomba de hidrógeno es un ejemplo de:
minerales en:
a) Fusión nuclear b) fisión nuclear
a) Hidrocarburos b) carbohidratos c) combustión d) fenómeno físico
c) almidones d) agua e) fenómeno de la naturaleza
e) proteínas
11. Las propiedades de los cuerpos que varían con la
3. Para medir la temperatura, se utiliza el: temperatura se denominan:
a) Voltímetro b) termómetro a) propiedades intensivas

c) barómetro d) radar
b) propiedades generales
e) amperímetro
c) propiedades alotrópicas
4. La temperatura en el interior del Sol debe ser d) propiedades termométricas
aproximadamente: e) propiedades particulares
a) 10 000 K b) 100 000

12. Es la energía que nos permite ver, y que hace
c) 1 000 000 d) 10 000 000
e) 1 000 posible el proceso de fotosíntesis.
5. La energía generada por el Sol, se debe a las a) Energía radiante b) Energía nuclear
reacciones de: c) Energía térmica d) Energía química
e) Energía sonora
a) Fusión nuclear b) fisión nuclear
c) combustión d) neutralización
e) descomposición 13. En el proceso de FOTOSÍNTESIS las plantas
transforman las sustancias inorgánicas en..........
6. Cuando se enciende una lámpara de kerosene se
transforma la energía química en:
a) Hidrocarburos b) carbohidratos
a) Eólica b) térmica y c) dioxido de carbono d) monoxido de

radiante carbono
c) sonora d) eléctrica e) agua
e) cinética
* Con respecto al proceso de FOTOSÍNTESIS,

7. Completar correctamente: “La energía..............
depende del tipo de átomos o moléculas que completar:
constituyen la sustancia, de la cantidad de esta 3 5
sustancia y de la temperatura”.
6
a) Interna b) nuclear 4
c) eléctrica d) radiante 7
e) potencial elástica
35
3. _______________
4. _______________ 20. El siguiente esquema, representa una reacción de:
5. _______________ __________________________
6. _______________
7. _______________
14. En el proceso de FOTOSÍNTESIS, la energía

solar es transformada en energía........
a) Radiante b) química
c) térmicas d) cinética
e) potencial elástica
15. Es una forma de energía que provoca el movimiento

de las moléculas que forman la materia:
a) Temperatura b) masa
c) volumen d) calor
e) longitud
16. El Sol es fuente de energía..............
a) Renovable b) no renovable
c) fósil d) eólica
e) hidroeléctrica
17. Los alimentos contienen energía:

a) Cinética b) química
c) solar d) eólica
e) hidroeléctrica
18. Es la energía almacenada en el núcleo de los

átomos:
a) Energía radiante b) Energía solar

c) Energía química d) Energía térmica
e) Energía nuclear
19. El siguiente esquema, representa una reacción de:
__________________________
36
QUÍMICA.
TEORIAS ATÓMICAS
EVOLUCIÓN DEL ÁTOMO
Las primeras ideas atómicas fueron planteadas por

los filósofos griegos Leucipo y Demócrito (400 años
a.C.) quienes decían que la materia estaba formada
por partículas invisibles e indestructibles, a las que
llamaron átomos. Atomo significa sin división.
Modelo atómico de Dalton
John Dalton científico inglés recogió las ideas de

Leucipo y Demócrito e introdujo el concepto de átomo
a comienzos del siglo XIX. La teoría presenta los
siguientes postulados:
Distribución continua
• La materia está conformada por pequeñas de carga positiva
partículas denominadas átomos (esferas rígidas)

• Los átomos del mismo elemento tienen Modelo atómico de Rutherford
propiedades iguales.
• Son indestructibles, indivisibles. Ernest Rutherford descubrió el núcleo atómico al
colocar una muestra de material radiactivo (Polonio)
junto a una lámina de oro y la recubrió con placas
fotográficas, observó que algunas partículas emitidas
por el Polonio ( ) se desviaban, que otras rebotaban y
que otras no sufrían desviación, entonces concluyó que
el átomo estaba conformado por un núcleo atómico
Dalton supuso que los átomos eran esferas macizo de carga positiva en el cual chocaban las
indestructibles. De acuerdo con él, los compuestos eran partículas ( ).
la unión de dos o más átomos (representados como
esferas).
Postulados del modelo de Rutherford:
• La masa del átomo y la carga positiva se
encuentran concentradas en una región muy
Modelo atómico de Thomson pequeña llamada núcleo.
• Los electrones son partículas negativas que se
El modelo atómico de Thomson (1898) se le conoce mueven alrededor del núcleo.
como "Budín con pasas" y presenta los siguientes • El átomo es eléctricamente neutro.
postulados:
DISPOSITIVO QUE UTILIZÓ RUTHERFORD
• El átomo es una esfera maciza, de carga eléctrica PARA
positiva. SU EXPERIENCIA
• Los electrones están localizados al interior de la
Lámina de oro
esfera.
• Las cargas del átomo se encuentran en equilibrio. Placa fotográfica sobre
la que impacta la
radiación alfa.
Radiación alfa
emitida por el
Polonio.
37
Modelo atómico de Bohr
Bohr descubrió que el átomo contiene órbitas 1869 Dimitri Mendeléiev (ruso) publicó un libro de
definidas circulares que tienen una energía texto que incluía su tabla periódica, la cual él
determinada. diseña por primera vez.
Presenta los siguientes postulados:
1879 William Crookes (británico) descubre los rayos
• Los electrones se mueven alrededor del núcleo en catódicos (flujo de electrones).
órbitas circulares y concéntricas definidas, a las
que denominó niveles. 1886 Goldstein (alemán) descubre los rayos canales.
1895 Roentgen (alemán) descubre los rayos "x".

