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Lee muy bien la guía, las indicaciones y las notas para los padres. 3.
5. Tanto los niños como los padres son responsables de este proceso,
establecer horarios de trabajo y de pausas activas con el niño, busque
estrategias que le permitan al niño ser independiente en su trabajo.
Nombre: ____________________________________________________________Grado:
Mes de Febrero
2. Observa atentamente cada una de las secuencias en cada figura, luego en los siguientes
cuadros en blanco realiza la figura correspondiente. Ejemplo: