ISSN: 2462-8689 Edición 145

Desarrollos
científicos atraen
a estudiantes
extranjeros
6

8 Egresado participa 22 Embajador 24 ¿Por qué duele 30 Univalle,

en identificación de de Francia en el amor? una crítica organizadora en la
molécula contra el Univalle al amor romántico Feria Internacional
Alzheimer del Libro de Cali
2 EDITORIAL

RECTOR
Edgar Varela Barrios Univalle, espacio
DIRECCIÓN DE COMUNICACIONES
DIRECTOR DE COMUNICACIONES de inclusión social
y bienestar
UNIVERSITARIAS
Ernesto José Piedrahita

M
COORDINADOR DE INFORMACIÓN
Jairo Canaval Erazo ás de 1.600 estudiantes un 2%. Es decir, casi se quintuplica esta
ingresaron en agosto a la cifra.
sede Cali de la Universidad
GRUPO DE REDACCIÓN
Este esfuerzo nos llevó a ser en 2016
Diego Alejandro Guerrero Velasco del Valle mientras que
campeones de los juegos universitarios
Johan Camilo Montaño Duque otros lo hicieron a las
y fuimos anfitriones de los Sextos
sedes regionales para cursar carreras en
Juegos del Pacífico en Buenaventura.
COORDINADORA DE COMUNICACIONES las distintas facultades e institutos. Son
MEDIOS Y PROTOCOLO En actividades de deporte formativo,
jóvenes en su mayoría de estratos 1, 2
Fulvia Carvajal Barbosa recreación y cultura contamos con 10 mil
y 3 provenientes de los departamentos
personas vinculadas. Más de cincuenta
DISEÑADOR y ciudades del suroccidente colombiano
grupos artísticos hacen parte de la oferta
Camilo Ernesto López López que tienen como meta culminar sus
que en esta materia le abre la Universidad
estudios en carreras profesionales y
a la región: danza clásica, danza urbana,
DISEÑADOR CAMPUS tecnológicas, sacar adelante sus hogares
Mauricio Montiel Bolaños danza moderna, coro, capoeira, danzas
y mejorar la calidad de vida para ellos y
folclóricas y teatro, conforman algunas
sus familias.
Ciudad Universitaria - Meléndez de las manifestaciones artísticas. En los
Teléfonos: 339 2401 En Univalle nos hemos dado a la festivales regionales y nacionales de la
321 2220 tarea de reducir la deserción estudiantil canción, varios de nuestros estudiantes
Fax: 330 0715 a través de estrategias integrales y ocuparon los primeros puestos y en
campus@univalle.edu.co coordinando diversos esfuerzos en el presente año, grupos de teatro,
materia de bienestar estudiantil, para lo danza y música se han desplazado a
http://campus.univalle.edu.co
cual se ofrecen subsidios económicos países de Asia, Europa y Latinoamérica
© 1994 - 2017
Universidad del Valle Cali, a 1400 estudiantes de bajos recursos, obteniendo diversos reconocimientos
Colombia programa que en 2016 representó una internacionales.
inversión de $1.700 millones. También se
Adicionalmente, unos 2.500 estu-
garantiza atención médica y psicológica
diantes cuentan con apoyo para la manu-
gratuita y apoyo para realizar actividades
tención y matrículas por parte del Depar-
deportivas y culturales. Por su parte, el
tamento para la Prosperidad Social de la
Restaurante Universitario produce al día
Presidencia de la República y las funda-
hasta cinco mil almuerzos a un costo
ciones del Banco de Colombia y Mariana
que les permite a los jóvenes contar con
Hoyos.
alimentación de calidad. En 2016 se
ofrecieron así mismo 70 mil almuerzos Cada año ingresan a la Universidad
gratuitos a estudiantes. varios miles de estudiantes, y egresan de
pregrados y posgrados aproximadamente
Casi un 10% del presupuesto general
3.500 personas. Esperamos, que de forma
de la Universidad se destina al bienestar
gradual esta cifra corresponda en mayor
universitario y eso hace que Univalle sea
proporción con el número de jóvenes
uno de los centros académicos que más
que ingresan a los procesos formativos y
recursos destina proporcionalmente a
reducir drásticamente la deserción.
este componente. La exigencia del Minis-
terio de Educación es de un mínimo de

campus.univalle.edu.co

EL ARTE Y LA
CONSTRUCCIÓN
DE LA PAZ
Ante la pregunta ¿qué se puede hacer para contribuir a la paz? La
respuesta es: hay que hacer hasta lo imposible. No hay que escatimar
esfuerzos en la construcción de un futuro promisorio en el que nos
reconozcamos en la diferencia y en el que podamos expresarnos a pesar
de que pensemos distinto.
¿QUÉ SE PUEDE HACER
DESDE EL CAMPO DEL ARTE?
Para intentar responder a esta
pregunta voy a narrar dos anéc-
dotas que pueden ser útiles para
comprender la dificultad del asunto:
Entre 1993 y 1996 participé
en un ambicioso programa muni-
cipal que se llamaba Recuperación
del Centro de Cali y que consistía
en una intervención integral desde
distintas disciplinas, en procura de
una renovación humana y física del
sector del Calvario de esta ciudad.
Nuestra estrategia buscaba sensi-
bilizar a la población infantil y
juvenil y preparar el terreno para
3
Gabriel Uribe
Profesor del Departamento de Artes Escénicas
Universidad del Valle
los cambios que se avecinaban. - No, con usted no, profesor.
Al iniciar una de las sesiones de
- Sí, ¡conmigo, sí!!! Y el
trabajo con niños y jóvenes, uno de
profesor empezó a retarlo
ellos se comportaba violentamente
quitándose la camisa y tocán-
con los demás, agrediéndolos, insul-
dole la cara en una clara inten-
tándolos, maltratándolos y haciendo
sión de provocarlo. El niño
imposible el comienzo del taller
respondió al reto y al cabo de
creativo. Los niños lloraban, se
pocos segundos atacaba, de
quejaban, acusaban al agresor quien
nuevo enfurecido, al profesor
no respondía a ningún llamado. En
quien trataba de esquivar los
determinado momento, mi compa-
golpes. En lo peor del ataque,
ñero docente tomó al joven enarde-
el profesor toma al niño por
cido por los hombros y lo enfrentó
los hombros, lo contiene y le
de la siguiente manera:
grita:
¿Tienes muchas ganas de
pelear? ¡Pues ahora vas a
- ¡Vamos a seguir peleando,
pelear conmigo!
pero ahora en cámara lenta!
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4
El niño acepta en la práctica la
nueva regla y poco a poco la agre-
sión verdadera se convierte en un
juego, en la que los cuerpos dibujan
en el espacio una coreografía que se
prolonga por unos pocos minutos,
tiempo en el cual el niño se calma, se
tranquiliza y “juega a pelear”. Final-
mente, el profesor abraza al niño,
éste también lo hace y sin mediar
más palabras el profesor dice:
- Ahora sí, ¡vamos a trabajar!
La siguiente anécdota es ajena.
Pertenece a Augusto Boal, el autor
del Teatro del Oprimido quien narra
esta anécdota en el libro El Arco
Iris del Deseo. Dice que en la época
en que hacía teatro político visitó
con su grupo Teatro de Arena una
población campesina que nunca
había visto teatro. Al finalizar la
función, el líder de la comunidad
tomó la palabra para agradecerles
y, entre otras cosas, les dijo que se
había llevado una sorpresa porque
tenía la idea de que la gente blanca
de la ciudad pensaba y actuaba dife-
rente a ellos. Lo que había visto en
la presentación es que pensaban
igual, que tenían una forma igual
de comprensión de la realidad.
Que en consecuencia los invitaba a
participar en una recuperación de
tierras que harían a continuación.
Sería una confrontación delicada
donde habría armas de por medio
y quizá heridos y muertos. Boal se
vio en aprietos para explicarle al
campesino que, aunque compartían
los motivos de su lucha, no estaban
preparados para una confrontación
real con el enemigo.
- ¡Pero ustedes dijeron hace
poco que estaban dispuestos
a derramar la sangre por
la libertad!, reclamaba el
campesino.
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- Sí, pero eran los perso-
najes, en realidad los actores
no están preparados para
derramar la sangre verda-
dera por la causa. Trataba de
aclarar Boal.
- Entonces préstenos las
armas que tienen, las vamos
a necesitar. Insistía el campe-
sino.
- No, no sirven para usarlas
de verdad, son armas de
utilería, no funcionan. Acla-
raba apenado Boal.
- Ah, ¿Entonces, ustedes
vienen con armas de mentira
a enseñarnos cómo debemos
usarlas y a decirnos que
están dispuestos a derramar
la sangre por el pueblo pero
no lo hacen en realidad? ¡No
entiendo!
Boal dice que hasta ese día hizo
ese tipo de teatro político.
Esas anécdotas nos muestran
dos formas en las que se puede
utilizar el teatro para transformar
una realidad. En la primera, en
efecto, la conversión de una agre-
sión en un juego nos habla de la
posibilidad de crear una suspen-
sión de la realidad para entrar en la
dimensión de lo lúdico y desde allí
construir unas lógicas distintas a las
de la realidad. De igual manera, nos
muestra la capacidad de construir
ficción. El juego teatral nos enfrenta
a realidades alternativas, soñadas
o imaginadas y, de esta manera,
crea versiones mejoradas de la dura
realidad.
En otro sentido, esta anécdota,
también nos permite ver cómo el
arte puede hacer transformaciones
decisivas de las energías destruc-
tivas provenientes de la intensión
agresiva, por otras energías de
carácter creativo, lúdico, divertido.
La segunda anécdota nos
muestra algunas limitaciones de la
función artística a pesar de las inten-
ciones de los propios creadores;
pues, la pretensión de encontrar un
consenso con el espectador, funda-
mento del arte militante propio de
los años 70, recurre a formas de un
didactismo superficial y falso que
será evidenciado en la propia reac-
ción del público.
Lo anterior, nos enfrenta a la
consideración de los efectos gene-
rados por el producto artístico, la
obra de arte y las posibilidades de
su consumo. El teatro, en particular,
ha sido testimonio de su tiempo
y ha reflejado las angustias del
hombre en cada época de su evolu-
ción. La primera obra teatral que
conocemos como alegato a favor de
la reconciliación entre los pueblos
es La paz de Aristófanes, escrita
alrededor del 420 antes de Cristo,
cuando la Guerra del Peloponeso
tuvo una interrupción temporal
mediante un acuerdo de paz que se
rompió posteriormente y prolongó
la guerra por espacio de 20 años
más. Desde ese momento hasta
hoy, el teatro nos ha planteado
reflexiones sobre la guerra a través
de una infinidad de obras.
Continúe leyendo:
http://www.univalle.edu.co/arte-y-
cultura/arte-construccion-paz/#
 5

noviembre 7 y 8, 2017
HOtel spiwak, cali
CUPO INSCRIPCIONES EN:
http://www.univalle.edu.co/lo-que-pasa-en-la-u/evaluacion-acuerdo-paz-2017
LIMITADO seminario.acuerdodepaz@correounivalle.edu.co

