Margaret Archer: cultura y acción

Archer se centra en la morfogénesis; tomada de la teoría de sistemas, la

morfogénesis implica el proceso mediante el que los diversos intercambios
complejos no sólo producen cambios en la estructura del sistema, sino que
también constituyen un producto final: la elaboración estructural. (Recuerde el
lector que la morfogénesis hace referencia al cambio y la morfoestasis a la
ausencia de cambio.)

CRITICA Y ESTA EN CONTRA DE LA TEORIA DE GIDDENS

MORFOGÉNESIS
• Sinónimo de CAMBIO
• Contrario a Morfoestasis (Ausencia de Cambio)
• Definición: Proceso mediante el que los diversos intercambios
complejos no sólo producen cambios en la estructura del
sistema, sino que también constituyen un producto final: la
elaboración estructural.
• Realiza un análisis en el tiempo, y considera la existencia de
secuencias infinitas y ciclos de cambio estructural, de
alteraciones en la acción y la interacción y la elaboración
estructural.
 Esto implica que existen propiedades emergentes separables
de las acciones y las interacciones que las produjeron. Una
vez que las estructuras han emergido, reaccionan frente a la
acción y la interacción y las alteran.
POSTULADOS BÁSICOS
• No defiende las dualidades como Giddens, sino que defiende la
utilidad del uso (analítico) de los dualismos para analizar el
mundo social. Considera que cultura y acciones son elementos
analíticamente distintos.
• El enfoque morfogenético se encamina a la elaboración
estructural
• Considera que la estructura constituye un reino de los
fenómenos e intereses materiales, y la cultura entraña
fenómenos no materiales e ideas. Por lo que deben analizarse
como elementos autónomos.
• Dimensión relativa al CONFLICTO y al ORDEN. • Especifica los
modos en que el sistema cultural influye sobre la acción
sociocultural.
ENFOQUE DE LA CULTURA: TRES ORIENTACIONES PRINCIPALES
1°FUSION DESCENDENTE: la cultura es macrofenómeno que
influye sobre los actores
2°FUSION ASCENDENTE: un grupo impone su visión a otros
grupos
3° FUSION CENTRAL: Análisis por separado de sistema cultura y
nivel sociocultural.
CONCLUSIONES
• El sistema cultural se compone de elementos que mantienen
una relación lógica entre ellos
• El sistema cultural ejerce una influencia causal sobre el sistema
sociocultural
• Existe una relación causal entre los individuos y los grupos que
existen en el nivel sociocultural.
• Los cambios en el nivel sociocultural conducen a la elaboración
del sistema cultural