TALLER 1: LIMNOLOGÍA

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TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
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TALLER 1: LIMNOLOGÍA
1. Elabore un diagrama que simplifique cada uno de los ciclos analizados en el
documento
2. Cuáles son los principales compartimentos y procesos que tiene lugar para el
ciclo del carbono, el fósforo y el nitrógeno
3. ¿Porque el carbono, el nitrógeno y el fósforo son elementos indispensables?
4. ¿Porque el ecosistema acuático es mucho más eficiente en el ciclo del carbono
que el terrestre?
5. ¿Qué papel desempeña el estado de trofía en el balance de carbono en un
ecosistema acuático?
6. ¿Porque el fósforo puede ser un nutriente limitante con relación al nitrógeno en
los ecosistemas acuáticos?
7. ¿Indique en los ecosistemas acuáticos que organismos son los que tienen la
propiedad de fijar el nitrógeno y explique brevemente cómo se llevan a cabo?
8. ¿Cómo excretan los organismos acuáticos y terrestres el nitrógeno?
9. Cómo se lleva a cabo el proceso de asimilación de nitrógeno en algas y plantas
10. ¿En qué consiste la amonificación, nitrificación y desnitrificación?
11. ¿Desde el punto de vista limnológico cual forma química del fosforo es la más
importante?
12. ¿Cómo es liberado el fósforo en el agua para que sea la fuente de más rápida
disposición para los organismos?
13. ¿A qué se llama seston?
14. ¿Describa brevemente como es el proceso de absorción de los fosfatos por las
macrófitas y el fitoplancton?
15. ¿Qué elementos intervienen en la precipitación e inmovilización del fósforo?
16. ¿Cómo se puede liberar fosforo en el agua?
17. Como se clasifican los lagos en base a la concentración de fósforo.
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SOLUCION
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2. El Principal proceso del ciclo del carbono seria la fotosíntesis de las plantas las
cuales tienen un comportamiento de absorción del dióxido de carbono, también en
el comportamiento de los seres vivos en su proceso de respiración del aire.

El ciclo del nitrógeno tiene procesos bióticos y abióticos el cual genera un

comportamiento de fijación en el agua, plantas y seres vivos.

El ciclo del fosforo inicia su proceso con la meteorización de las rocas

sedimentarias en las cuales se van desgastando en el largo del tiempo estas
mismas al ser disueltas se convierte en fosfato el cual es absorbido por suelos,
plantas y algunos seres vivos.

3. El carbono, el nitrógeno y el fósforo son elementos indispensables ya que:

El carbono se encuentra en todas las macromoléculas orgánicas y es también un

componente fundamental de los combustibles fósiles.

El nitrógeno es necesario para nuestro ADN, ARN y nuestras proteínas, y es

fundamental para la agricultura humana.

El fósforo es un componente clave para el ADN y ARN y es uno de los

ingredientes principales, junto con el nitrógeno, en los fertilizantes artificiales que
se usan en la agricultura.

Estos ciclos no suceden de forma aislada, y el ciclo del agua es un promotor

particularmente importante de los demás ciclos biogeoquímicos. Por ejemplo, el
movimiento del agua es esencial para la filtración del nitrógeno y los fosfatos hacia
los ríos, lagos y océanos. El océano además es un depósito importante de
carbono.

Aunque cada elemento o compuesto tiene su propia ruta, todos estos nutrientes
químicos esenciales circulan a través de la biósfera, y se mueven entre el mundo
biótico (vivo) y el abiótico (sin vida), y de un ser vivo a otro.

4. En los ecosistemas cerrados, que no cuentan con un aporte extra de carbono

desde otro hábitat, los organismos no pueden respirar más carbono del que fijan
de la atmósfera, producto de la fotosíntesis. Es el caso de los ecosistemas
terrestres.

Por el contrario, los ecosistemas acuáticos reciben flujos de carbono fijado en los
bosques y en los suelos, así como nutrientes lavados por las lluvias que van a
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parar a ríos, lagos, estuarios y el mar. Esto hace que no se vean limitados por la
fotosíntesis y puedan quemar más de lo que producen.