• Si el electrón se mantiene en un nivel su energía es
constante, pero si salta a un nivel superior absorbe 1896 Antoine Becquerel (francés) descubre la
energía y si salta a uno inferior libera energía. radiactividad natural.
• Cada nivel tiene un número máximo de electrones.
1898 Marie Curie (polaca) y su esposo Pierre
(francés) descubrieron el Polonio y el Radio,
que aislaron de la pechblenda (sal de uranio).
1900 Max Planck (alemán) propone la teoría cuántica.
1905 Albert Einstein (alemán) publicó un artículo en

el que relacionaba la masa con la energía.
1909 Robert Millikan (estadounidense) estableció la

carga del electrón (1,6 x 10-19 C) mediante su
experimento de la gota de aceite.
Modelo atómico actual
1932 James Chadwick (británico) descubrió los neutrones.
Se inspira en el modelo de Bohr y presenta los
siguientes postulados:
• La energía de los electrones tiene un denominado

valor llamado cuanto de energía.
• Los electrones no giran en órbitas circulares
definidas, se mueven en zonas (nubes) que rodean
al núcleo llamadas orbitales donde la probabilidad
de encontrar al electrón es muy elevada.
Neutrones
Núcleo
Protones
Nube electrónica
En el modelo atómico actual los electrones giran en órbitas

conocidas como orbitales formando una nube alrededor del
núcleo
38
PRACTIQUEMOS 9. En 1904, J.J. Thomson propone el modelo atómico:

a) sopa con fideos
1. Los primeros que pensaron en el "átomo" como la b) budín de electrones
división más pequeña de la materia. c) budín con pasas
d) sistema planetario
a) Dalton y Rutherford e) Ninguno
b) Anaxímenes y Demócrito
c) Empédocles y Aristóteles 10. En 1905, publicó un artículo que relaciona la masa
d) Leucipo y Demócrito con la energía.
e) Platón y Descartes a) Thomson b) Hahn
c) Strassman d) Einstein
2. El significado etimológico de la palabra átomo es: e) Fermi
a) indestructible b) impenetrable 11. El estadounidense Robert Millikan calcula la carga

c) sin división d) duro del electrón mediante:
e) suave
a) el efecto tindall
3. Propuso que los átomos de un mismo elemento son b) la caída de aceite
idénticos en todas sus propiedades. c) el experimento de la gota de aceite
d) el efecto Doppler
a) Thomson b) Rutherford e) Ninguno
c) Bohr d) Dalton
e) De Broglie 12. Descubrió el núcleo atómico:
4. Diseñó la primera tabla periódica: a) Thomson b) Dalton

c) De Broglie d) Bohr
a) De Broglie b) Newlands e) Rutherford
c) Moseley d) Dobereiner
e) Mendeléiev 13. En el experimento de Rutherford la placa que
utiliza es de:
5. En 1895, el alemán Roentgen descubre los rayos... a) cobre b) oro c) platino
d) plata e) cromo
a) alfa b) beta
c) canales d) catódicos 14. El modelo atómico que se asemeja a un sistema
e) X planetario es el de:
6. Descubre la radiactividad natural: a) Thomson b) Rutherford

c) Bohr d) Dalton
a) Dalton b) Rutherford e) Pierre Curie
c) De Broglie d) Becquerel
e) Pierre Curie 15. El modelo atómico de Bohr solo es útil para el
átomo de:
7. El científico que calcula la relación carga-masa del a) litio b) calcio
electrón fue: c) potasio d) hidrógeno
e) oxígeno
a) Becquerel b) Rutherford 16. Completar correctamente el enunciado: “En el
c) Thomson d) Bohr siguiente esquema se observa un salto electrónico
e) Sommerfeld en el cual se produce ...... de energía”.
8. En 1898, los esposos Curie descubrieron los

elementos:
n=1
2
a) sodio y potasio b) uranio y radio 3
4
c) radio y polonio d) radio y plutonio
e) radio y sodio a) emisión b) absorción
c) emulación d) reducción
e) oxidación
39
17. En el experimento de Rutherford la radiación TAREA DOMICILIARIA N° 07