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6
Desarrollos
científicos
atraen a estudiantes
extranjeros
Se reunieron en un pequeño auditorio, una treintena de jóvenes
extranjeros en Colombia. Estaban expectantes, los habían
convocado para contarles detalles sobre Colombia, Cali y la vida
cotidiana en la Universidad del Valle.
Llegaron de Alemania, Polonia, Brasil, Argentina, Perú, España
y México a la Universidad del Valle para realizar pasantías
semestrales o anuales y complementar sus estudios. Al igual
que los otros grupos latinoamericanos, los mexicanos buscaron
a sus compatriotas para sentarse. Los europeos, en cambio, se
mezclaron rápidamente con el resto de público.
campus.univalle.edu.co
U
na representante de la Oficina de
Relaciones Internacionales de la
Universidad el Valle les dio la bien-
venida, les comentó sobre nuestro
país y les propuso presentarse con
nombre propio, el de su país y universidad de
procedencia. También preguntó las razones por
las que escogieron a Colombia y a la Universidad
del Valle para hacer las pasantías, teniendo en
cuenta que todos podrían escoger otros centros
de formación gracias al abundante número de
convenios interuniversitarios en todo el mundo.
Las respuestas fueron muy variadas.
 7

Algunos decidieron venir por la Antes de escoger donde realizar

fama de ciudad acogedora de Santiago
de Cali, otros por el nivel investiga-
tivo y académico de la institución y
un tercer grupo mencionó la cantidad
de actividades artísticas que continua-
mente ofrece el centro de educación
superior colombiano.
Cuando intervino el estudiante
mexicano Andrés González Hernández,
contó que estudia sexto semestre del
Doctorado en Ciencias de los Mate-
riales en el Instituto Tecnológico de
Ciudad Madera, que pertenece a la red
que integran los 200 institutos tecno-
la pasantía, explicó Andrés González,
busqué en plataformas y revistas cien-
tíficas especializadas en nanomate-
riales estructurados y encontré que
el profesor julio Cesar Caicedo tenía
varios papers o publicaciones cien-
tíficas sobre el tema, además varios
profesores han trabajado este tema
y la Univalle tiene un reconocimiento
a nivel mundial, así que terminé aquí,
en la Escuela de Ingeniería de Mate-
riales, de la Facultad de Ingeniería, en
el Campus de Meléndez.
Andrés González Hernández
Claro que antes de venir a Estudiante Mexicano

lógicos de México, un país con 120 Colombia, le consultaron al profesor

millones de habitantes.
Explicó que su área de trabajo son
los nanomateriales estructurados,
basados en materiales inorgánicos,
especialmente nitritos y carburos,
como el nitruro de titanio, alguien
preguntó ¿y los nanomateriales inor-
gánicos para qué sirven?
De inmediato el mexicano explicó
que tienen muchos usos, como el recu-
brimiento de elementos decorativos o
de microchips. En la industria, agregó,
se usan para recubrir aceros mediante
capas para hacerlos más resistentes y
durables.
Y frente a la pregunta sobre ¿cuál
es la razón última de su pasantía,
teniendo en cuenta que en México
también existen los equipos y el nivel
académico que hay Colombia? la
respuesta despertó cierto sentimiento
de orgullo entre los contertulios
colombianos: “Si, los equipos que hay
en el Instituto Tecnológico de Ciudad
Madera son tan buenos, modernos y
avanzados como los de la Universidad
del Valle, pero aquí, en Cali, hay dos
cosas que no tenemos. La primera
es la relación de la Universidad del
Valle, a través del Instituto Austin
del SENA, con el sector empresarial
y ello permite hacer los ensayos en
las empresas directamente, lo cual
es una gran ventaja. La otra ventaja
de Univalle es que tiene profesores
con amplio recorrido y elevado nivel
científico en el tema. En esta institu-
ción llevan cerca de 20 años investi-
gando en recubrimientos duros.
si me podía recibir en su equipo de
estudiantes de doctorado y él acepto
dirigir mi estancia en Cali y apoyarme
en la formación, por lo que asisto a las
asignaturas relacionadas con el tema
de desgaste de materiales.
Soy casado y tengo una hija de siete
años que adoro, pero tengo que sepa-
rarme de mi familia por un semestre
para poder avanzar en el desarrollo de
mi tesis de grado, y la formación que
puedo recibir está en Cali a través del
intercambio con los profesores y las
pruebas experimentales que realizo,
explicó el estudiante de doctorado.
Luego de la charla de inducción el
ingeniero Andrés González le contó
detalles más amplios de su tema de
investigación al equipo de Agencia de
Noticias de Univalle.
Señaló que su interés son los mate-
riales para corte de altos volúmenes
de papel, tubos de PVC o caña de
azúcar y comentó que estos estudios
son de gran interés para un sector
de la industria mexicana, más exacta-
mente de la empresa Mexichange que
produce tubería de PVC, utiliza cuchi-
llas de acero para el corte, y busca
agregarles una mayor durabilidad a
las herramientas y mejorar su produc-
ción, pues el cambio de cuchillas repre-
senta enormes costos a la empresa
pues es necesario detener la produc-
ción para hacer el cambio de herra-
mientas. “En esa búsqueda, la empresa
fue hasta el Instituto Tecnológico de
Ciudad Madera y allí le pusieron
manos a la obra. Y, por supuesto, me
encausé en esa búsqueda, averi-
guando e investigando sobre el tema”
comentó.
El uso de esas cuchillas indus-
triales requiere protección para evitar
el desgaste y entonces se las recubre
para darles mayor dureza y se agrega
más carbono al recubrimiento, pero
si no se hace en la justa medida se
vuelven quebradizas y se fracturan.
“Mediante la investigación
buscamos las medidas y cantidades
precisas para darles la dureza nece-
saria sin que haya fracturas, aunque
en la Escuela de Materiales de la
Universidad del Valle ya han hecho
trabajos similares para empresas
colombianas que utilizan cuchillas
para el corte de papel en cantidades
industriales o para compañías que
proveen de bolsas plásticas a la indus-
tria de leche líquida.
Al ser consultado sobre si con su
pasantía culmina el proceso investi-
gativo entre las universidades, Andrés
González Hernández responde con un
no rotundo. “Como parte del convenio,
cuando termine mi pasantía, el
profesor julio Cesar Caicedo dictará
un curso en mi Instituto sobre este
tema con el propósito de que podamos
avanzar en la solución de los nuevos
problemas que le surgen a la ciencia
y al conocimiento. Luego otros estu-
diantes viajaran entre Colombia y
México y así el prcoeso seguirá sin
parar pues el conocimiento y la ciencia
no se detienen” puntualizó.

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8
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EGRESADO PARTICIPA EN
IDENTIFICACIÓN DE
MOLÉCULA CONTRA EL
ALZHEIMER
U
n equipo multidisciplinar
europeo logró identi-
ficar y describir la molé-
cula MBA354 como un
potente agente neuropro-
tector en modelos experimentales in
vitro e in vivo de la enfermedad de
Alzheimer. Oscar Mauricio Bautista
Aguilera, egresado del Programa
de Química de la Universidad del
valle hace parte del equipo, liderado
por el Doctor en Química (Ph.D.)
José Luis Marco-Contelles. El Insti-
tuto de Química Orgánica General
de Madrid, del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) de
España es el organismo que aplica la
investigación.
El trabajo fue publicado en la
revista Angewandte Chemie, Inter-
national Edition, publicación amplia-
mente consultada por la comunidad
científica mundial donde aparece
como primer autor el Doctor en
Química (Ph.D.) Óscar Mauricio
Bautista Aguilera. El estudio confirma
el potencial terapéutico de la molé-
cula y abre nuevas y prometedoras
perspectivas para el inicio de los
estudios pre-clínicos que sirvan para
evaluar su potencial uso en la terapia
de la enfermedad de Alzheimer.
campus.univalle.edu.co
Los datos globales de 2015
indican que en el mundo 44 millones
de personas se vieron afectadas por
la enfermedad de Alzheimer, número
que se estima se duplicará en 2030.
Todavía no se ha encontrado un
fármaco eficaz para la terapia, siendo
los inhibidores de las enzimas coli-
nesterasas (Aricept,® Exelon,®
Reminyl®) o un antagonista del
receptor NMDA (Ebixa®) los únicos
disponibles en clínica, pero con un
efecto limitado y paliativo que no
cura ni detiene el avance de la enfer-
medad.
La enfermedad de Alzheimer es
una patología neurodegenerativa
y de la edad, caracterizada por una
pérdida progresiva de la memoria y
otros déficits cognitivos, para la que
todavía no hay una terapia eficaz.
Su incidencia es abrumadora, y su
efecto, devastador, en todos los
órdenes, individual, familiar, sani-
tario y socio-económico.
El diseño de moléculas multipo-
tentes, capaces de actuar simultá-
neamente en diversos sistemas enzi-
máticos o receptores implicados en

