Relaciones humanas

Libro: Hacia una comprensión de las relaciones humanas.

Autora: Lucia Ovalle

Capitulo II
La personalidad y el conocimiento del yo

1. Diga que es la personalidad.

Por personalidad se entiende el conjunto de dinámicas psíquicas que son

características de una misma persona, es decir, a su organización mental interior,
que determina el modo en que dicha persona responderá ante una situación
determinada.

Dicho de otro modo, la personalidad es un patrón de actitudes, pensamientos y

sentimientos recurrentes, que son más o menos estables a lo largo de la vida de un
individuo y que permiten cierto grado de predictibilidad respecto a su modo de ser.

Este término, tomado de la psicología, es de uso corriente en el lenguaje cotidiano,

pero su origen se encuentra en el término latino «persona», que era la máscara
empleada por los actores del teatro de la antigüedad, a la hora de representar
personajes reconocibles.

2. Según el filósofo Husserl, el hombre es el resultado de tres factores:

Diga cuales son y a que se refiere cada uno

Según el filósofo Husserl el hombre es el resultado de tres factores el medio

ambiente (35%). la herencia (25%) y la libertad (40%)

Respetamos el criterio de Husserl, sin embargo, me atrevo a ampliar el 40% de

libertad y disminuir el 25% del medio ambiente. ¿Cómo?, fortaleciendo la identidad
personal, siendo más auténticos identificándose más con sus verdaderos gustos y
 preferencias, siendo más espontáneos, porque de esa forma serán menos veleta del
medio ambiente y como consecuencia menos influenciable.
En muchas ocasiones no le gusta tal o cual cosa pero, como “está de moda", se es
incapaz de hacer valer su criterio personal y lo que se hace comúnmente es
complacer el medio y sacrificarse en honor a la moda.

La respuesta de Husserl al problema del hombre consistiría entonces en afirmar que

el ser humano no es un hecho de la naturaleza sino un sujeto trascendental, un sujeto
racional en todo su sentido, a partir del cual se constituye todo fenómeno de ser.
Para poder sostener esta tesis se distingue entre dos niveles de subjetividad o dos
dimensiones del ser humano: como ser mundano y como sujeto trascendental; se
afirma que desde la trascendentalidad del ser humano se puede pensar en la
posibilidad de una antropología trascendental que recupera el sentido racional,
trascendental, del hombre, sin traicionar el sentido de la reducción trascendental.

3. Diga cuales son los cuatro (4) aspectos distintivos de la personalidad y a

que se refiere cada uno.

Estos aspectos son: temperamento, carácter, inteligencia y roles sociales.

 El temperamento es la dimensión biológica y por tanto heredable de la

personalidad que se manifiesta desde edades tempranas. Se distinguen
aspectos estáticos y dinámicos: los primeros se refieren la morfología,
mientras que los segundos hacen alusión a la fisiología.

 El carácter es un componente aprendido de la personalidad. Diferenciándose

con temperamento, el carácter está en función de los valores de cada
sociedad, de su sistema educativo y cómo son transmitidos. Incluye valores
(componentes afectivos y cognitivos) y componentes motivacionales y
comportamentales. Aparece como consecuencia de las experiencias que
vivimos, que influyen en nuestra forma de ser modulando las
predisposiciones y tendencias biológicas, es decir, temperamentales.

La niñez y adolescencia son etapas muy importantes en la formación del

carácter, tanto positiva como negativamente. Todas las teorías del carácter
tienen en común la idea de que no se manifiesta de forma total y definitiva
en la infancia, sino que pasa por distintas fases hasta alcanzar su completa
expresión al final de la adolescencia

 -La inteligencia, no entendiendo la inteligencia como coeficiente intelectual,

sino como elementos relacionados con el aprendizaje, la adaptación a
situaciones nuevas, la solución de problemas el proponerse fines, la
 capacidad de valoración y autocrítica. Es una forma de interactuar con el
mundo, y engloba habilidades: control de los impulsos, la autoconciencia, la
motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental,
etc.

 -Roles sociales: es el conjunto de valoraciones que tiene una persona por

desempeñar un puesto independientemente del valor de la persona.
Entendemos por rol como función o papel que cumple una persona en un
contexto determinado (familiar, amistades, laboral…).

4. Diga que es la seguridad

La seguridad es un estado en el cual los peligros y las condiciones que pueden

provocar daños de tipo físico, psicológico o material son controlados para preservar
la salud y el bienestar de los individuos y de la comunidad. Es una fuente
indispensable de la vida cotidiana, que permite al individuo y a la comunidad
realizar sus aspiraciones.

En general, el término suele utilizarse para hacer referencia al conjunto de medidas

y políticas públicas implementadas para guarecer a la población del sufrimiento de
delitos, en especial de aquellos que pongan en riesgo la integridad física.

5. Diga las cuatro (4) clasificaciones de la seguridad y a que se refiere

cada una.

La seguridad se puede clasificar en:

Seguridad Física: es el conjunto de mecanismos y acciones que buscan la detección

y prevención de riesgos, con el fin de proteger algún recurso o bien material.

Seguridad ambiental: Se trata de una forma de protegerse ante las amenazas que
enfrenta al medio ambiente y nos pone a los seres humanos como entes
dependientes de todo su entorno para poder sobrevivir. La seguridad ambiental se
ha convertido en un aspecto muy importante en el desarrollo de las ciudades, los
países, las empresas y la sociedad en general.