utilizada fue:
1. Descubrió el núcleo atómico mediante la dispersión
a) rayos  b) rayos de rayos alfa:
c) rayos x d) rayos 
e) rayos  a) Millikan b) Dalton
c) Thomson d) Rutherford
18. Completar: e) Bohr
"El británico ______ descubrió el neutrón"
2. Se le conoce como "budín con pasas" al modelo de:
a) Thomson b) Chadwick
c) Millikan d) Crookes a) Bohr b) Thomson
e) Roentgen c) Rutherford d) Dalton
e) Sommerfield
19. El núcleo del átomo posee carga:
3. Descubrió el núcleo atómico:
a) positiva b) neutra
c) negativa d) no tiene carga a) Dalton b) Thomson
e) Ninguna c) Rutherford d) Bohr
e) De Broglie
20. En el esquema:
4. El átomo es eléctricamente neutro, es un
postulado de:
a) Rutherford b) Thomson
n=1 c) Dalton d) Bohr
2 3 4 e) Einstein
Se nota ...... de energía. 5. ¿Quién dijo que el átomo es una esfera

indestructible e indivisible?
a) reducción b) oxidación
c) corrosión d) emisión a) Thomson b) Rutherford
e) absorción c) Dalton d) Bohr
e) Sommerfield
6. Según los postulados de Bohr, cuando un electrón

salta de un nivel inferior a uno superior:
a) libera energía b) no pasa nada

c) absorbe energía d) se desvanece
e) explota
7. En el experimento de Rutherford, se utilizó una

lámina de:
a) plata b) oro
c) cobre d) plomo
e) uranio
8. Una de las primeras personas que hablaron de la

existencia del átomo fue:
a) Bohr b) Leucipo
c) Platón d) Rutherford
e) Chadwick
40
9. El nombre "cuánto de energía" se utiliza en el

modelo atómico:
a) de Bohr b) de Thomson
c) actual d) de Dalton
e) de Chadwick
10. ¿Quién descubrió, que el átomo contiene órbitas

definidas circulares, que tienen una energía
determinada?
a) Dalton b) Bohr
c) Rutherford d) Thomson
e) Leucipo
11. El modelo atómico de Thomson fue realizado en el

año:
a) 1999 b) 2001
c) 1863 d) 1898
e) 2006
12. Si un electrón salta de un nivel superior a uno

inferior:
a) Absorbe energía b) libera energía

c) se disuelve d) no pasa nada
e) se agranda
13. En el experimento de Rutherford la radiación

utilizada fue:
a) Rayos b) rayos gamma

c) rayos  d) rayos x
e) rayos 
14. "Los electrones son partículas negativas que se

mueven alrededor del núcleo", es un postulado del
modelo atómico de:
a) Bohr b) Dalton
c) Rutherford d) Thomson
e) Davy
15. El gráfico: corresponde al modelo atómico de:
a) Dalton b) Thomson
c) Rutherford d) Bohr
e) Actual
41
QUÍMICA.
EL ÁTOMO
Para los griegos el átomo era la unidad elemental Convencionalmente el átomo se representa así:
de la materia; el último límite de la división física. Era
llamado así porque en griego dicha palabra significa A A = Número de masa
"no se puede dividir". Sin embargo, se sabe
Z
E Z = Número atómico
actualmente que el átomo tiene estructura interna,
formada por varias partículas que se ubican en dos
regiones claramente definidas: el núcleo y la nube Para hallar los neutrones se resta el número de
electrónica. masa y el número atómico.
Núcleo atómico: Parte central; muy pequeño y de n° = A - Z

carga positiva que además concentra la masa del
átomo (99,9 %).
En el ejemplo siguiente, completar:
Nube electrónica: Es un espacio muy grande, en este *A= *e =
espacio se encuentran los electrones. 56
Fe
26 *Z= * n° =
Partículas sub-atómicas
+
Partícula Símbolo Masa
Carga
Descubridor *p=
relativa
Electrón e- -28
-1 J. Thomson Completar el siguiente cuadro:
9,11×10 g
p+ -24
+1 E. Rutherford Elemento A Z p+ n° e-
Protón 1,672×10 g
-24
0 J. Chadwick 1
Neutrón 1,675×10 g 1H
16
Definiciones importantes 8O
12
Número atómico: Representado por "Z" y nos indica 6
C
el número de protones del núcleo atómico, este valor
nos ayuda a ordenar a los elementos en la tabla 14
7
N
periódica.
39
19
K Potasio 39 19 19 20 19
Z = # de protones = Número atómico
7
3
Li
Número de masa: Representado por "A" y nos indica
40
el número de nucleones y viene dado por el número de 20
Ca
protones más el número de neutrones.
24
Mg
12
23
A = #p+ + #n° = Número de masa 11
Na
32
16
S
Átomo neutro: Esto se da cuando las partículas 31

15 P
positivas (protones) están en igual cantidad que las
negativas (electrones).
#p+ = e-
42
¿Las moléculas están formadas por átomos?