el progreso y desarrollo de la enfer-
medad, es sin duda una de las estra-
tegias terapéuticas preferidas en la
búsqueda de nuevos fármacos para
el tratamiento del Alzheimer por
tratarse de una patología extremada-
mente compleja y multifactorial.
Hipótesis clásicas para tratar la
enfermedad de Alzheimer tales como
la colinérgica, del beta-amiloide y de
la proteína tau, no han sido capaces
hasta ahora de identificar una molé-
cula eficaz y eficiente, y no lo harán
posiblemente mientras no se aborde
un diseño que integre en una sola
molécula motivos farmacóforos,
funcionales y estructurales que sean
capaces de desencadenar, simultá-
neamente, respuestas positivas en
diversas dianas biológicas impli-
cadas en la enfermedad.
La pregunta estriba en decidir
cuáles y cuántas dianas biológicas
se van a seleccionar para su diseño,
partiendo de unas premisas simples
y generales, como por ejemplo,
que sea una pequeña molécula,
permeable, antioxidante, con capa-
cidad antagonista de biometales, y
neuroprotectora.
La pregunta se ha abordado
diseñando moléculas tripotentes,
capaces de inhibir las colinesterasas
(enzimas que catalizan la hidrólisis
del neurotransmisor acetilcolina, en
la sinapsis, en colina y ácido acético),
y las monoamino oxidasas A/B
(enzimas que catalizan la oxidación
de monoaminas y la degradación
de neurotransmisores, como sero-
tonina, noradrenalina) y que fueran
antagonistas del receptor de hista-
mina H3R, cuya regulación permite
la liberación de estos neurotransmi-
sores, tanto en condiciones normales
como patológicas.
Oscar Mauricio Bautista, a la izquierda, junto a los integrantes del grupo de investigación.
Ello supone que las moléculas que
actúen sobre el H3R pueden tener
uso terapéutico en la enfermedad
de Alzheimer. Esta apuesta original
ha permitido identificar la molécula
MBA354, con el perfil farmacológico
in vitro deseado, equilibrado, con
potencias de inhibición o interac-
ción a nivel nanomolar, y como un
compuesto-hit, pues es permeable a
la barrera hematoencefálica, antioxi-
dante y neuroprotector.
La molécula ha mostrado un
significativo efecto pro-cognitivo en
un modelo in vivo de la enfermedad
de Alzheimer, resultado que va a
permitir ulteriores desarrollos enca-
minados a encontrar un compues-
to-lead para su terapia.
Óscar Mauricio Bautista Aguilera
Su trabajo fue sintetizar y carac-
terizar la molécula que se presenta
en la publicación, durante el tiempo
que estaba finalizando su doctorado
en el laboratorio del Doctor José Luis
Marco.
Óscar Mauricio Bautista Aguilera,
es egresado del Programa Acadé-
mico de Tecnología Química de la
9
Universidad del Valle, donde luego
obtuvo su título en química con una
tesis de grado en Química Inorgá-
nica, bajo la dirección del Profesor
Alberto Bolaños Rivera.
De 2010 a 2014, gracias a una
beca predoctoral del Ministerio de
Ciencia e Innovación de España,
obtuvo el Doctorado en Química
Orgánica de la Universidad Autó-
noma de Madrid, con la calificación
de “Sobresaliente cum laude”.
En 2012 realizó una estancia de
cuatro meses en la Universidad de
Bonn -Alemania, bajo la supervisión
del Profesor Michael Gütschow.
Hace dos años hizo su primera
estancia postdoctoral en el labo-
ratorio del Dr Lhassane Ismaili de
la Universidad Franche Compté,
Besançon de Francia.
En 2016 inició su segunda
estancia postdoctoral en el labora-
torio del Profesor Raphäel Frederick
(Louvain Drug Research Institute,
Universidad Católica de Louvain-la-
Nueve, Bélgica).
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10

UNIVALLE
SE TRANSFORMA
C
on una inversión cercana
a los $36.000 millones
la Vicerrectoría Admi-
nistrativa, a través de la
Dirección de Infraestruc-
tura, ejecuta 22 obras en los Campus
de Cali, Buenaventura, Norte del
Cauca, Yumbo, Caicedonia, Cartago y
Zarzal y elabora los diseños de obra
de 14 proyectos más como parte del
plan emprendido por la Dirección
Universitaria para modernizar la
planta física de la Institución Educa-
tiva pública más representativa del
occidente colombiano.
El rector Edgar Varela Barrios
informó que en Buenaventura se va a
construir un nuevo centro deportivo
y se ha trabajado en un plan de recu-
peración de las aulas que se aplicará
en todo el sistema de regionalización.
También se remodelan los auditorios
de ingenierías, los más amplios del
campus de Meléndez y avanza en
un 40 por ciento la construcción del
edificio de Ciencias de la Computa-
ción que tendrá todos los elementos
físicos y técnicos para garantizar
servicios de formación, investigación
y extensión en esta área del conoci-
miento.
Comentó que en fase de diseño se
encuentra la construcción del nuevo
edificio para el restaurante univer-
sitario de Meléndez y que las áreas
deportivas y el gimnasio en este
mismo Campus están en proceso de
mejoramiento. “Con el centro depor-
tivo universitario de San Fernando,
por ejemplo, estaremos dando un
salto de calidad a la oferta de servi-
cios para el bienestar de la comu-
nidad universitaria en este campus,
la primera etapa concluirá en marzo
y la segunda hacia octubre de 2018”
señaló.
El Vicerrector Administrativo,
Guillermo Murillo Vargas afirmó que
para cumplir con el ambicioso propó-
sito constructivo, de dotaciones y
adecuaciones, se mejoró el diseño
institucional de áreas como la Direc-
ción de Infraestructura que hoy en día
cuentan con un grupo humano poli-
funcional y de alta calificación para
avanzar, además, en la moderniza-
ción física de las sedes. Destacó que,
por orientación del rector Varela, y
con el apoyo de la Oficina Jurídica de
la Universidad, se replanteó el esta-
tuto de contratación para garantizar
que trámites financieros como los del
flujo de recursos provenientes de la
estampilla pro-universidades puedan
ser utilizados en forma más ágil y
oportuna.
A su turno, el profesor Armando
Orobio Quiñones, Director de
Infraestructura, afirmó que el plan
de obras y proyectos se cumple a
buen ritmo y que se espera que las
obras adelantadas sirvan para poner
al día al Alma Máter en cuanto a las
necesidades actuales de la comu-
nidad regional para sus procesos de
formación universitaria, de bienestar,
extensión y desarrollo tecnológico.

OBRAS EN
CONSTRUCCIÓN
‘Las Balsas’, el nuevo campus
para la Sede Zarzal:
Esta obra permitirá mejores condiciones para el creci-
miento misional de los programas de pregrado, posgrado,
investigación y proyección social que ofrece la Sede, sin
contar con el aporte positivo que generará para el desa-
rrollo de la región del norte del Valle del Cauca. Esta
etapa comprende la construcción de un edificio de tres
pisos con 12 aulas de clase, seis salas de sistemas y
ocho oficinas para profesores. Contará, además, con una
plazoleta, restaurante universitario, piscina semi-olím-
pica, graderías, vestuario, zona de tratamiento de agua y
canchas múltiples para voleibol, baloncesto y fútbol sala.
También se instalará una portería de acceso y parquea-
deros. El proyecto paisajístico contempla siembra de
árboles y adecuación de jardines.

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 11

La obra beneficiará a 1.260 estudiantes inscritos actualmente

en la Sede, población que podría aumentar en un 50% gracias a
las nuevas edificaciones. Actualmente Zarzal cuenta con una oferta
académica de programas profesionales en Trabajo Social, Inge-
niería Industrial, Contaduría Pública, Administración de Empresas
y programas tecnológicos en alimentos, electrónica y sistemas.
También se imparte un posgrado de especialización en finanzas
y se tramitan dos más: la Maestría en Educación Superior y la Maes-
tría en Logística, ésta última con el apoyo de la Escuela de Inge-
niería Industrial. Se proyecta implementar las especializaciones en
administración pública, marketing estratégico y en intervención en
familia con el apoyo de la Escuela de Trabajo Social.
La Sede Zarzal brinda espacios de formación para estudiantes
de Roldanillo, La Unión, La Victoria, Toro, Bolívar, Versalles, El
Dovio, Bugalagrande, Obando, Andalucía, y otras zonas del suroc-
cidente colombiano como Buenaventura, e incluso para estu-
diantes provenientes de Nariño, Putumayo y Caquetá.

Inversión:
$ 9.423.750.014
Área intervenida: 10.689,33 m2

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12

La Sede Norte del Cauca se renueva:

En el Campus Carvajal de la Sede Norte del Cacua se
construye una biblioteca de 650 metros cuadrados apro-
ximadamente. Igualmente se edifican 10 aulas junto a la
biblioteca y dos espacios complementarios que servirán
de laboratorios. Adicionalmente se están construyendo los
accesos norte y sur del campus.
La Sede lleva 21 años funcionando y actualmente
cuenta con 1.100 estudiantes. A partir de 1996 la Gober-
nación del Cauca y la Asociación de Alcaldes del Norte
Cauca conformada por Puerto Tejada, Padilla, Santander,
Caloto, Corinto, Miranda, Buenos Aires, Toribio, Caldono, Jambaló, apoyaron la propuesta de la Universidad del Valle de crear
una Sede para ofrecer educación superior pública, en especial a estudiantes de los once municipios del área.
Con base en un estudio de factibilidad se definió que la oferta académica tuviera énfasis en adminis-
tración de empresas, contaduría pública y tecnología en sistemas de información.

Inversión:
$ 2.186.133.184
Área intervenida: 1.953 m2
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 13

Campus de San Fernando estrena

Centro Deportivo Universitario:
Este proyecto incluye la construcción de espacios para la prác-
tica de tenis de mesa y ajedrez, un dojo para Judo, un salón de
baile y Yoga, lavandería, baños y vestidores, gimnasio, comedor
con terraza descubierta, cocina, oficinas administrativas, baterías
sanitarias, depósitos de herramientas e implementos deportivos y
amplias zonas de circulación. Cabe resaltar que la obra tendrá dos
fases, y en la segunda se incluirá el mejoramiento de las canchas, la
iluminación y el cerramiento perimetral.
La edificación contará con un diseño arquitectónico contempo-
ráneo muy respetuoso del entorno moderno de la universidad. Está
diseñado con espacios abiertos y aireados cubiertos con ‘voladizos’,
‘descolgados’, ‘materas’ y cortasoles metálicos, muy influenciados
por la arquitectura moderna caleña, lo que permite una buena inte-
gración con el Campus y la vegetación que circunda el lugar. El
proyecto invita a la población universitaria a recorrerlo a través
de sus sendas de circulación, permitiendo siempre la continuidad
espacial y visual del espacio.
Las facultades de Salud y de Administración contarán así con un CDU acorde con las necesidades
de una población estudiantil de aproximadamente cuatro mil personas, las cuales podrán
contar con instalaciones modernas, adecuadas, seguras y bien dotadas para las
Inversión: prácticas deportivas y recreativas integradas a las actividades acadé-
$ 4.903.077.234 micas y extracurriculares.
Área intervenida: 1.495,80 m2
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14

Un moderno edificio de Ciencias de la

Computación
El edificio de cinco pisos contará con auditorios y un gran
hall previsto como zona de exposiciones. De igual manera, se
construirán laboratorios, aulas y espacios para desarrollar
actividades propias de la investigación, oficinas para los
docentes y aulas de postgrado.

Inversión:
$ 7.597.692.075
Área intervenida: 4.137,41 m2
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 15

Remodelación de los
Auditorios 1, 2 y 3 del
Campus de Meléndez:
La intervención que se lleva a cabo
contempla el acondicionamiento físico y Inversión:
tecnológico de los auditorios con mejoras
en las redes eléctricas y de comunicación,
$ 2.783.177.859
renovación de pisos y tratamiento acústico. Área intervenida: 860 m2

Acondicionamiento del
aula Multitaller:
Además del mejoramiento de la fachada
y baterías sanitarias del edificio, el pro-
yecto comprende la construcción de un
auditorio, tres aulas con capacidad para
30 personas, una sala múltiple de con-
ferencias, zona para eventos y ferias, un
taller de ebanistería, un cuarto de sol-
dadura, un taller de mecánica fina con
ducha de seguridad, un almacén de
materia prima y oficinas.