Seguridad laboral: Se entiende por seguridad laboral el conjunto de técnicas y

procedimientos que tienen por objeto evitar y, en su caso, eliminar o minimizar los
riesgos que pueden conducir a la materialización de accidentes con ocasión del
 trabajo, es decir, evitar lesiones y los efectos agudos producidos por agentes o
productos peligrosos.

Seguridad e higiene: La seguridad e higiene se refiere a la aplicación de un conjunto

de medidas sobre la seguridad y prevención de riesgos laborales para los
trabajadores.

6. Diga cinco (5) síntomas para identificar una persona insegura.

Síntomas que debemos saber para identificar a una persona insegura:

1. Puede intentar hacerte sentir inseguro de ti mismo:

En el caso de las personas con complejo de inferioridad, es bastante habitual que
empiecen a cuestionarte y a hacerte sentir mal. Lo más habitual es que no sean
especialmente groseros ni maleducados; si te hacen sentir mal es porque,
precisamente, muestran una falsa cordialidad.

2. Necesita demostrarte su valor y logros:

No es condición imprescindible que te sientas inseguro cuando converses con una
persona para concluir que esa persona está proyectando su complejo en ti. Los
individuos que hacen alarde continuamente de su formación, estilo de vida, de sus
logros personales y laborales y de su familia perfecta, puede que intenten auto-
convencerse de que son personas destacadas y valiosas.

3. Usa con frecuencia la falsa modestia:

La falsa modestia es una de las maneras que usan las personas inseguras para
presumir de sus logros. Por ejemplo, te habrás fijado en que tienes un contacto en
las redes sociales que suele quejarse de todos los viajes que tienen que hacer, pero
que en realidad lo que quiere demostrar es que tiene un trabajo importante.

4. Suele mostrarse crítico recurrentemente

Las personas que tienen un sentimiento permanente de inferioridad acostumbran a
mostrar que tienen gustos refinados y altas expectativas sobre todas las cosas que
les rodean. De hecho, muchas veces son tachados de esnobs, porque se muestran
muy críticos con todos los productos culturales que creen que no están a la altura.

5. Cuidado, hay personas inseguras que vale la pena conocer:

No todas las personas inseguras tienen complejo de inferioridad. Por tanto, hay
personas que sienten inseguridad porque son tímidas, o porque la situación social (el
contexto) de la interacción les provoca un poco de incomodidad. Para conversar con
 estas personas, asegúrate de mostrarte agradable y desenfadado, que no parezca que
las interrogas o que las examinas.

7. Mencione (5) síntomas de persona dependiente e insegura.

Los síntomas para reconocer a una persona dependiente e insegura son:

1. Baja autoestima.
2. Inseguridad.
3. Presencia de miedos irracionales.
4. Miedo a la soledad.
5. Renuncia a sus necesidades y extremada sumisión.

8. Hable de la toma de decisiones y algunas consideraciones básicas para

esta.

La toma de decisiones es el proceso durante el cual la persona debe escoger entre

dos o más alternativas. Todos y cada uno de nosotros pasamos los días y las horas
de nuestra vida teniendo que tomar decisiones. Algunas decisiones tienen una
importancia relativa en el desarrollo de nuestra vida, mientras otras son gravitantes
en ella.

Para los administradores, el proceso de toma de decisión es sin duda una de las
mayores responsabilidades.

La toma de decisiones en una organización se circunscribe a una serie de personas

que están apoyando el mismo proyecto. Debemos empezar por hacer una selección
de decisiones, y esta selección es una de las tareas de gran trascendencia.

Con frecuencia se dice que las decisiones son algo así como el motor de los
negocios y en efecto, de la adecuada selección de alternativas depende en gran parte
el éxito de cualquier organización. Una decisión puede variar en trascendencia y
connotación.

9. Hable de los tres (3) estados del yo.

 Los estados del yo son sistemas coherentes de sentimientos y pensamiento,
manifestados por unos correspondientes patrones de conducta. Son los componentes
del modelo de la personalidad en Análisis Transaccional.

Se distinguen tres estados del yo básicos: Padre, Adulto y Niño, que se manifiestan
tanto positivamente como negativamente, aunque también en este último caso
sirven para sobrevivir, cuando no hay nada mejor.

El estado padre: Este estado lo compone aquélla información que manejamos de la

que en ocasiones, no tenemos conciencia. La interiorizamos prácticamente desde
que nacemos. Tiene que ver con lo que entendemos que es correcto en cada
momento, lo que debemos o no debemos hacer, la ética, la moral, aquellas
cuestiones propias de nuestra cultura que nos condicionan en la forma de ser y hacer
nuestro pequeño mundo.

El estado niño/a: Todas las personas hemos sido niñas y niños. Algunas veces
sentimos, pensamos, hablamos o actuamos como cuando lo éramos. Este grupo está
basado en las reacciones basadas en emociones, sentimientos o fantasías de cuando
éramos pequeñas y pequeños.

El estado del yo adulto/a: Es la adaptación de la persona al entorno, de manera

actualizada a la realidad, usando todos sus recursos adquiridos por la experiencia
integrada, teniendo en cuenta las circunstancias de la situación, las necesidades y
sentires propios y ajenos, así como la propia ética.

10.Diga las características del estado adulto.

La principal característica del estado del yo adulto es el autocontrol y la

autodeterminación. No excluye ni al niño ni al padre, pero consigue moderar sus
expresiones y sus efectos.

Comprende nuestras facetas más racionales y autocríticas. En este predomina la

razón. El adulto, piensa, decide, reflexiona. Puede resolver situaciones diversas e
incluso problemas de forma bastante objetiva.