Esto lo observamos en prácticamente todos los sistemas acuáticos analizados,

donde la energía de activación de la respiración es mayor que en los terrestres. A
largo plazo, los ecosistemas acuáticos emitirán a la atmósfera mayor cantidad de
CO2, por lo que es muy probable que aumenten aún más el efecto invernadero y
el calentamiento climático asociado.
5. El papel que el estado de trofia desempeña es un aumento o disminución de los
nutrientes del ecosistema acuático en el cual el carbono aporta un balance en la
concentración de nutrientes; ya que los nutrientes tales como el fosforo y nitrógeno
en cantidades excesivas causan problemas en la calidad del agua ambos
nutrientes pueden causar un aumento en el crecimiento de plantas acuáticas; que
puede alterar los niveles de luz, temperatura y oxígeno en el agua abajo y llevar a
la eutrofización e hipoxia (bajo oxígeno disuelto en el agua) formando una «zona
muerta» de ninguna actividad biológica. El carbono se encuentra disuelto en el
agua marina en forma de dióxido de carbono, bicarbonatos y carbonatos, en
proporciones mutuas que mantienen un determinado equilibrio. Las fuentes de
nitratos y fósforo incluyen plantas de tratamiento de aguas residuales, la
escorrentía de césped fertilizado y tierras agrícolas, sistemas sépticos
defectuosos, escurrimiento de estiércol animal y descarga de residuos industrial.

6. El fósforo puede ser un nutriente limitante con relación al nitrógeno en los

ecosistemas acuáticos ya que:
El fósforo no forma compuestos volátiles que le permitan pasar de los océanos a
la atmósfera y desde allí retornar a tierra firme.

7. El ciclo del nitrógeno no varía mucho cuando ocurre en el agua, o sea, en la

superficie de lagos, mares y ríos. El nitrógeno puede llegar al agua por
escurrimiento, fruto de los fertilizantes humanos o naturales. En otros casos, se
trasmite por las cadenas tróficas marinas, en las que muchos animales terrestres
se incorporan al mar.
Del modo que sea, este ingreso de sustancias orgánicas nitrogenadas se reparte
entre los distintos depredadores, dejando un residuo de materia nitrogenada en el
suelo oceánico, en donde es descompuesta por diversos tipos de
microorganismos. Así, el ciclo microscópico entre nitrificantes y desnitrificantes se
repite, y vuelve a liberar el nitrógeno gaseoso a la atmósfera.
8. La mayoría de especies acuáticas, como por ejemplo los peces óseos, excretan
el nitrógeno amínico en forma de amoníaco por lo que se les llama animales
amonotélicos; la mayoría de animales terrestres son ureotélicos, excretan el
nitrógeno amínico en forma de urea; las aves y también los reptiles son
uricotélicos, excretan el nitrógeno amínico en forma de ácido úrico.
En los organismos ureotélicos, el amoníaco depositado en las mitocondrias de los
hepatocitos se convierte en urea mediante el ciclo de la urea.
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9. Asimilación del nitrógeno

El nitrógeno puede ser tomado por algas y plantasen tres formas: como nitratos
(NO3, como ion amonio (NH₄⁺) y como nitrógeno molecular (N2). Las dos primeras
corresponden a la forma como la toman la mayoría de las plantas y algas; la
tercera (N2) es propia de los procariotes (bacterias y algas cianoftceas).

Una vez que los procariotes han sintetizado el amoniaco a partir del nitrógeno
atmosférico, el NH., puede convertirse en nitritos o nitratos. Los nitratos y el
amoniaco pueden ser tomados por otras plantas, pero después de la asimilación,
las enzimas reducen el nitrato a NH, el cual puede ser luego aminado. El
amoniaco es la base para la formación de los ácidos aspártico y glutámico,
aminoácidos a partir de los cuales se forman los demás compuestos nitrogenados
orgánicos. En otras palabras, es el punto de partida para la síntesis de proteínas.

10. La amonificación, nitrificación y desnitrificación consisten en:

AMONIFICACIÓN: consiste en la conversión de compuestos nitrogenados

orgánicos en amoníaco, se inicia cuando los organismos producen desechos
como urea (orina) y ácido úrico (excreta de las aves), sustancias que son
degradadas para liberar como amoníaco el nitrógeno en el ambiente abiótico.

NITRIFICACIÓN: es la oxidación biológica de amonio con oxígeno para dar nitrito,

seguida por la oxidación de esos nitritos a nitratos. La nitrificación es una etapa
importante en el ciclo del nitrógeno en los suelos.

DESNITRIFICACIÓN: es la transformación biológica del nitrato en gas nitrógeno,

óxido nítrico y óxido nitroso. Éstos son compuestos gaseosos y no son fácilmente
accesibles para el crecimiento microbiano; por ello, se liberan normalmente en la
atmósfera. El gas nitrógeno supone alrededor del 70% de los gases atmosféricos y
su liberación en la atmósfera es un hecho benigno.