Inversión:
$ 2.198.784.167
Área intervenida: 3.057,15 m2

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16

Adecuación del Centro de Investigación e

Innovación en Bioinformática y Fotónica - CiBioFi
La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, a través de
la Vicerrectoría de Investigaciones, solicitó el diseño de los
laboratorios para el Macroproyecto de investigación CiBioFi, centro
de investigación establecido para la formación e investigación de
alto impacto en ciencias de la luz, biotecnología e informática.
Los espacios de los laboratorios contarán con condiciones de
humedad y temperatura controladas, con unos rangos de oscilación
predeterminados.
Debido a la naturaleza de los experimentos adelantados por el
centro de investigación, los espacios deben tener oscuridad total y
no deben tener superficies reflectantes en sus paredes, las cuales
deben ejecutarse con colores absorbentes. Las mesas de los equipos
serán mesas ópticas, de gran peso y dimensión, las cuales requieren
de la eliminación de las vibraciones.
CiBioFi es un espacio de trabajo Universidad-Empresa-Estado
diseñado para pensar, crear e innovar en aspectos transdisciplinarios
de las ciencias naturales y la ingeniería con impacto en el
mejoramiento de la productividad, la competitividad y el cuidado
del medio ambiente.

Inversión:
$ 1.713.156.735
Área intervenida: 494,16 m2
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 17

OTRAS OBRAS
Nueva portería vehicular
sobre la Avenida Pasoancho:
Este espacio de recepción de flujo peatonal, está ubicado
en la bahía de la avenida pasoancho. La edificación tiene 9.60
metros de largo x 4,20 metros de fondo y de 4,20 metros
de altura. Los acabados son en concreto a la vista e incluye
un cuarto de aseo, un cuarto técnico, zona de torniquetes,
cuarto de vigilancia, lockers y un baño.

Inversión:
$ 349.292.119
Área intervenida: 210 m2

Laboratorio de Microbiología
Ambiental en el edificio 336:
La adecuación y dotación del Laboratorio
para Docencia de Microbiología Ambiental de
la Escuela de Ingeniería Química, ubicado en el
segundo piso del edificio, buscará cumplir con
las nuevas demandas de diagnóstico, análisis
y manejo ambiental, además de las exigencias
normativas para el control de la calidad
microbiológica.
Se actualizará la infraestructura para el
control de equipos, estandarización de los
protocolos y procedimientos de los métodos
de ensayo y cumplir exigencias técnicas de
sus instalaciones eléctricas, hidráulicas y de
acabados.
PROYECTOS
FUTUROS
En fase de diseño se encuentran: la nueva sede de Tuluá, el
Centro Deportivo Universitario de la Sede Pacífico; la ampliación
del restaurante universitario del campus de Meléndez; el
edificio 344A de Ingeniería mecánica y el reforzamiento de la
Torre de Ingenierías; el edificio de la Dirección de Extensión
y Educación Continua, y la ampliación del Centro Deportivo
Universitario de Meléndez que contará con cafetería satélite,
baterías sanitarias nuevas, consultorio atención prioritaria y
parqueadero para ambulancia.
También se adelanta el diseño para emprender la construc-
ción de la segunda fase del campus la Carbonera de la Sede de
Palmira que constará de edificio con auditorio, aulas y oficinas.
Además, se construirán ascensores en el edificio de Servicio
Médico, en la Escuela de Odontología y en la Facultad de Cien-
cias Sociales y Económicas.

Maqueta del Centro Deportivo Univer-

sitario - Sede Pacífico.

Maqueta del edificio de Dirección de Extensión

y Educación Continua.

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18

OBRAS ENTREGADAS
Entre las siete obras entregadas durante el último año están:

Obras para mejorar el acceso y la movilidad

Se recuperó, para el uso de la Universidad, la Bahía ubicada
en la avenida Pasoancho frente a Multicentro y se construye una
portería peatonal en el sitio que permite recoger el flujo de peatones
que viene desde la estación Univalle del MIO. Se construyeron
andenes sobre la avenida Garcés Borrero a la altura de Administra-
ción Central hasta las canchas de baloncesto dando continuidad a la
senda peatonal que conduce a la portería de acceso de la calle 16.
Esta última adecuación tuvo un valor de $135.957.544
Este sendero está equipado con luces LED con mayor eficiencia
lumínica acorde con la idea de ‘ecocampus’. Se encuentra direc-
cionada hacia el paso peatonal para evitar iluminar la fronda de
los árboles y no afectar la fauna silvestre. El costo de suministro
e intalación de las lámparas ascendió hasta los $59.827.934. Los
nuevos andenes cuentan con amoblamiento de bancas y estaciones
ecológicas para la disposición de residuos sólidos y próximamente
contarán con señalización.

Obras en la Biblioteca Mario Carvajal

El proyecto consistió en la renovación del hall de acceso de la
biblioteca con ampliación de la sección de guardabolsos, sala de
espera y acceso a las salas. En la fachada se instalaron cuerpos fijos
en vidrio templado, zócalos en aluminio, y cuerpos corredizos en el
mismo acabado con sensores de apertura.

Acondicionamiento de la sala de música

La sala de ensayo de orquestas sinfónicas y bandas musicales
debe funcionar, tanto como salón de ensayos y de clases, como
espacio de conferencias.
El acondicionamiento permite la transmisión e inmisión del
ruido y facilita cumplir parámetros acústicos tales como: ruido de
fondo, tiempo de reverberación e inteligibilidad de la palabra. La
definición de formas y revestimientos de las superficies interiores
del recinto garantizan adecuadas condiciones de confort acústico.

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 19

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20

ANDRÉS
CAICEDO
Y EL
TEATRO

Andrés Caicedo fue un escritor prolífico

y precoz. Durante su corta vida creó
un universo narrativo con una Cali
setentera de trasfondo. Su obra
literaria, tal como su imagen física
siguen siendo más que actuales: de
vanguardia.

C
aicedo, el escritor caleño y ciné-
pata nacido en 1951, fue sucesiva-
mente autor de cuentos y novelas,
crítico de cine, actor y dramaturgo.
Entre sus obras más difundidas están
“Angelitos empantanados o historias para joven-
citos”, “Destinitos fatales”, “El atravesado”, “Noche
sin fortuna”, “¡Qué viva la música!” y “Ojo al cine”,
publicación que recoge las reseñas críticas del
Cine Club de Cali creado junto a unos-pocos-bue-
nos-amigos: Ramiro Arbeláez, Hernando Guerrero,
Carlos Mayolo y Luis Ospina.

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La obra caicediana ha sido objeto
de estudio de trabajos de grado y de
documentales, y traducida al inglés,
francés, italiano, alemán, portugués
y finlandés.
Trabajador compulsivo, se
autoimponía un estricto horario de
trabajo que lo sumergía en múlti-
ples proyectos hasta altas horas de
la noche. Tal era su obsesión que
llevaba su máquina de escribir a las
fiestas para no suspender su labor
creativa por lo cual los más cercanos
le llamaban Pepito Metralla.
Su férrea disciplina también fue
precoz. Desde los once años cumplió
un plan de lecturas que luego rese-
ñaba en un fólder con comentarios
de una cuartilla. Décadas después
se publicó “El libro negro”, sobre sus
rutas tempranas de lectura.
El estilo de escritura se destaca
por ser muy visual, por ello la faci-
lidad de los lectores de “avizorar” lo
leído. Es quizás uno de los primeros
escritores colombianos en hacer
una transición creativa de lo visual
a lo escrito, además es uno de los
más destacados autores en irrumpir
en la literatura urbana nacional y
registrar la ciudad de Cali.
Su narrativa es ampliamente
conocida por jóvenes lectores que se
sienten identificados con la historia
de Angelita y Miguel Ángel, mien-
tras que otros lectores mayores de
los 50 recuerdan en los textos de
Caicedo las rutinas de los “parches”
urbanos de los 70. En cambio, su
faceta como dramaturgo ha sido
poco divulgada. En el mercado se
consiguen con facilidad las recopila-
ciones de sus cuentos, novelas y de
su crítica cinematográfica, no así de
sus piezas teatrales, tal vez porque
algunas de esas obras representan
también la figura de un escritor
incipiente.
Por este motivo, y en conmemo-
ración de los 40 años de su muerte
temprana, el Programa Editorial
de la Universidad del Valle publicó
el libro “Andrés Caicedo – Teatro”.
Recoge algunas piezas dramatúr-
gicas del escritor caleño convertido
en mito: ‘Las curiosas conciencias’,
‘Los imbéciles están de testigo’,
‘Recibiendo al nuevo alumno’ y ‘El
mar’ son algunas de las piezas que
conforman la publicación.
Como lo explica Sandro Romero
Rey, uno de los mayores expertos
en la obra de Caicedo y editor del
libro del Programa Editorial, la lite-
ratura no fue su fuente exclusiva
de inspiración. “El entusiasmo de
Caicedo por la novela y el cuento se
combina con su interés por las artes
escénicas, como una manera viva y
palpitante de lanzar ideas desespe-
radas a los espectadores”, menciona
Romero Rey en la introducción al
libro.
Caicedo mostró un temprano
interés por el teatro. A sus 16 años
ya había escrito algunas piezas e
intentado fallidas puestas en escena.
Sin embargo, con ‘La piel del otro
héroe’ ganaría (junto con su amigo
Ramiro Arbeláez, hoy director de la
Escuela de Comunicación Social de
la Universidad del Valle) el premio a
la mejor dirección del III Festival de
Teatro de Cali.
21
Su obra ‘Recibiendo al nuevo
alumno’ se presentó en la Univer-
sidad del Cauca, donde generó
escándalo por el carácter provo-
cador y crítico frente a las institu-
ciones educativas. Se vio influen-
ciado por el teatro del absurdo y
la movida cultural generada por el
Teatro Experimental de Cali.
En 1969, época cuando escribió
algunos de sus mejores cuentos, se
vinculó a Univalle como director
de un grupo de teatro. Allí parti-
cipó en el montaje de ‘La noche
de los asesinos’ de José Triana que
se estrenó en el Teatro Municipal.
También versionó obras de Ionesco,
y Vargas Llosa. Con ‘El mar’, basada
en trabajos de Harold Pinter, Edgar
Allan Poe y Herman Melville, fina-
lizó su actividad teatral, para dedi-
carse al trabajo cinematográfico.
Como señala Romero Rey, hay
una deuda editorial con los guiones
teatrales de Caicedo. Solo en la
década de los 90, Univalle publicó
dos volúmenes: ‘Recibiendo al nuevo
alumno’ (1995) y ‘Teatro’ (1997),
ambos con prólogos del maestro
Mauricio Domenici, docente del
Departamento de Artes Escénicas.
La conmemoración es una opor-
tunidad de acercarse a la narra-
tiva, cuentos, novelas, críticas y
piezas teatrales del escritor caleño,
amante de las artes literarias y
adicto al cine, escritor compulsivo,
mito juvenil colombiano, un artista
que se fue dejando un reguero de
tinta sobre sus manuscritos. Aún
hay fuego en el 23.
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22