PRACTIQUEMOS
Sí, por ejemplo la molécula de azúcar está
formada por 45 átomos: 12 de carbono, 22 de 1. El núcleo del átomo contiene:
hidrógeno y 11 de oxígeno. Como ves es bastante
compleja. Pero ... ¿podemos separar estos átomos? a) neutrones
Si aplastas un terrón de azúcar verás b) protones
c) electrones
pequeños cristales. Cada uno de ellos está formado
d) protones y electrones
por muchas moléculas de azúcar. Si lo mueles, llegarás e) protones y neutrones
a tener un fino polvo, sin que cada diminuta parte de
2. Para los griegos "Átomo" significaba:
él sea azúcar. Si lo disuelves en agua, no podrás ver
los "cristales" pero el sabor te indicará que están ahí. a) sin división
b) sin neutrones
Molécula sacarosa con sus átomos
c) sin protones
d) sin electrones
¿Qué hacer con las toneladas de plumas de aves de
e) sin partes
corral que diariamente son desechadas? ¿Y con los
restos de pieles de ganado vacuno? ¿Cómo reducir la 3. Completar:
contaminación de los productos químicos que se

"La masa del átomo se encuentra concentrada en:
emplean en cosmética para depilar y suavizar la piel? .......".
a) La nube electrónica
Para ello se emplean las queratinasas, enzimas
b) Los protones
producidas por hongos filamentosos capaces de c) Los neutrones
hidrolizar las moléculas de queratina. La queratina, d) El núcleo atómico
e) La zona extranuclear
como sabemos, es uno de los principales componentes
de tejidos como la piel, las uñas, el pelo y las plumas. 4. Indicar (V) o (F) según corresponda:
Con ello se logra reducir las contaminación por cuero y
* La masa del neutrón es similar a la masa del
plumas debido a que se acelera el proceso de electrón.
degradación, y se em-plea en la cosméstica con * El tamaño de un átomo lo determina su nube
electrónica.
resultados supe-riores y sin riesgo para el ambiente.
* La cantidad de protones en el núcleo determina
No solo se ha desarrollado semin-dustrialmente una la identidad en el átomo.
téc-nica para producir la queratinasa sino que se ha
a) FVF b) VFV c) FFV
identificado una cepa capaz de producir siete veces d) FVV e) VVF
más quera-tinasa.
5. De las proposiciones:
I. Un átomo es eléctricamente neutro debido a la

existencia de los neutrones en el núcleo
atómico.
II. La nube electrónica es una región de elevada
densidad.
III. La masa del átomo se concentra casi
totalmente en el núcleo atómico.
Son incorrectas:
a) Solo III b) I y III c) I y II

d) Solo I e) I, II, III
6. En un átomo el número de neutrones es el triple
que el número de protones. Si el número de
nucleones es 80, hallar el número atómico.
43
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 I. Las cargas del protón y neutrón son iguales.
7. Descubrió los protones: II. La masa del protón es igual a la masa del
electrón.
a) Chadwik b) Rutherford III. Los electrones y los neutrones se encuentran
c) Thomson d) Bohr en el núcleo atómico.
e) Briceño
a) VVV b) VFV c) FFF
8. Descubrió los neutrones: d) FVF e) VVF
a) Thomson b) Rutherford 14. Se tienen dos átomos “x” e “y” con el mismo
c) Chadwik d) Einstein número de protones pero el número de neutrones
e) Ames de “x” es mayor en 2 al número de neutrones de
“y”, entonces se puede afirmar que:
9. Descubrió los electrones:
a) "x" e "y" son de elementos diferentes.
a) Rutherford b) Thomson b) "x" e "y" tienen el mismo número atómico.
c) Chadwik d) Plank c) El número de masa de "y" es mayor que el de
e) Vizcardo "x".
d) El número de masa de "x" es igual al de "y".
10. Hallar el número de nucleones con la notación: ; e) "x" tiene mayor carga nuclear que "y".
si el número de protones es 9.
15. El átomo de un elemento tienen 40 nucleones y
a) 16 b) 17 c) 18 posee 18 electrones, ¿cuántos neutrones tiene en
d) 19 e) 20 el núcleo?
11. Si un átomo presenta 180 nucleones y el número de a) 18 b) 40 c) 22

neutrones es el doble que el de protones, hallar el d) 58 e) 29
número atómico.
16. En un átomo la relación entre los nucleones
a) 56 b) 58 c) 60 neutros y la carga nuclear es de 6 a 5. Si el átomo
d) 62 e) 64 posee 25 protones, cuál será su número de masa.
12. Señale verdadero (V) o falso (F): a) 55 b) 65 c) 70

d) 86 e) 75
I. Las partículas subatómicas más comunes son el
electrón y el núcleo atómico. 17. ¿Qué proposiciones son correctas?
II. La suma del número de protones más el número
de neutrones se denomina número atómico. I. La cantidad de protones en el núcleo determina
III. En el núcleo atómico solo hay protones y la identidad del elemento químico.
neutrones. II. En todo átomo el número de neutrones es
mayor o igual al número de protones.
a) VVF b) VVV c) FVF III. El neutrón fuera del núcleo tiene un periodo
d) FFV e) FFF de vida muy corto.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III

d) I y III e) I y II
13. Señale como verdadero (V) o falso (F):
44
6. ¿Qué datos suministra los números del símbolo:

TAREA DOMICILIARIA N° 08
15
7X ?
1. Señale estrictamente el orden creciente de las a) 15 = número atómico; 7 = número de neutrones

masas del protón, electrón y neutrón. b) 15 = número de masa; 7 = número atómico
c) 15 = número de electrones; 7 = número de masa
a) protón < electrón < neutrón d) 15 = número de neutrones; 7 = número atómico
b) electrón < neutrón < protón e) 15 = número de carga; 7 = número de neutrones
c) electrón < protón < neutrón
d) neutrón < protón < electrón 7. ¿Cuál de los siguientes pares de elementos tiene
e) protón < neutrón < electrón igual número de neutrones?
2. Los ... poseen carga positiva, los ... poseen carga 12 13

6C ; 6C
20 40
10 Ne ; 18 Ar
a) b)
nega-tiva y los ... son neutros.
14 14 24 16
El conjunto de palabras que completan c) 6C ; 7N d) 12 Mg ; 8O
correctamente el texto es: 11

B 12 C
e) 5 ; 6
a) neutrones - protones - electrones 8. Define a un elemento químico:
b) electrones - protones - neutrones
c) protones - electrones - neutrones a) carga unitaria b) número atómico
d) electrones - neutrones - protones c) número de masa d) peso atómico
e) neutrones - electrones - protones e) carga elemental
3. El electrón de un átomo de oxígeno: 9. El número atómico de un elemento es 34, ¿cuántos

protones tiene el núcleo?
a) Es idéntico al electrón del átomo de hidrógeno.
b) Es más grande que el electrón del átomo de a) 32 b) 64
hidrógeno. c) 68 d) 34
c) Tiene mayor masa que el electrón del átomo de e) 35
oxígeno.
d) Puede tener mayor o menor carga que el 10. Si un átomo posee 38 protones en su núcleo,
electrón del átomo de hidrógeno. determinar su número atómico.
e) Tiene mayor carga que el electrón del átomo de
hidrógeno. a) 46 b) 38
c) 52 d) 49
4. El número de protones que tiene el núcleo de un e) 60
átomo constituye su:
11. El núcleo de un átomo de número atómico 35 y
a) número de masa b) número atómico número de masa 80 contiene:
c) peso atómico d) fórmula
molecular a) 14 neutrones
e) «a» y «b» b) 35 protones y 45 neutrones
c) 45 neutrones y 35 electrones
5. Para determinar el número atómico de un elemento d) 35 electrones
se necesita conocer: e) 45 protones y 35 neutrones
40
12. Con respecto a 20 Ca :
a) en que circunstancia fue descubierto el
elemento. a) Posee 40 electrones
b) el número de neutrones y protones que tiene el b) Posee 20 neutrones y 40 electrones
núcleo. c) Posee 20 protones y 20 neutrones
c) la variedad de compuestos binarios que pueden d) Posee 22 neutrones
formarse con el oxígeno. e) Posee 24 electrones
d) El número de protones en el núcleo de sus 35
Cl
átomos o de electrones alrededor de estos 13. Con respecto a 17 ; indicar su número de
núcleos. protones.
e) «a» y «b» a) 35 b) 17 c) 18
d) 35 e) 16
45
QUÍMICA.
TIPOS DE ÁTOMOS E IONES
Isótopos: Llamados también hílidos, son átomos de un

Iones: Son especies químicas que poseen carga
mismo elemento, que poseen igual número de protones
eléctrica neta positiva o negativa, esto debido a una
pero diferente número de masa.
pérdida o ganancia de electrones respectivamente.
Los primeros isótopos, los del Neón(Ne), fueron

Ion positivo (Catión)
descubiertos por Aston (1913).
23 +2

Ejemplo: Isótopos del hidrógeno
A x+ # p+ = Z Ejemplo: Na
Z E 11
#e =Z-x

1
# p+ = 11
1 H  Protio
2 3
1 H  Deuterio 1H  Tritio
# e = 11 - 2 = 9
23 2+

Abundancia: A +x
Abundancia: #p =Z +
Abundancia: Ejemplo: Na
Z E 11
99,9 % 0,015 % #-15

10 e =% Z -x

# p+ = 11
Denominado el Formador Radiactivo, apa- # e = 11 - 2 = 9
más común o del agua rece en forma
el más pesada. natural en las
abundante. (D2O) emanacio- Ion negativo (Anión)
nes volcánicas.
16
Es inestable.
4-

A x- # p+ = Z Ejemplo: Na
ZE
8
#e =Z+x

Isóbaros: Átomos de elementos diferentes, poseen # p+ = 8
igual número de masa (de nucleones) pero diferentes # e = 8 + 4 = 12
número atómico. 16 4-

A -x # p+ = Z Ejemplo: Na
Ejemplo: ZE
8
#e =Z+x

# p+ = 8
40 40
20 Ca 18 Ar # e = 8 + 4 = 12
20 p+ 18 p+ Especies isoelectrónicas
20 n° 22 n° Son aquellas especies químicas (átomos, iones,

moléculas) que poseen igual número de electrones y la
40 nucleones 40 nucleones misma configuración electrónica.
Ejemplo:
Isótonos: Átomos de elementos diferentes, poseen
40 32 2- 35 1-
igual número de neutrones. Ar S Cl
18 11 17
 
Ejemplo:
# e - = 18 # e - = 18 # e - = 18
24 23
12 Mg 11 Na
(=) (=)
12 protones 11 protones
12 neutrones 12 neutrones
12 electrones 11 electrones
46
PRACTIQUEMOS 9. Determina la alternativa correcta:
a) La especie 35 Br1 tiene 34 electrones.

1. Se les denomina con el nombre de hílidos:
60
b) El átomo 27
Co contiene solo 27 nucleones.
a) isótopos b) isóbaros 31 3
c) isótonos d) isoelectrónicos c) La especie: 15P es un catión que ganó 3
e) isomásicos electrones.
14
2. Los átomos que tienen el mismo número de d) El átomo 6 C posee 6 electrones en la zona
neutrones son: nuclear.

a) isótopos b) isóbaros F1 tiene 10 protones.
e) El anión 9
c) hílidos d) isoelectrónicos
e) isótonos
10. Determinar el número atómico si el ion
representado tiene 26 electrones:
3. Aquellos átomos cuyos números másicos son
iguales se denominan: A
Z E3
a) 26 b) 27 c) 28
a) isótonos b) isoelectrónicos
d) 29 e) 30
c) isóbaros d) isótopos
e) hílidos
11. Indicar verdadero (V) o falso (F) respecto a los
isótopos del hidrógeno.
4. El isótopo del hidrógeno que se encuentra en la
naturaleza, en las emanaciones volcánicas y es
* El tritio es el isótopo más inestable y por lo
radiactivo se llama:
tanto el menos abundante.
* El agua formada con el deuterio se conoce
a) protio b) deuterio
como "Agua pesada".
c) tritio d) positrón
* El isótopo más común es el protio.
e) mesón
a) VVV b) VVF c) FVF

5. El isótopo más abundante del hidrógeno es el:
d) FFV e) FFF
a) protio b) deuterio
12. Para cargar positivamente a un átomo:
c) tritio d) positrón
e) mesón
a) Agregamos un protón al átomo.
b) Quitamos un protón al átomo.
6. Los siguientes átomos son isótopos, hallar "x"
c) Agregamos un electrón.
40 58
2 x 1 E 37 E d) Quitamos un electrón.
a) 16 b) 17 c) 18 e) No es posible cargarlo positivamente.
d) 19 e) 20
13. Completar el siguiente cuadro para las especies
7. ¿Qué alternativa es incorrecta? isoelectrónicas Cl1- y S2-.
15 16 Hallar "m+n"
a) isótopos
 8O y 8O
40 40
b) isóbaros
 19 K y 20 Ca
Especie Z e- A n°
37 40
c) isótonos
 17 Cl y 20 Ca
Cl1- m 20
1
d) isoelectrónicos
 54 Xe y 55 Cs
S2- n 35 19
e) Ninguna
a) 87 b) 78 c) 81
8. Un catión trivalente contiene 76 electrones y 118
d) 67 e) 64
neutrones. Señale el número másico.
a) 191 b) 195 c) 197
d) 185 e) 183
47
8. Señalar el "TRITIO"
1 2
a) 1H b) 1H
3 4
Tipos de átomos e iones c) 1H d) 1H
2
e) 2H
1. Si dos átomos tienen el mismo "Z" pero diferente
"A" se trata de:
9. Forma el "agua pesada"
a) nucleones b) isótopos
1
c) isóbaros d) isótonos a) 1H b) protio
e) isómeros 3 4
c) 1H d) 1H
2. Los isóbaros poseen igual número de: e) deuterio
a) nucleones b) electrones 10. Es un isótopo "radiactivo".

c) protones d) atómico
1
e) partículas neutras a) 1H b) deuterio
2
c) 1H d) protio
3. Los isótonos son aquellos que poseen igual número
de: e) tritio
a) neutrones b) masa 44
20 X
44
21Y
11. Las especies: , son:
c) nucleones d) protones
e) electrones
a) isótopos b) isótonos
c) isoelectrónicos d) hílidos
4. Los isoelectrónicos son aquellos que poseen igual
e) isóbaros
número de:
11 12
a) Neutrones b) nucleones 12. Las especies: 5B , 6C son:
c) masa d) protones y
neutrones a) isótonos b) isóbaros
e) electrones c) isótopos d) hílidos
e) isoelectrónicos
5. El núcleo del isótopo más común del hidrógeno
tiene: 41 42
13. Las especies: 20 Ca y 20 Ca son:
a) un protón y un neutrón
a) isótopos b) isóbaros
b) solo un protón
c) isótonos d) isómeros
c) solo dos protones
e) isodiasferos
d) un protón y dos neutrones
e) un protón y tres neutrones 14. Las especies:
16
8 O2 y 19 1 
9 F son:
6. Señalar el "PROTIO" a) hílidos b) isótopos

c) isóbaros d) isoelectrónicos
1 2
1H 1H e) isótonos
a) b)
3 4
15. Las especies:
40
Ca2 y 35
Cl1 son:
1H 1H
20 17
c) d)
2
e) 2H
a) isótopos b) hílidos
c) isótonos d) isóbaros
7. Señalar el "DEUTERIO" e) isoelectrónicos
1 2
1H 1H 16. Señalar el isótopo más abundante del hidrógeno.
a) b)
3
3 4
a) 1H b) protio
c) 1H d) 1H
2
2
c) deuterio d) 1H
e) 2H
e) tritio
48
QUÍMICA.
RADIACTIVIDAD
Radiactividad
Fenómeno descubierto accidentalmente por Henri Becquerel en 1896 y

estudiada a profundidad por Pierre y Marie Curie. Es la descomposición
espontánea de núcleos radiactivos (inestables) en forma de radiaciones de alta
energía.
La joven Marie Sklodowska Curie y su esposo, Pierre Curie, luego de un estudio

complejo, comunicaron en 1898 el hallazgo de dos nuevos elementos radiactivos:
El Polonio y el Radio. De estos nuevos elementos se sabe que el Radio es 300 000
veces más radiactivo que el Uranio.
En 1902, Marie Curie consiguió aislar 0,1 g de Radio puro a partir de una tonelada de Pechblenda (Sal de Uranio).
Ernest Rutherford en 1899 demostró que los elementos radiactivos emiten radiaciones Alfa () y Beta ().
El científico Paul Villard identificó un tercer tipo de radiaciones Gamma ().
Se observa que los rayos () son detenidos solo por una Al Al Fe
lámina muy delgada de aluminio (0,1 mm); los rayos () son 
detenidos por una lámina de aluminio de 3 mm de espesor; y
los rayos () se detienen por medio de una gruesa capa de 
Fierro (30 cm de espesor). Por lo tanto, el orden en poder 
de penetración es:
e = 0,1 mm e = 3 mm e = 30 cm
 (e = espesor)
PODER DE PENETRACIÓN
49
Comportamiento de las radiaciones en un campo

eléctrico. a) VFV b) VVF c) VVV
d) VFF e) FFF
Los rayos se desvían hacia el polo negativo, por lo
tanto, deben estar constituidos por partículas de 5. Respecto al orden de velocidad para los rayos "",
carga positiva. Los rayos  se desvían hacia el polo "" y "" se puede afirmar que:
positivo, por lo tanto deben estar constituidas por
partículas de carga negativa. Los rayos  no sufren a)   
ninguna desviación, es energía pura, tipo rayos (x).     
  
Polo
negativo 6. Radiación que posee una velocidad aproximada a la
Bloque
de plomo velocidad de la luz.
n 
radiació
Centelleos
a) alfa b) gamma
radiación 
radia
c) beta d) positrón
ción
Material  e) neutrón
radiactivo
natural
Polo
positivo 7. De acuerdo al esquema señalar lo correcto:
Campo eléctrico Pantalla +++++
de alta intensidad fluorescente de ZnS u
w
Fuente de Radiactividad y
-----
a) "u" es una partícula beta.

1. Descubre la radiactividad natural:
b) "y" es una partícula alfa.
c) "w" es rayos gamma.
a) Rutherford b) Dobereiner
d) "a", "b" y "c" son correctas.
c) Curie d) Becquerel
e) Ninguna
e) Bohr
8. El fenómeno por el cual cierto tipo de sustancias

2. Luego de muchas investigaciones se lograron
se desintegran en forma espontánea se llama:
descubrir dos elementos radiactivos muy
importantes, el Polonio y el Radio. Los
a) mezcla heterogénea
descubridores fueron:
b) combinación
c) alotropía
a) Dalton y Thomson
d) radiactividad natural
b) Bohr y Watson
e) mezcla homogénea
c) Pierre y Marie Curie
d) Rutherford y Becquerel
9. Poseen mayor poder de penetración:
e) Dobereiner y Newlands
a) alfa b) gamma c) beta

3. La radiactividad natural fue identificada en el año:
d) neutrino e) positrón
a) 1898 b) 1869 c) 1896

10. En el aire los ... solo avanzan de 4 a 5 cm.
d) 1936 e) 1832
a) rayos  b) rayos 
4. Indicar verdadero (V) o falso(F) según
c) rayos  d) rayos x
corresponda:
e) rayos ultravioletas
* La radiactividad natural fue descubierta por

Henry Becquerel.
11. Producen quemaduras en la piel, al contacto con
* Las emisiones "", "" y "" son partículas
ellas, debido a su poder de ionización y
altamente energéticas emanadas del núcleo de
penetración:
átomos inestables.
* Identificó las radiaciones tipo " ": Paul Villard
50
a) rayos  b) rayos  d) 3 e) 4
c) rayos d) rayos 
e) rayos  18. La emisión de una partícula "" de un núcleo
atómico ocasiona que el número de masa de un
12. Dañan los ojos en forma similar a los rayos UV del átomo:
Sol.
a) disminuye en 2.
a) rayos  b) rayos  b) aumenta en 2.
c) rayos  d) rayos  c) aumenta en 4.
e) rayos  d) disminuye en 4.
e) permanece igual.
13. Producen esterilización y mutación del ADN.
53
19. Si el núclido 24
Cr
es bombardeado con un
a) rayos  b) rayos 
deuterón, ¿cuántos neutrones posee el núclido
c) rayos  d) rayos 
formado si se sabe que además fue liberado un
e) rayos 
neutrón?
14. Se utilizan para destruir células cancerígenas.
a) 27 b) 28 c) 29
d) 30 e) 31
a) rayos  b) rayos 
c) rayos  d) rayos 
20. Balancear las siguientes ecuaciones nucleares:
e) rayos 
80
40 X  abY  
15. La primera transmutación nuclear desarrollada a) ;a+b =
artificialmente fue hecha por Ernest Rutherford
92 m
en 1919. La ecuación nuclear que describe el 46 X  nY 
b) ;m+n =
proceso es:
102
14 17 94 A  mn B  
c) ;m+n =
7N   8 O  x
106 x
¿Qué partícula se obtuvo además del núcleo de 62 M y N  2
d) ;x+y =
oxígeno?
108 m
e) 70 R  n S  2
;m+n =
a) alfa b) protón
c) beta d) deuterón
108 p
e) neutrón 64 A  q B 
f) ;p+q =
16.Balancear la siguiente reacción nuclear: 104

