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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° I UNIDAD I ENTORNO, VIRTUAL/REMOTO

ÁREA : Ciencia y Tecnología


DOCENTE :
TEMA : Cuidamos nuestro ambiente
COMPETENCIA (1) : Comprenden que es importante cuidar el medio ambiente
COMPETENCIA (2) : Reconocen la importancia del medio ambiente
PROPÓSITO : Ejecutan en su vida el cuidado del medio ambiente

CONTEXTUALIZACIÓN

Se les explica en forma detallada o en forma didáctica sobre el medio ambiente, empezando con los saberes previos,
donde ellos mismo empiezan a contar sus anécdotas que han tenido frente al medio ambiente.

DESARROLLO:

- Canción de bienvenida, “Bienvenidos amigos”.


- Mostramos una imagen donde el niño discriminara como debemos cuidar nuestro medio ambiente
- Vemos un video: Cuidemos nuestra naturaleza: https://www.youtube.com/watch?v=zksqplG9X_s
- De acuerdo al video realizamos preguntas: ¿Que observan? , ¿Quiénes participan?, ¿Esta bien lo que están
haciendo?
- Participamos mediantes anécdotas que nos han sucedió.
- Anoto sus repuesta en la pizarra para sean confrontada, después de haber conversado
- Reflexionamos sobre la importancia de cuidar, respetar y valor la comunidad
- Formulo interrogantes ¿Qué es el medio ambiente? ¿Sera importante cuidar nuestro medio ambiente? ¿Estás
dispuesto a cuidar nuestro medio ambiente?
- Pregunto ¿Que aprendimos hoy?, ¿Qué parte del tema te gusto más?,
- Armamos 3 cajas de basura, diferenciándolas por colores (verde, azul y amarillo)
- Clasificamos cada color para luego reciclarlo.
- Color amarillo (plásticos), azul (papeles) y verde (envases de vidrio)
- Indicamos a los estudiantes que busquen materiales de reciclaje, para luego colocarlos de acuerdo a su
clasificación de color.
- Trabajo en casa: Coloca las cajas de reciclaje en un lugar determinado, y luego ponlo en práctica.
- Identificar y seleccionar las acciones correctas para cuidar el medio ambiente.
- Realiza una encuesta a tus familiares y completa el siguiente cuadro.
- El planeta (decora utilizando material reciclado)
1. Identifica y selecciona las acciones correctas para
cuidar el medio ambiente
2. Realiza una encuesta a tus familiares y completa el siguiente cuadro.
3. El planeta (decora utilizando material reciclado)

1. Con tu lápiz repasa cada trazo.

EVIDENCIAS:

- Lista de cotejo.
- Ficha de trabajo.
- Productos elaborados por los estudiantes.
- Organizadores.
- Exposiciones.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
- La escala de valoración.
- Lista de control.
- Registro en el anecdótico.
- Intercambio orales.
- Exposición, dialogo, debate.

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