Embajador
de Francia en
Univalle
Gautier Mignot
Embajador de Francia

G
autier Mignot,
Embajador de Francia
en Colombia, visitó
a la Universidad del
Valle para tratar temas
relacionados con la cooperación
académica y para dictar la
conferencia ‘Los Mundos del 2030’,
sobre los posibles escenarios que
podría enfrentar el planeta en su
organización geopolítica en poco
más de una década.
Según el Embajador Mignot,
los temas tratados en la reunión
que sostuvo con el rector de la
Universidad del Valle Edgar Varela
Barrios estuvieron relacionados con
fortalecer “aún más, nuestros lazos
de cooperación académica en tema
asociados a ingeniería, biotecnología
y la enseñanza del francés como
lengua extranjera”.
Igualmente señaló que estrechar los
lazos entre gobierno y academia es

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sumamente necesario al momento
de construir políticas públicas en
todos los ámbitos pues:
“
una buena política
pública es aquella
que se implementa
y se contempla para
el largo plazo, es
importante que exista
continuidad, y para
que esto suceda,
más allá de todo tipo
de discrepancias
políticas, es
importante el aporte
académico objetivo”.
Por su parte, Edgar Varela
Barrios, rector de Univalle dijo
que, además se trataron temas de
tipo académico para los programas
de ingeniería, biología, entre
otros. “En administración vamos
a trabajar conjuntamente para
incentivar la movilidad, apoyando
los doctorados con apoyo de
las universidades francesas más
prestigiosas”, Igualmente señaló
que se están trabajando temas de
cooperación cultural. “Esta rectoría
ha mantenido una relación muy
fluida con las distintas embajadas,
porque es una manera de conectar
a la Universidad con la agenda
internacional”.
Varela Barrios recordó que
la doble titulación es una de las
experiencias académicas con mayor
tradición entre Francia y Colombia,
especialmente en el área de las
humanidades. “En filosofía e historia,
en las modalidades de pregrado y
de posgrado hemos hecho acuerdos
de doble titulación. Nuestra idea
es que podamos, con ayuda de la
embajada, expandir los campos
académicos en los que nuestros
estudiantes puedan participar de
programas que cuenten con la
opción de doble titulación”.
23
‘Los Mundos
del 2030’
La conferencia presen-
tada por el diplomático
francés fue el resultado
de un trabajo académico
coordinado por el centro
de análisis de previsión
del Ministerio de Rela-
ciones Extranjeras de
Francia, para observar
las posibilidades de
organización existentes
en el sistema interna-
cional en los próximos
trece años y comprender
las evoluciones geopo-
líticas factibles en ese
lapso. “es un ejercicio
de anticipación ante
los posibles escena-
rios mundiales”, señaló
Gautier Mignot, quien
se ha desempeñado
como director general
adjunto de globaliza-
ción, cultura, enseñanza
y desarrollo interna-
cional para Francia.
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24
¿Por qué duele el amor?
una crítica al amor romántico
Hombres y mujeres por igual crecieron con una idea de lo que debe ser el amor y las relaciones de pareja,
un lugar común que en muchos casos deriva y justifica la violencia de género. La siguiente es una reseña de
una conferencia organizada por el Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Mujer y Sociedad de la
Universidad del Valle, sobre la urgencia de repensar la noción del “amor romántico”.
Lya Yaneth
Fuentes
E
n Colombia, según el Informe
Masatugo del Instituto
Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses (2016),
entre 2009 y 2014 se valo-
raron 324.757 casos de violencia
de pareja, en los cuales el 87.7% de
víctimas fueron mujeres. El 46% de las
mujeres agredidas tenía entre 20 y 29
años. El 65.8% de los agresores fueron
los esposos o compañeros sentimen-
tales y el 29.7% los ex. El 70.81% de
los casos reportados ocurrió dentro de
la vivienda.
Una noticia de primera plana del
diario El Tiempo difundida en 2015,
mostró que Medicina Legal advertía
que 1.369 mujeres se hallaban en
peligro inminente de ser asesinadas por
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Socióloga y Magister en Estudios de Género, Mujer y Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia;
docente del Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos de la Universidad Central.
sus parejas. El Informe establece como
motivos de ese tipo de violencia la
intolerancia, el machismo, los celos, la
desconfianza, el consumo de alcohol y
entre otros factores el estar separadas.
Frente a estas cifras tan preocu-
pantes es preciso preguntarnos ¿qué
hay detrás de factores detonantes
como los celos y la desconfianza? ¿Por
qué duele el “amor”? ¿Por qué el “amor”
mata? Esto nos lleva a examinar e inte-
rrogar un lugar común muy conocido,
en el cual hemos sido socializados como
ideal por excelencia de lo que debe ser
el amor y, por tanto, fundamenta las
relaciones de pareja. Este lugar común
es el “amor romántico”, construcción
cultural que se fue consolidando a
lo largo de los siglos XVIII, XIX y XX
y que hoy en día se considera norma
universal que traza de manera rígida
y estereotipada cómo deben amar y
sentir los hombres y las mujeres.
Anthony Giddens en su libro La
transformación de la intimidad (1995)
plantea que el “amor romántico” trajo
consigo la separación de las esferas
privada y pública, la invención e idea-
lización de la maternidad y del hogar,
la proyección de una trayectoria vital
a largo plazo, así como la creación de
una historia compartida con el otro u
otra. Aunque en su momento el surgi-
Por: Lya Yaneth Fuentes
miento del “amor romántico” dio paso
a la autonomía, al enamoramiento y a
la posibilidad de elegir al ser amado,
su carácter subversivo, según Giddens,
quedó frustrado por su asociación con
matrimonio y maternidad; y por la idea
de que el amor “verdadero”, una vez
encontrado, es para toda la vida. No
en vano los contrayentes se compro-
meten a permanecer juntos “hasta que
la muerte los separe”.
El amor implica sentimientos,
valores, emociones y afectos como: soli-
daridad, cooperación, ternura, protec-
ción, respeto, admiración, confianza,
deseo sexual y búsqueda de felicidad,
pero también trae consigo celos,
dominio, posesión, control, miedo al
abandono, abnegación, dependencia,
desconfianza, subordinación, insatisfac-
ción, inseguridad y diferentes formas
de violencia. Con frecuencia confun-
dimos algunos de estos sentimientos
con el “amor”.
La idealización del “amor romántico”
ha generado múltiples mitos y dichos
populares que sustentan, de una parte,
la subordinación y subvaloración de las
mujeres, y de otra, la cultura machista
que justifica y perpetúa diversos tipos
de violencia en las relaciones de pareja.
En efecto, casi todos los discursos
 25

El amor y la sexualidad deben ser temas importantes en la

educación y ser parte de los currículos, de tal forma que se
presentes en la literatura, el arte, la
religión, los relatos de los medios
promueva un aprendizaje crítico sobre los discursos normalizados
de comunicación, los cuentos infan- del “amor romántico” que reproducen las violencias de género.
tiles, entre otros, hacen apología Hay que erradicar el machismo, porque éste mata.
de esa forma de amor universal y
normativa que, como camisa de
populares que justifican las violencias no, quiere decir sí”, “quién la mandó
fuerza, se instala en las relaciones de
del amor, entre ellos: “porque te quiero a vestirse así”, “el hombre como es
pareja. Las canciones, las telenovelas y
te apórreo” , “si me cela o me pega es hombre no se puede controlar” y “los
la tradición popular han contribuido a
porque me quiere”, “a las mujeres nos violadores son enfermos mentales”.
que interioricemos una idea nociva de
lo que es el amor. gusta que nos peguen”, “usted se lo ¿Qué hacer contra todas estas
buscó”, “me golpea, pero no lo aban- concepciones y mitos sobre el amor y
Nos enseñan, sobre todo a las dono porque mis hijos necesitan un las relaciones de pareja, que producen
mujeres, que el amor si es “verdadero” padre”, “ yo sé que él va a cambiar tanto dolor y desamor? Es preciso
lo aguanta todo, que el amor todo lo por mí”, “si usted no es para mí, no es transformar las representaciones y
puede, “mueve montañas”, que “el amor para nadie”, “cuando una mujer dice mitos del amor romántico, así como de
es ciego”, por tanto, no ve defectos,
los prejuicios sexistas que asignan a
no es racional ni depende de nuestra
mujeres y hombres formas antagónicas
voluntad, como dice la canción “cuando
y estereotipadas de sentir y expresar
el amor llega así de esta manera uno
sus sentimientos, emociones y afectos.
no se da ni cuenta”. Hacemos cualquier
El amor y la sexualidad deben ser temas
locura por amor, es exclusivo y exclu-
importantes en la educación y ser parte
yente y nos volvemos uno solo, de tal
de los currículos, de tal forma que se
forma que produce un sentimiento de
promueva un aprendizaje crítico sobre
completitud porque nos llena todos los
los discursos normalizados del “amor
vacíos, todas las necesidades. Por eso
romántico” que reproducen las violen-
solemos decir que encontramos nuestra
cias de género. Hay que erradicar el
“media naranja” o “alma gemela” como
machismo, porque éste mata.
expresión máxima de narcisismo, al
pretender que el otro refleje como un Es imperativo deconstruir los
espejo, una imagen idealizada de noso- discursos y mitos del amor recurriendo
tros mismos. a estrategias pedagógicas, lúdicas y
estéticas que, a su vez, interpelen de
El ser amado da sentido a nues-
manera creativa los valores, afectos y
tras vidas, sin él o ella no podemos
emociones de las personas en su capa-
vivir; sin embargo, nos debatimos con
cidad de amar, sentir y desear. En tal
el desasosiego, porque amar es sufri-
sentido, el arte, los medios de comuni-
miento: “Ni contigo ni sin ti, tienen
cación y la publicidad son aliados muy
mis males remedio, contigo porque me
valiosos. Urge que los hombres
matas y sin ti porque me muero”. Como
heterosexuales se cuestionen el
se puede inferir, y como seguramente
modelo de masculinidad guerrera
todos y todas lo hemos vivido en algún
que, en lo que atañe al amor, les
momento, esta concepción del amor
exige estar siempre al acecho,
deriva en dependencia, subvaloración,
en plan de conquista y cacería. Por
dominación, falta de autonomía y justi-
último, la educación superior tiene un
fica muchas formas de violencia.
papel importante, no se puede limitar a
Todos estos mitos del “amor formar profesionales exitosos, dejando
romántico” circulan de manera coti- de lado la formación para la demo-
diana y naturalizada en dichos cracia y la ciudadanía.

