Puerto Ordaz – Estado Bolívar

U. E. Colegio Loyola Gumilla

Año escolar 2020 – 2021
4to. Grado. Secciones “A”, “B”, “C”
DOCENTES: Zairy Zavala, Luisa Farreras,
Miryani Torres

PLANIFIACIÓN SEMANAL
Semana del 16 de septiembre al 18 de septiembre de 2020
FIESTA ESCOLAR
 PLANIFICACIÓN SEMANAL – FIESTA ESCOLAR.
FECHA:

MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Estrategias de Interacción Social.

Inicio:

La docente iniciará con un video, en cual, se presentará (nombre y apellido) y dará la bienvenida a este nuevo
año escolar online. Comentará sobre la manera en que nos comunicaremos, a partir de este momento.

Desarrollo:

A través de un audio, solicitará que respondan la actividad “Lee todo sobre mi”. (ver anexo 1.1)

Actividad:

Cada niño debe responder su actividad, colorearla, y a su vez, en la parte de atrás de la hoja escribir algunas
preguntas que quieran realizar a la docente para conocerla (Utilizaran hojas blancas o de reciclaje para realizar
el modelo de la actividad). Posteriormente, deberán realizar un video corto (máximo 1 min y medio) donde
comenten sus respuestas y la vez, hagan las preguntas para conocer a la docente. Al presentar su video, pueden
usar algún atuendo especial o mostrar algo especial referido a la actividad (Ser creativos)

Cierre:

Luego de ser enviado cada video la docente, presentará otro video respondiendo las preguntas realizadas.
 PLANIFICACIÓN SEMANAL – FIESTA ESCOLAR
FECHA:

JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Estrategias de Interacción Social.

Inicio:

Se dará nuevamente la bienvenida y la docente pedirá que la acompañen a realizar la oración del Padre Nuestro
(ir al video) https://www.youtube.com/watch?v=rotLBQU1j70 Posteriormente recordará que esta semana será
para divertirnos, conocernos y retomar nuestros hábitos de estudio.

Desarrollo:

Actividad:

La docente presentará una imagen de un salón de clases (ver imagen), solicitará que observen muy bien lo que
está haciendo cada niño y con cuál de ellos se identifican, es decir, cual de esos comportamientos es el que más
se asemeja a mí en el aula.

Seguidamente en una hoja blanca o de reyas deben escribir

que está haciendo ese niño con el que se identificaron y
dibujarlo. Además, reflexionó y anoto sobre como es mi
comportamiento en el aula, y que me gustaría mejorar
cuando regrese al colegio.

Cierre:

Tomaran una foto de la actividad y la enviaran a la docente.

 PLANIFICACIÓN SEMANAL – FIESTA ESCOLAR.
FECHA:

VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Estrategias de Interacción Social.

Inicio:

La docente saludará, solicitará la acompañen a realizar un Ave María. (ir al video)

https://www.youtube.com/watch?v=QWBlfaAUaeQ

Desarrollo:

Actividad:

En una hoja blanca escribir brevemente algo que les haya gustado desde el comienzo de la cuarentena, o algo
positivo que hayan visto, leído o escuchado de la cuarentena debido a la pandemia. Tomar una foto y enviar a
la docente.

Luego de esta actividad la docente facilitará una lista de animales. Cada alumno deberá seleccionar el animal de
su preferencia.

Seguidamente grabaran un audio o video corto (máximo 1 min), donde intentaran decir el nombre de la maestra,
el de un compañero de clases y el suyo imitando el sonido de ese animal seleccionado. A cada silaba, agregaran
el sonido del animal. Ejemplo: PERRO (sonido del perro “guau”) – Mi – guau- ry – guau- a – guau – ni - guau.

¡A DIVERTIRSE!
Animales.

Cochino: “oinc”
Perro “guau”
Gato “miau”
Caballo “hii”
Rana “croa”
Mono “uuaa”
Pollito “pio”
Oveja “bee”
Vaca “muu”
Lobo “auu”
Búho “uh uh”
Pato “cua”

Cierre:

Los niños enviaran a la docente su video o audio con la actividad solicitada

Docentes:
4to. A: Zairy Zavala maezairy2020@gmail.com
4to. B: Luisa Farreras maeluisa2020@hotmail.com
4to. C: Miryani Torres maemiry2020@gmail.com