La desnitrificación biológica es una reacción de respiración anaeróbica, en la que

se elimina el nitrato (NO3) convirtiéndolo en los compuestos anteriores. Las
bacterias desnitrificadoras son bacterias autótrofas aeróbicas o heterótrofas que
pueden transformarse para tener un crecimiento anaeróbico cuando se usa el
nitrato como aceptador de electrones.
11. Desde el punto de vista limnológico, la forma más importante es el orto fosfato,
pues es la forma soluble y asimilable; por ello se le nombra como fósforo soluble
reactivo (FSR) o fósforo asimilable. Además, es la manera como las plantas
acuáticas y el fitoplancton pueden absorberlo
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12. El fósforo se encuentra sobretodo en forma de iones fosfato. Los compuestos

fosfatados también pueden ser transportados en los escurrimientos hacia los ríos,
lagos y océanos, donde son absorbidos por los organismos acuáticos.
Cuando los compuestos fosfatados de los cuerpos o desechos de los organismos
marinos se hunden hasta el suelo oceánico, forman nuevas capas sedimentarias.
Con el transcurso de largos periodos de tiempo, la roca sedimentaria fosfatada
puede moverse del océano a la tierra mediante un proceso geológico llamado
levantamiento.

13. Seston: es el conjunto de materia que está flotando en el agua, ya sea viva o
no viva.
14. En principio se ha encontrado que el sistema vascular de las plantas acuáticas
es muy reducido. La morfología de las hojas de estas plantas revela una gran
reducción, y aun pérdida completa, de la cutícula en las paredes de las células
epidérmicas. Se ha encontrado que las hojas de estas plantas son las
responsables de la mayor parte de la absorción de los nutrientes, sirviéndolas
raíces básicamente de soporte. El uso del fósforo radiactivo ha ayudado a
esclarecer mucho acerca de la toma de este nutriente por las plantas acuáticas y
por el fitoplancton. La liberación es más lenta en las plantas y más rápida en las
algas epífitas. Al morir, las macrofitas liberan hasta un 50% del fósforo en solo
pocas horas (Wetzel, 1983). Esto revela la importancia de estas plantas en el
mantenimiento del ciclo del fósforo en el agua
Las macrofitas actúan como especies de bombas que extraen el fósforo del
sedimento, poniéndolo a disposición del fitoplancton en la columna de agua. El
fitoplancton representa un papel importante en la absorción del FSR por las algas
y ciertas bacterias fotosintetizadoras. La absorción del fosfato por las algas (y
vegetales en general) está ligada a la reacción de fosforilación, es decir,
producción de AIT en el cloroplasto por medio de reacciones que son activadas
por la luz. De esta manera se puede explicar la estrecha relación existente en
tierra la absorción del fosfato y la actividad fotosintetizadora del fitoplancton. Se ha
encontrado, igualmente, que la absorción de fosfatos por las algas está
determinada por la concentración de estos en las células, siendo menor cuanto
mayor sea su concentración en ellas.
15. Entre los elementos que intervienen en la precipitación de los fosfatos o su
inmovilización se encuentran; hierro, aluminio, sulfatos, compuestos orgánicos, pH
y condiciones de oxidorreducción.
16. En la descomposición bacteriana de los cadáveres, el fósforo se libera en
forma de ortofosfatos (H3PO4) que pueden ser utilizados directamente por los
vegetales verdes, formando fosfato orgánico (biomasa vegetal), la lluvia puede
transportar este fosfato a los mantos acuíferos o a los océanos.
17. se clasifican en  lagos Eutróficos, lagos Mesotroficos y lagos Oligotróficos.
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Referencias Bibliográficas
Raven, Peter H., George B. Johnson, Kenneth A. Mason, Jonathan B. Losos, y
Susan R. Singer. "Biogeochemical Cycles". (Ciclos biogeoquímicos). En Biology,
1209-1214. 10a ed., AP ed. New York: McGraw-Hill, 2014.
Reece, Jane B., Lisa A. Urry, Michael L. Cain, Steven A. Wasserman, Peter V.
Minorsky, y Robert B. Jackson. "Ecosystems". (Ecosistemas). En Campbell
Biology, 10a ed. San Francisco: Pearson, 2011.
Gabriel Roldan Perez. John Jairo Ramirez Restrepo. Fundamentos de Limnologia
Neotropical