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26 BOLETÍN INFORMATIVO No. 1

IX SIMPOSIO INTERNACIONAL
JORGE ISAACS,
EL CREADOR EN TODAS SUS FACETAS

Abre la puerta
al escenario mundial
NUESTRA HISTORIA

D
esde el 2005, el Simposio
Internacional Jorge
Isaacs ha sido escenario
para reflexionar sobre
la cultura, la historia y
el pensamiento latinoamericano. El
simposio se viene destacando por su
enfoque inter y multidisciplinario de
las diversas temáticas, procurando
el diálogo entre obras y autores
del continente y el mundo. En su
primera edición fue dedicado a las
distintas facetas de Jorge Isaacs. En
esta ocasión, se vuelve al tema que
convocó el primer Simposio - Isaacs,
el creador en todas facetas -,con
motivo de los 150 años de la publi-
cación de la novela María (1867-
2017) y del lanzamiento de la obra
completa de Isaacs en edición digital
para descargar en varios formatos
de forma gratuita. El IX Simposio
será realizado del 23 de octubre al
27 del presente año, con más de 61
invitados entre nacionales y extran-
jeros, y el estreno de la Ópera Isaacs
compuesta por Alberto Guzmán con
guión de Edgar Collazos, y de la obra
de teatro de Isaacs, Amy Robsart,
puesta en escena por el Laboratorio
Escénico de Univalle bajo la direc-
ción de Alejandro González Puche.
La Universidad del Valle, con la
programación académica y artís-
tica organizada para celebrar el
año Jorge Isaacs, le ofrece al país
y al mundo, a través de las nuevas
tecnologías de la información la
mejor oportunidad de conocer y
reflexionar sobre la vida y obra de
uno de los grandes fundadores de
la literatura colombiana. La tras-
misión será realizada por el canal
Telepacifico en directo y por
diferido, además de la transmi-
sión vía streaming por la página
del simposio http://cvisaacs.
univalle.edu.co/.

En los preparativos que se adelantan para el IX

Simposio Jorge Isaacs está confirmada la presencia
de los siguientes invitados:
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 27

INVITADOS INTERNACIONALES
Noe Armando Ángela Giobana
Jitrik Romero Castro Buenahora
ARG USA USA MÉX

Gloriann Sacha Raúl Francisco César Carlos

Antonetty Vallejo Manhães Jiménez
P.RICO ECU BRA ESP

INVITADOS NACIONALES
María Teresa Edgar Álvaro Pineda Gustavo Álvarez
Cristina Vásquez Botero Gardeazábal

COL COL COL COL

Juan José Óscar Ricardo Rómulo

Hoyos Almario Sánchez Bustos
COL COL COL COL

Baudilio Carmiña Cristina Edgar

Revelo Navia Valcke Collazos
COL COL COL COL

Ethan Gilberto Jairo Henry Javier

Tejeda Loaiza Arroyo Ocampo
COL COL COL COL

Javier Fabio Adelaida Alberto

Tafur Martínez Fernández Mayor
COL COL COL COL

contará con la presencia de invitados especiales en el campo diplomático y literario

Ryutaro Marco Alejandro Juan Carlos
Hatanaka Sermoneta Neyra Henao Pérez
EMBAJADOR EMBAJADOR DIRECTOR DE RECTOR
DE JAPÓN DE ISRAEL LA BIBLIOTECA DE LA U. E. C.
NACIONAL

JAP ISR JAP COL

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28

La digitalización
de la enseñanza de la
lectura y escritura
Muchos critican el uso de las redes sociales y de herramientas como el WhatsApp porque, según ellos, estos
medios afectan la calidad de la escritura por razones como la cortedad de los mensajes y el uso de lenguaje
coloquial, a través de formas de comunicación consideradas fragmentadas. Sin embargo, para el experto
español Daniel Cassany, no hay evidencia sobre estas hipótesis y más bien, en su opinión, es más probable que
herramientas como el WhatsApp y redes como Facebook les sirvan a los usuarios para mejorar su escritura.

C
onstruir la escritura,
repararla y fomentar una
escritura con compe-
tencia, ha sido uno de los
objetivos del trabajo de
Cassany quien ha elaborado
una amplia teoría sobre el
tema, logrando un amplio
reconocimiento entre
el público de expertos e
incluso entre gobiernos
de países en Europa y
Latinoamérica. La alfa-
betización en el siglo
XXI, leer y escribir en
la red, y el estudio de
la evolución de las habili-
dades lingüísticas con la utili-
zación de soportes y herra-
mientas digitales, son temas
que Cassany analiza frecuen-
temente en conferencias ofre-
cidas alrededor del mundo.
Invitado por la Facultad de
Humanidades, la Escuela de
Ciencias del Lenguaje y el grupo
de investigación Literacidad
y Educación, el experto ofreció
el seminario Investigar la lectura
y la escritura en la red: enfoques,
métodos y ética y la conferencia “La
La multimodalidad, los videos y el
uso de hipertextos no son tan impor-
tantes; lo que es más relevante es
que detrás de la pantalla accedemos
al planeta, a centenares de millones
de personas a los que podemos
contactar usando sus videos, fotos y
aplicaciones, dice Cassany. “La gente
de la Patagonia o Australia está a
escasos clicks de nosotros. Esto
cambia la naturaleza de la lectura.
Hoy podemos hablar con gentes de
todo el planeta que pueden comuni-
carse en alguna lengua franca como
la nuestra”.
Enfatiza en que ahora los jóvenes
tienen muchas más posibilidades
de aprender cosas y con ello la
escuela pierde peso específico.
Los alumnos son mucho más
diversos entre sí, porque aprenden
cosas distintas: manga japonés,
rasta jamaicana y otro sabe mucho
de la MBA, y todos están en un
solo salón de clases. Ya no se
trata solo de trabajar el curriculum.
“Ahora hay que enseñar a los
alumnos a aprender mejor fuera,
en los entornos personales de

”
digitalización de la enseñanza de la
lectura y la escritura” aprendizaje.

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Cassany afirmó que no todos los
avances tecnológicos orientados a
mejorar las condiciones de produc-
ción de textos y mejorar las comuni-
caciones, tienen éxito. En su opinión
es lo que ha sucedido con los trans-
criptores instantáneos de voz, por
cuanto el lenguaje verbal es muy
distinto del escrito y por tanto esta
tecnología ha tenido una muy baja
utilización.
En opinión del experto existe un
mito sobre las capacidades de escri-
tura que, se cree, tienen la mayoría
de las personas. Sin embargo, es
también evidente que la mayor parte
de la población, no sólo en países
como Colombia, sino también en
España y otros, tendría serias difi-
cultades si se le pidiese elaborar
un escrito de tres páginas que desa-
rrolle una idea, ya sea con un texto
expositivo o argumentativo. Es decir,
las dificultades de escritura no sólo
tienen que ver con las tecnologías
actuales, sino que la escritura como
tal, constituye una forma de trabajo
intelectual especializado. Muy pocos
están en capacidad de escribir un
texto de esta extensión de forma
coherente y con cierta calidad.
El reconocimiento del público que
colmó el auditorio 5 del campus de
Meléndez para escuchar al experto
español quien por muchos años ha
sido reconocido a nivel mundial,
fue evidente. Durante la ronda de
preguntas una madre de familia les
contó a él y a los asistentes que algún
día fue a una conferencia de Cassany
en Bogotá y tuvo que llevar casi obli-
gada a su hija. Dijo qué pasados unos
pocos minutos, la niña estaba disfru-
tando de la charla y escuchando con
mucha atención.
También un doctor reciente-
mente graduado en una de las áreas
relacionadas con la enseñanza del
lenguaje y las TIC, contó que el
profesor Cassany le ofreció un cons-
tante apoyo virtual para adelantar la
tesis de doctorado.
Al ser consultado acerca de cómo
manejar las situaciones de aula, en
las cuales los estudiantes se distraen
con sus teléfonos celulares y otras
pantallas, el experto señaló que, si
bien muchos maestros toman la deci-
sión de convertirse en vigilantes y
controladores de los estudiantes
para evitar el uso de los aparatos,
otros profesores, en cambio,
prefieren ganar la atención de sus
estudiantes utilizando tecnologías
que reten su creatividad. Citó el caso
de un docente que en su clase incen-
tivó el uso y la investigación en robó-
tica, lo cual hizo que sus estudiantes
se olvidarán por completo del uso de
pantallas en la clase. Otro mito seña-
lado por el experto fue el relativo a
qué la sola accesibilidad a las tecno-
logías genera la calidad educativa.
Al respecto dijo que los usos y no la
accesibilidad marcan la diferencia en
materia de calidad educativa y tics
Recordó que en un colegio
español donde se forman personas de
cierto nivel económico, un profesor
decidió con sus estudiantes de inglés
desarrollar museos virtuales, esta-
blecer salas pictóricas virtuales clasi-
ficadas por épocas, por escuelas y
por pintores, y diseñar el proyecto
por parejas de estudiantes que apli-
caban el ejercicio de construcción de
sus propios museos virtuales utili-
29
zando las herramientas de TIC. Mien-
tras esto acontecía con un grupo, en
otro salón de clase un docente de
idiomas desarrollaba con sus estu-
diantes la tarea cotidiana de repetir
palabras, utilizando el diccionario
del computador y rellenando cues-
tionarios que las escuelas de inglés
ofrecen hace décadas. Para Cassany
estas situaciones demuestran cómo
muchos docentes desaprovechan las
capacidades y posibilidades tecnoló-
gicas y simplemente se dedican a dar
usos a las tic aplicando metodologías
que se pueden usar sin necesidad
de utilizar un computador y mucho
menos programas especializados,
sino simplemente lápiz y papel.
Además del grueso del público
que participó durante las dos horas
del evento y qué preguntó con gran
interés sobre múltiples temas en la
jornada de conversatorio, una vein-
tena de asistentes rodeó al experto
español al final de la charla para
saludarlo y presentarle inquietudes
acerca de trabajos académicos,
investigaciones, tesis y también para
hacerle preguntas específicas perso-
nales. Todo esto demuestra como
este experto español en tic, educa-
ción y lenguaje ha logrado cautivar a
una muy vasta audiencia en muchos
países y de múltiples formas virtuales
y presenciales.
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30
Univalle,
organizadora en la Feria
Internacional del Libro de Cali
E
n octubre las letras enga-
lanan la ciudad. Del 12 al 22
de este mes, el Bulevar del Río
es de nuevo el escenario de la
Feria Internacional del Libro
de Cali, que en esta versión tiene como
invitado de honor al autor vallecaucano
Jorge Isaacs, con ocasión de los 150
años de publicación de su novela María.
Más de 150 escritores, 60 expo-
sitores, presentación de novedades,
conversatorios, exposiciones, entre
otras actividades componen la progra-
mación de este evento organizado por
la Secretaría de Cultura Municipal, la
Fundación Premio Spiwak y la Univer-
sidad del Valle.
En esta ocasión, el recinto ferial
duplica su tamaño, así como el número
de exposiciones y presentaciones de la
versión 2016. El Programa Editorial de
Univalle presentará 16 títulos relacio-
nados con Jorge Isaacs, el invitado de
honor de la Feria, además de las nove-
dades editoriales.
campus.univalle.edu.co
Entre los nuevos libros aparece
“Jorge Isaacs. El creador en todas
sus facetas”, una compilación reali-
zada por el profesor Darío Henao; “En
búsqueda del paraíso”, una reedición
de la biografía sobre el autor de María,
escrita por el profesor Fabio Martínez, y
“En tierra extraña”,
una novela sobre la
vida de Isaacs a su
llegada al Valle del
Cauca, de autoría de
Edgar Collazos.
También serán
presentadas las
Obras Completas de
Isaacs, que recogen
la novela, poesía,
teatro y diversos
escritos del autor. Esta recopilación fue
realizada en conjunto con la Univer-
sidad Externado de Colombia y estará
disponible para descarga.
Así mismo, el Programa Editorial
presentará una reedición de la obra
crítica de María que Mario Carvajal
elaboró en 1967, así como el libro
“Genio y figura de Jorge Isaacs” del
historiador Germán Arciniegas.
La conmemoración de otras fechas
literarias también hace parte de las
novedades. Con ocasión de los 40 años
de la muerte de Andrés Caicedo y de la
publicación de su novela “Que viva la
música”, este año se presenta una reco-
pilación de las mejores piezas teatrales
de este autor caleño.
La presentación del libro “De
Comala a Macondo”, una compilación
de Fabio Martínez, une dos de las cele-
braciones de este año, alrededor de dos
figuras capitales para las letras latinoa-
mericanas y del mundo: el centenario
del nacimiento del mexicano Juan Rulfo
y los cincuenta años de la publicación
de Cien años de Soledad, obra cumbre
de Gabriel García Márquez. En relación
con este último autor, se presentará la
recopilación que en homenaje al nobel
colombiano realizó el profesor Juan
Moreno Blanco.
También se realizan lanzamientos
en libros sobre género, literatura indí-
gena, cultura afro, historia, crítica lite-
raria, entre otros.
Las novedades que presenta la
Universidad en la Feria son resultado de
un trabajo continuo de los docentes e
investigadores para promover, a través
del Programa Editorial, el conocimiento
y dejarlo al alcance de la sociedad.
Así mismo, la Carpa de la Univer-
sidad del Valle será el escenario donde
se presentarán las novedades de otras
editoriales universitarias como parte
de una estrategia de divulgación del
conocimiento que se realiza en las
instituciones de educación superior en
Colombia.
Ese es precisamente uno de los obje-
tivos del Primer Encuentro de Editores
Universitarios del Pacífico Colombiano,
evento organizado con editores y biblio-
tecarios de centros de educación supe-
rior del suroccidente del país.
La Universidad del Valle, la Univer-
sidad Antonio Nariño, la Universidad
Autónoma de Occidente, la Funda-
ción Universitaria Católica, la Univer-
sidad del Cauca, la Universidad Icesi,
la Universidad Javeriana, la Univer-
sidad Libre, la Universidad Nacional de
Colombia, la Universidad de San Buena-
ventura y la Universidad Santiago de
Cali acudieron a este llamado con miras
a lograr una mejor y más amplia circu-
lación de libros producidos por los
centros de formación superior de la
región.