64 X  mnY  2  3
g) ;m+n =
241 243
95 Am   97 Bk x
109 R
h) 65 X  SY  2  
;R+S =
Determine la(s) particula(s) "x".
100
50 X    abY  
i) ;a+b =
a) 1 protón b) 1 partícula 
c) 2 neutrones d) 1 partícula 
x 1 98
e) 3 positrones y4 R  70 S 
j) ;x+y =
17. Dada la siguiente transmutación por una serie m 4 104

n5 A  90 B  3
sucesiva de desintegraciones "" y "". k) ;m+n =
64 n
229 213 mX  16Y  3
88 E  83 X  l) ;m+n =
m 4 108
¿Cuántas desintegraciones "" se han producido? 16 X  n  6Y  3
m) ;m+n =
a) 0 b) 1 c) 2
51
210
84 Po  206
82 Po  .......... .
a) alfa b) beta
Radiactividad
c) gamma d) protón
1. La Radiactividad fue descubierto en forma e) neutrón
accidental por ... mediante la sal de uranio
conocido como la pechblenda. 7. ¿Qué partícula se libera en la siguiente ecuación?
a) Röentgen b) Dalton 234

91Pa  234
92 U  .......... .
c) Bohr d) Becquerel
e) Lavoissier
a) alfa b) beta
2. Señale lo incorrecto con respecto a los electrones: c) gamma d) protón
e) neutrón
a) Tiene propiedades magnéticas
b) Tiene carga negativa 8. La unión de dos átomos de deuterio para formar el
c) Se consideran partículas helio con gran desprendimiento de energía,
d) Por su masa es un nucleón constituye un ejemplo de:
e) Representan la vecindad del núcleo
a) fusión nuclear b) fisión nuclear

3. Según la gráfica, ¿qué partículas son las
señaladas? c) reacción autocalítica d) reacción
isotópica
e) disgregación nuclear
9. El organismo que se ocupa de los procesos

A B C nucleares en el Perú es:
a) CONCYTEC b) INGEMET
c) INDECOPI d) IPEN
a) A = gamma b) B = alfa
e) OMS
c) C = beta d) A = beta
e) C = gamma
10. ¿Quién descubre la Radiactividad?
4. El ... fue descubierto en 1919 por Ernest
Rutherford, por la reacción nuclear siguiente: a) Rutherford b) Dobereiner
c) Curie d) Becquerel
14 N  4 He  17 O  .......... . e) Bohr
7 2 8
a) protón b) neutrón 11. Descubre los rayos “x”:

c) electrón d) positrón
e) deuterón a) Becquerel b) Röentgen
c) Dalton d) Thomson
5. El ... fue descubierto en 1932 por James Chadwick, e) Villard
al bombardear al átomo de Berilio, según:
12. Descubrieron el Polonio y el Radio:
9 4 12
4 Be  2 He  6C  .......... .
a) Dalton y Thomson
a) protón b) neutrón b) Rutherford y Becquerel
c) electrón d) positrón c) Pierre y Marie Curie
e) alfa d) Bohr y Watson
e) Chadwicks
6. ¿Qué partículas se generan en la siguiente
reacción nuclear?
52
13. La Radiactividad se descubre en:
a) 1966 b) 1869
c) 1896 d) 1936
e) 1832
14. La velocidad de los rayos alfa () es:
a) 300 000 km/s b) 20 000 km/s

c) 30 000 km/s d) 200 000 km/s
e) 210 000 km/s
15. La velocidad de los rayos beta () es:
a) 20 000 km/s b) 270 000 km/s

c) 300 000 km/s d) 200 000 km/s
e) 100 m/s
16. La velocidad de los rayos gamma () es:
a) 20 000 km/s b) 300 000 km/s

c) 100 km/s d) 200 000 km/s
e) 100 000 km/s
17. Los rayos alfa () son de naturaleza:
a) ondulatoria
b) corpuscular
c) ondulatoria y corpuscular
d) negativa
e) «c» y «d»
18. Los rayos beta () son de naturaleza:
a) ondulatoria b) corpuscular
c) ondulatoria y positiva d) corpuscular
neutra
e) «c» y «d»
19. Los rayos gamma () son de naturaleza:
a) positiva b) negativa
c) ondulatoria d) corpuscular
e) «a» y «d»
20. Completar el gráfico:

cátodo ánodo
(-) (+)
sustancia
radiactiva
53
54
49

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