Guia 1

Ciudadanía laboral

Servicio nacional de aprendizaje

Distrito capital

Instructor:
Blanca Mireya Rodriguez Puerto

Aprendiz:
Monica Alejandra Maestre Ibito
Cherly Fernanda Ibito Liscano

Ficha:2141625-3

Bogota D.C
2021
1.Realizar un dibujo (a lápiz) de ustedes mismos ocupando la totalidad de la hoja,
en la parte superior escribir los nombres y apellidos completos, investigar con padre
o madre sobre la historia de su nombre y averiguar la raíz u origen de sus apellidos,
al lado derecho de la imagen anotarlo un
derecho garantizado y al lado izquierdo el deber que tiene frente a este derecho;
identificarse como seres individuales con derechos y deberes frente a una sociedad
3.2. ​Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.

1.​Teniendo en cuenta la proyección del video

https://www.youtube.com/watch?v=-MrYTJznK8s
“Evolución historia del trabajo” realizar línea de tiempo identificando hechos,
cambios y características del proceso analizando el paralelo el concepto de trabajo
relacionado con la labor capitalista del intercambio monetario y la relación histórica
de la humanidad con la naturaleza y el entorno, de transformación mutua,
entendiendo la relación del trabajo no solamente desde el valor del pago sino como
un hecho social.

2. Con la lectura de “Cambios en el mundo del trabajo” elaborar un mapa conceptual

que incluya los conceptos: trabajo, precarización, tercerización, des-laborización y
su relación con la dignidad humana.
3. ​ ​Realizar paralelo entre palabra imagen y ejemplo de la cotidianidad

TERMINO IMAGEN EJEMPLO

Capitalismo La ganancias de los grandes

empresarios que se vuelven
ricos amasando fortunas,
mientras el obrero sigue siendo
solo un asalariado.
Cultura La diferentes formas de vivir de
diferentes comunidades
alrededor del mundo.

Democracia Sistema en donde el pueblo es

quien escoge a su gobernate
que vela por los derechos y
deberes del pueblo.

Devenir
histórico

La dignidad humana es
Dignidad inherente a la persona y esta no
humana se puede quitar o arrebatar.

La fuerza productiva por medio

Esclavismo del trabajo forzado a un grupo de
personas en donde se les
restringe la libertad.

El feudo trató de poner una

Feudalism cabeza en el poder en este caso
o el rey y su grupo de aristócratas
que gobernaban las tierras y las
personas.
 El uso global del internet.
Globalizaci
ón

en un inicio éramos esclavos sin

Modos de libertad, luego evolucionamos a
producción ser campesinos sin derechos y
ahora somos obreros pobres.

Grupo de personas establecidos

Sociedad en un mismo lugar en donde
comparten una forma de vivir.

Es la manera que encontramos

Trabajo para ganar dinero a cambio de
realizar una obra o aportar un
servicio.