Tres preguntas
para Nuria Amat
Nuria Amat es una escritora de renombre
internacional galardonada con nume-
rosos premios en España y el extranjero,
con novelas tan importantes como ‘Amor
y guerra’ (premio Ramon Llull 2011) y 'La
reina de América' (Premio Ciudad de Barce-
lona 2002). Es doctora (Ph.D.) en Ciencias y
Tecnologías de la Documentación (Univer-
Nuria Amat sidad Autónoma de Barcelona) y ha sido
profesora en la Escuela de Bibliotecarios de
la Universidad de Barcelona. Sus novelas
y colecciones de relatos la han consagrado
como una de las grandes narradoras en
lengua española de los últimos años.
Esta escritora es invitada especial a la
Feria Internacional del Libro de Cali 2017.
Con motivo de su visita, por iniciativa de la
Feria y de la mano con once universidades
del Pacífico colombiano, se reeditaron
dos de sus obras, la biografía “Juan
Rulfo, el arte del silencio”, a propósito
del centenario de nacimiento del autor
mexicano, y una novela que transcurre
en el Chocó, “Reina de América.
A propósito de “Juan Rulfo,
el arte del silencio”, ¿qué
significó para Ud. como
narradora escribir una
biografía, adentrarse en una
vida ajena para revivirla desde
su propia óptica?
R/ Hay dos formas de escribir
biografías, de afuera hacia adentro, por
encargo, o de adentro hacia afuera, como me
ocurrió con Juan Rulfo. Fui editora de una
colección de vidas literarias en la que encar-
gaba a distintos escritores, escribir sobre
diferentes autores. En esto, Carlos Fuentes
me propuso que escribiera una de esas vidas,
la de Rulfo. Me lancé porque quise conocer
cómo Rulfo logró escribir dos obras geniales,
porqué escribió lo que escribió y cómo consi-
guió dar voz a sus silencios. Un gesto de
admiración y de afecto por un escritor. Un
ejercicio de investigación para conocer cómo
escribió Rulfo, la importancia que tuvo la
fotografía en sus textos, sus amigos, su vida
en México. Una labor de documentación.
Me emocionó mucho que el libro fuera
presentado en la FIL Guadalajara por Juan
Pablo Rulfo, hijo del autor, a quien no
31
conocía, y que comentó que estaba conmo-
vido por su lectura. Es el gran regalo que
recibí por escribir esta biografía.
Usted es española, catalana, y
su novela “Reina de América”
trascurre en el Pacífico
colombiano, ¿cómo logra descifrar
con agudeza y finura el entramado
de la cultura negra en esta región
del país, el rol de las mujeres, la
violencia?
R/ Viví en el Chocó cuando tenía 25
años, en la década de 1970, con quien era
entonces mi marido, Oscar Collazos, y escribí
luego esta novela que trasladé al tiempo
actual de aquel momento, el año 2002. Todas
las personas de la novela tienen un rostro, la
historia es mía, pero tiene relación con las
vivencias que tuve durante esos días en Bahía
Solano. Hay unas claves de quien descubre
ese mundo como extranjera, y un escenario
que juega un rol esencial en la novela. Viví
muy de cerca el dolor de Colombia, tengo
una hija colombiana, y sí, hay un homenaje a
los desplazados, a los asesinados, a las fami-
lias de los muertos. Colombia es mi segunda
patria, necesitaba contarla, contármela, y es
lo que se fue dando.
El arte de la escritura despierta un sexto
sentido que te hace saber más de lo que tú
conscientemente sabes. Por eso tal vez una
española puede narrar una historia en el
Chocó, por eso una catalana pueda ser la
biógrafa de un autor mexicano. Es una de las
maravillas de la literatura.
¿Qué opinión le merece que con
motivo de su visita a la Feria
Internacional del Libro de Cali
2017, se reediten estas dos obras
de manos de la Feria misma y un
grupo de once universidades del
Suroccidente de Colombia?
R/ Para un editor siempre es un regalo
ser editado. Uno siempre lleva ese miedo en
el cuerpo, de que no lo editen.
Solo tengo agradecimientos con las once
universidades coeditoras del proyecto y con
la Feria Internacional del Libro de Cali, por su
invitación y por esta iniciativa para que estén
allí dos de mis libros, de manos de ustedes.
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PROGRAMACIÓN DE RECINTO FERIAL

JUEVES 12
11:30 a.m. - 12:15 p.m. Presentación de Las culturas negras entre las sociedades afrocolombianas del norte del Cauca, Mario Diego Romero (Programa
Carpa Universidad del Valle Editorial Universidad del Valle)

12:30 p.m. - 1:15 p.m. Presentación de Territorialidad y familia en las sociedades negras del sur del valle del río Cauca, Mario Diego Romero (Programa
Carpa Universidad del Valle Editorial Universidad del Valle)

1:30 p.m. - 2:15 p.m.

Presentación de Historias, sociedades y culturas afrodescendientes, Mario Diego Romero (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle

2:30 p.m. - 3:15 p.m.

Presentación de Organizaciones sociales afrocolombianas, Luis Carlos Castillo (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle

4:30 p.m. - 5:15 p.m. Presentación de Afrografías. Representaciones gráficas y caricaturescas de los afrodescendientes, Óscar Perdomo (Programa Edito-
Carpa Universidad del Valle rial Universidad del Valle)
5:00 p.m. - 5:45 p.m.
Auditorio Arcadia - ¡Que viva Presentación del libro Juan Rulfo, el arte del silencio, Nuria Amat (edición especial de la Feria Internacional del Libro de Cali 2017)
la música!
6:00 p.m. - 7:00 p.m.
Auditorio El País - Cien años Inauguración Feria Internacional del Libro de Cali con la presencia del rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.
de soledad

VIERNES 13
2:00 p.m. - 2:45 p.m.
Auditorio El País - Cien años Conversatorio Poesía femenina, a cargo de Guiomar Cuesta y Carmiña Navia
de soledad
2:45 p.m. - 3:30 p.m.
Presentación de Urbanización y violencia en el Valle del Cauca, Urbano Campo (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle
3:00 p.m. - 3:45p.m.
Auditorio Arcadia - ¡Que viva Conversatorio El Teatro y Andrés Caicedo a cargo de Cristóbal Peláez y Orlando Cajamarca
la música!
6:15 p.m. - 7:00 p.m. Presentación de Estados Unidos en el cine de ciencia ficción. Hollywood 1950 – 2010, Oriana Garcés Morales, Denisse Martínez
Carpa Universidad del Valle Fernández y Julián Alberto Pérez Velásquez (Programa Editorial Universidad del Valle)

SÁBADO 14
11:00 a.m. - 11:45 a.m. Convocatoria Estímulos Cali
Auditorio Arcadia - ¡Que viva Presentación de Visitar el espacio de los recuerdos. Cartografía sonora de Cali en los años 90’, María Juliana Soto, Váyanse pa’l
la música! diablo. Partida de canallas, partida de sinvergüenzas, Miguel Tejada y La Che. Un día a la vez, Cecilia Ramos

4:15 p.m. - 5:00 p.m.

Presentación de Renunciar y viajar. El trabajo donde brilla el sol, Andrés Felipe Álvarez y Lina Marcela Ruiz (Renunciamos Ediciones),
Auditorio El País - Cien años
a cargo de Paola Guevara
de soledad

LUNES 16
3:30 p.m. - 4:15 p.m.
Auditorio Arcadia - ¡Que viva Presentación de En tierra extraña, Edgard Collazos Córdoba (Programa Editorial Universidad del Valle)
la música!
5:15 p.m. - 6:00 p.m. Presentación de El arte de la novela en el post-boom latinoamericano, Alejandro José López (Programa Editorial Universidad del
Carpa Universidad del Valle Valle)

MARTES 17
1:15 p.m. - 2:00 p.m. Presentación de Género, discurso, textos y representaciones, Simone Accorsi y Carmiña Navia (Programa Editorial Universidad del
Carpa Universidad del Valle Valle)

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3:30 p.m. - 4:15 p.m.

Auditorio Arcadia - ¡Que viva
la música!
4:00 p.m. - 4:45 p.m.
Carpa Universidad del Valle
Presentación de Instantes en fuga, Carmiña Navia Velasco (Apidama Ediciones). A cargo de Guiomar Cuesta y Alfredo Ocampo
Zamorano
Presentación de Rebelión contra el olvido. Mujeres escriben sobre escritos de mujeres, Gabriela Castellanos y Mery Cruz (Programa
Editorial Universidad del Valle)

5:15 p.m. - 6:00 p.m.

Presentación de Rondando la pluma y la palabra, Carmiña Navia Velasco (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle

MIÉRCOLES 18
11:00 a.m. - 11:45 a.m.
Convocatoria Estímulos Cali
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
Presentación de Krónicas ambulantes, malicia Zudaca, Harold Pardey y Jenny Valencia
la música!
2:45 p.m. - 3:30 p.m. Presentación de Escritores indígenas de Colombia. Cuatro textos fundacionales, Fabio Gómez Cardona (Programa Editorial Univer-
Carpa Universidad del Valle sidad del Valle)
3:30 p.m. - 4:15 p.m.
Presentación del libro Andrés Caicedo. Teatro, Sandro Romero Rey (editor). (Programa Editorial Universidad del Valle). A cargo de
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
Ramiro Arbeláez, Mauricio Doménici y Douglas Salomón
la música!
4:00 p.m. – 4:45 p.m.
Presentación de La cuestión indígena, Ignacio Torres Giraldo (Programa Editorial) a cargo de Víctor Daniel Bonilla.
Carpa Universidad del Valle.

5:15 p.m.- 6:00p.m.

Presentación de Cerezas en verano, Vicenta Siosi (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle

6:30 p.m.- 7:15 p.m.

Proyección de los documentales Indio quién, indio yo, Érika Flor y Namuy nu piro (Nuestra tierra), Antonio Dorado.
Carpa Universidad del Valle
7:00 p.m. - 7:45 p.m.
Auditorio El País - Cien años Presentación de Este infierno mío, Julián Malatesta (Literatura Random House). A cargo de Raymond Leslie Williams
de soledad

JUEVES 19
11:30 a.m.- 12:15 p.m. Presentación de Los conflictos ambientales por los ecosistemas estratégicos en América Latina y el Caribe. Siglo XIX – XXI, Aceneth
Carpa Universidad del Valle Perafán y Jorge Enrique Elías (Programa Editorial Universidad del Valle)

1:30 p.m. - 2:15 p.m. Presentación de Un profeta invisibilizado. Monseñor Gerardo Valencia Cano, Antonio Echeverry (Programa Editorial Universidad del
Carpa Universidad del Valle Valle y Sello Editorial Unicatólica)

2:45 p.m. - 3:30 p.m. Presentación de Ciudades confederadas del Valle, Isabel Cristina Bermúdez, Alonso Valencia, Fanny Constanza Gómez (Programa
Carpa Universidad del Valle Editorial Universidad del Valle)
3:15 p.m. - 4:00 p.m.
Auditorio El País - Cien años Presentación de la novela María, con prólogo de Fabio Martínez (Pigmalión). A cargo de Basilio Rodríguez Cañada y Fabio Martínez
de soledad
3:30 p.m. - 4:15 p.m.
Presentación de Edición crítica de María, Mario Carvajal y Genio y figura de Jorge Isaacs, Germán Arciniegas (Programa Editorial
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
Universidad del Valle)
la música!
Presentación de Poblamiento y sociedad en el Pacífico colombiano. Siglos XVI al XVIII, Mario Diego Romero (Programa Editorial
4:00 p.m. - 4:45 p.m.
Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle

5:15 p.m. - 6:00 p.m.
Carpa Universidad del Valle
6:00 p.m. - 6:45p.m.
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
la música!
6:15 p.m. - 7:00 p.m.
Carpa Universidad del Valle
Presentación de Los inmigrantes de la India oriental en el valle del río Cauca, María Cristina Navarrete (Programa Editorial Univer-
sidad del Valle)
Lecturas Encontradas
40 años después de ¡Que viva la música!, de Andrés Caicedo a cargo de Antonio García Ángel y Carlos Patiño
Presentación de Ulpiano Lloreda y los inicios de la industrialización vallecaucana, Catherine Espinosa, Isabel Cristina Bermúdez y
Alonso Valencia Llano (Programa editorial Universidad del Valle)

VIERNES 20
11:00 a.m. - 11:45 a.m.
Convocatoria Estímulos Cali
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
Presentación de Precisiones sobre la incerteza, Alejandra María Lerma García
la música!

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3:15 p.m. - 4:00 p.m.

Jorge Isaacs Invitado de Honor 2017
Auditorio El País - Cien años
Presentación de Jorge Isaacs. El creador en todas sus facetas, Darío Henao (Programa Editorial Universidad del Valle)
de soledad
3:30 p.m. - 4:15 p.m.
Lecturas Encontradas
Auditorio Arcadia - ¡Que viva
Presentación del libro De Comala a Macondo, Fabio Martínez (editor). (Programa Editorial Universidad del Valle)
la música!
4:00p.m. - 4:45p.m.
Presentación de Baixas y Del Río, Jaime Gutiérrez (Programa Editorial Universidad del Valle)
Carpa Universidad del Valle
5:00 p.m. - 5:45 p.m.
Auditorio Arcadia - ¡Que viva Presentación de Adiós a las armas, Adolfo Atehortúa (Ediciones Aurora). A cargo de José Joaquín Bayona
la música!

SÁBADO 21
2:15 p.m. - 3:00 p.m.
Auditorio El País - Cien años Presentación de Cien años de soledad, 50 años después, Juan Moreno Blanco (Programa Editorial Universidad del Valle)
de soledad

DOMINGO 22
1:15 p.m. - 2:30 p.m.
Auditorio El País - Cien años Presentación de La búsqueda del Paraíso. Una biografía de Jorge Isaacs, Fabio Martínez (Programa Editorial Universidad del Valle)
de soledad

OTROS EVENTOS

JUEVES 19
Hotel Spiwak Chipichape
Primer Encuentro de Editores Universitarios del Pacífico Colombiano
Avenida 6D # 36 N – 18

Apertura. Encuentro de Rectores y Vicerrectores, conversatorio sobre la circulación del libro universitario. Modera Juan Camilo
9:00 am
Sierra Restrepo.

10:00 am La cultura editorial como cultura universitaria, Dr. Juan Felipe Córdoba, Presidente ASEUC.

Formas contemporáneas de edición universitaria. Del libro al repositorio, Dr. Fredy Forero, Cerlalc.
11:00 am
Evento con inscripción previa. Cupos limitados.

VIERNES 20
Hotel Spiwak Chipichape
Primer Encuentro de Editores Universitarios del Pacífico Colombiano
Avenida 6D # 36 N – 18

Producción académica y acceso abierto, Dra. Elea Giménez Toledo, Grupo de Investigación sobre el Libro Académico (ILIA), Consejo
9:00 am
Superior de Investigaciones Científicas (España).

10:00 am El sello de calidad para la edición académica. El ejemplo español, Dra. Elea Giménez Toledo

11:00 am Hacia un sello de calidad para el libro académico colombiano. Modera Dr. Juan Felipe Córdoba.

12:00 m Conclusiones

PRESENTACIONES EN OTRAS CIUDADES

Santander de Quilichao, Campus Carvajal

1º al 6 de noviembre de 2017
Semana Internacional del Libro. Libros para la Paz
Homenaje a la novela María de Jorge Isaac, 150 años

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BULEVAR DEL RÍO

12 AL 22 DE OCTUBRE

La Universidad del Valle es el centro de formación superior público

más importante del suroccidente de Colombia y hace parte de la
organización de la Feria Internacional del Libro de Cali 2017, de la
mano con la Secretaría de Cultura de Cali y la Fundación Spiwak. La
feria tendrá lugar del 12 al 22 de octubre en el Bulevar del Río, con
entrada libre y gratuita para todo tipo de públicos.

En el marco de la Feria, tendrá lugar el Primer Encuentro de Editores

Universitarios del Pacífico Colombiano.
Con miras a lograr una mejor y más amplia circulación de libros
producidos por las distintas universidades de nuestra región, la Feria
Internacional del Libro de Cali convocó mesas de trabajo con editores
y bibliotecarios de centros de educación superior del Suroccidente
del país. La Universidad del Valle, la Universidad Antonio Nariño, la
Universidad Autónoma de Occidente, la Fundación Universitaria
Católica, la Universidad del Cauca, la Universidad Icesi, la Universi-
dad Javeriana, la Universidad Libre, la Universidad Nacional de
Colombia, la Universidad de San Buenaventura y la Universidad
Santiago de Cali acudieron a este llamado y en conjunto coordina-
mos el Primer Encuentro de Editores Universitarios del Pacífico
Colombiano, que tendrá lugar el 19 y 20 de octubre, y realizamos la
coedición de dos libros de la autora española Nuria Amat, “Reina de
América” y “Juan Rulfo, el arte del silencio”, a propósito de su visita a
la feria.

Los esperamos.

B I E NVE N I DOS A U N M U N D O D E LETRAS

Promoambiental Cali
S.A. ESP

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